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水珠造句二年級
1、荷葉上滾動的水珠晶瑩剔透。
2、水珠大的如珍珠，晶瑩透亮，歡蹦跳躍；小的細如煙塵，彌漫于空氣之中，成了蒙蒙水霧。
3、走出索道終點站，大霧粘身，頗冷，不一會兒就在頭發上挂起了小水珠。
4、荔枝肉上有一層水珠，那是他跑了很遠的路累出來的汗。
5、今天早晨，厚厚的窗内挂滿了凝結的水珠。
6、溫柔的水珠能滴穿岩石，那是教我們堅韌。
7、一滴滴水珠彙成大海，一粒粒石子彙成山脈，一絲絲愛心彙成關懷。
8、水珠在海面上如同可愛的小精靈一般，上下飛躍。
9、你如果隻是一滴水珠，但你折射出了太陽七彩的光芒，讓孩子們見到了世界上最美麗的顔色。對于孩子們來說，你是何等重要。
10、我是你的鮮花一朵，你給我陽光一抹，我是你的水珠一顆。
11、溫柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我們堅韌。
12、石壁上清泉濺落的水珠跌入潭中，滴答、滴答……
13、荷葉上的水珠，好似一顆顆晶瑩圓潤的珍珠。
14、一滴水珠，蘊藏着浩瀚的大海。
15、雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結着一顆顆晶瑩的水珠。
水珠造句簡單一點
水珠的簡單造句如下：
1、那些挂在枝頭的水珠，宛如小小的燈籠，為這片綠意盎然的森林增添了一份神秘的美感。
2、雨後的天空格外清新明亮，每一片雲彩上都挂着晶瑩的水珠，仿佛是在為它們添加一份清新的色彩。
3、清晨的湖面上，水珠在陽光的照射下閃閃發光，仿佛是在為湖面添加一份璀璨的美感。
4、那些挂在花瓣上的水珠，宛如美女的淚珠，讓人忍不住想去保護它并給它一份呵護。
5、雨後的花園裡，每一朵花上都挂着晶瑩的水珠，仿佛是在為它們添加一份清新的色彩。
6、清晨的草地上，水珠在陽光下閃閃發光，像是無數顆小星星降落在了大地上。
7、那些水珠落在荷葉上，像是在為這片甯靜的湖面添加一份動人的音符。
8、雨後的街道上彌漫着清新的氣息，每一片葉子上都挂着晶瑩的水珠。
9、清晨的花園裡有一顆顆珍珠般晶瑩的水珠附在花瓣上迎着金色的陽光閃閃發光像一顆顆閃亮的星星一樣漂亮極了。
10、那些水珠落在花瓣上像極了一幅美麗的風景畫把每一朵花都修飾得更加嬌豔動人。
11、雨後的世界像是被重新描繪過每一片葉子上都挂着晶瑩的水珠像是大自然的綠色畫闆上點睛之筆。
12、清晨湖面上漂浮着許多晶瑩剔透的水珠它們在陽光的照耀下閃閃發光湖面變得更加明亮耀眼。
13、一場雨後隻見朵朵花兒嬌豔欲滴一顆顆晶瑩剔透的水珠靜靜的躺在花瓣上仿佛在述說着它曾經的故事。
14、清晨當第一縷陽光照耀在葉子上隻見那許多晶瑩剔透的水珠靜靜地躺在花瓣上沐浴着溫暖的陽光宛如一個個活潑可愛的小精靈在舞動他們的小身體愉快的玩樂着。
15、那些挂在枝頭的水珠，在微風的吹拂下輕輕搖曳，仿佛在向人們講述着大自然的秘密。
水珠怎麼造句一年級
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂随筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏_尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由樂華用鉛筆記錄下來。”
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1、荷葉上的水珠，好似一顆顆晶瑩圓潤的珍珠。
2、晶瑩的水珠灑落在鮮豔的花瓣上。
3、你不是燦爛的彩霞，而是雲霞中的一粒水珠。
4、雨後看見幾朵黃色的蒲公英，帶着水珠在勻整的草坡上閃爍。
5、一溫柔的水珠能滴穿岩石，那是教我們堅韌。
6、荷葉上滾動的水珠晶瑩剔透。
7、如果說，生命是一滴閃光的水珠，那麼，隻有投身到生活的大海裡，彙入時代的潮流中，水珠才不會幹涸。
8、我那麼高興，因為我能送給媽媽一束帶水珠兒的鮮花。
9、溫柔的水珠滴穿岩石，那是在教我們堅韌。
10、童年時代，天真的我，還是那麼的莽莽撞撞，一點兒也不懂，就像一隻無憂無慮的小鳥。現在，長大了，不像曾經，這時，我才恍然大悟，但是，時間已經流逝，像針尖上的一滴水珠流進大海，我的青春留在時間裡，一晃什麼也沒有。
11、冬天來到了，一顆顆雪花從天上飄落到地上，整個世界一片潔白，雪花是花狀的，白白的，一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。
12、如果一片樹葉代表思念，我送你一片森林；如果一朵鮮花代表快樂，我送你一座花園；如果一滴水珠代表幸福,我送你一片海洋。
13、望着雨天，我想起了媽媽最喜歡這帶水珠兒的鮮花。
14、來到了美麗人間，成為一顆玲珑剔透的水珠。
15、一片花瓣，是一滴晶瑩的水珠；一朵鮮花，是一陣清涼的雨水；一屬繁花，是一條歡暢流動的河流。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴别人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句号、問号或感歎号。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神态或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人随意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比拟詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管??可是??”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
随着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，并有将其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是将已有的詩句、文章等進行改變而成。
水珠造句
【詞語】水珠
【拼音】shuǐ zhū
【解釋】1.圓珠狀的水滴。 2.傳說中可以吸引泉水的寶珠。
造句1：荷葉上的水珠，好似一顆顆晶瑩圓潤的珍珠。
造句2：童年時代，天真的我，還是那麼的莽莽撞撞，一點兒也不懂，就像一隻無憂無慮的小鳥。現在，長大了，不像曾經，這時，我才恍然大悟，但是，時間已經流逝，像針尖上的一滴水珠流進大海，我的青春留在時間裡，一晃什麼也沒有。
造句3：你不是燦爛的彩霞，而是雲霞中的一粒水珠。
造句4：雨後看見幾朵黃色的蒲公英，帶着水珠在勻整的草坡上閃爍。
造句5：一片花瓣，是一滴晶瑩的水珠；一朵鮮花，是一陣清涼的雨水；一屬繁花，是一條歡暢流動的河流。
造句6：一溫柔的水珠能滴穿岩石，那是教我們堅韌。
造句7：冬天來到了，一顆顆雪花從天上飄落到地上，整個世界一片潔白，雪花是花狀的，白白的，一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。
造句8：晶瑩的水珠灑落在鮮豔的花瓣上。
造句9：我那麼高興，因為我能送給媽媽一束帶水珠兒的鮮花。
造句10：望着雨天，我想起了媽媽最喜歡這帶水珠兒的鮮花。
造句11：溫柔的水珠滴穿岩石，那是在教我們堅韌。
造句12：荷葉上滾動的水珠晶瑩剔透。
造句13：來到了美麗人間，成為一顆玲珑剔透的水珠。
造句14：如果說，生命是一滴閃光的水珠，那麼，隻有投身到生活的大海裡，彙入時代的潮流中，水珠才不會幹涸。
造句15：如果一片樹葉代表思念，我送你一片森林；如果一朵鮮花代表快樂，我送你一座花園；如果一滴水珠代表幸福,我送你一片海洋。
