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自己要怎麼寫詩
一、寫詩的基本條件
高中生應該學習寫詩
詩這種文學樣式，偏重于抒情言志，不僅是抒情詩，就是叙事詩或意在說明科學現象和闡明哲理的詩，也必須飽含詩情，才能感動人，情緒和感情是詩的基礎。詩與其它文學體裁相比，更能充分反映詩人的品格和情懷。
有人認為，寫詩比寫散文、小說容易，這種看法是不對的。詩歌，不因字數少就容易寫，相反，正因為詩歌的字數少，它就更難寫了。詩歌，有命意鮮明、直抒胸臆的，也有比較含蓄，把真意藏匿起來，而以曲折或折射的方式加以暗示的。詩歌對寫作者的文化、道德、情感及表現技巧要求更高。所以，要做一個詩人，非勤勤懇懇，下一番苦功夫學習不可。
學習寫詩，首先要多情善感，具有博愛胸懷。詩歌是感情的結晶，古人雲：激動出詩人。大凡優秀的詩篇，都飽含感情，都是感情浸潤出來的。對自然的一切都富有愛心，才會去讴歌自然，表現自然，反映人類生活。思想行為動作馬虎，感情不細膩是寫詩的天敵。其二，要掌握基本的思想觀點，具有良好的道德情操。詩歌不是客觀地再現自然，而是承擔着豐富和美化精神生活，啟示真理的使命。但它不直接告訴讀者應當如何如何，而是以默默的持久的力量，改造和提升人們的精神境界，淨化人們的靈魂。詩人沒有道德品質，或沒有優秀的道德品質，就失缺了寫詩的基本條件，即使有高超的表達技巧，也是寫不出好詩的。即使寫出詩來，也會有悖自然規律，有悖倫理道德，有悖廣大人民群衆的利益的。其三，學習寫詩，還要有豐富的文化積澱。詩歌不僅需要識字，它更需要廣博的文化的支撐。要寫作詩歌，就要博覽群書，廣泛地吸收古今中外的文化營養、生活的乳汁。古人說：“詩莊，詞媚，曲俗。”從這裡，我們也能領會詩歌對作者的要求。
二、了解詩歌的一般特點
抒情，即詩言志是詩的主要特征。我國優秀的詩歌都具有較高的思想境界和充沛的感情，表達出不同時代，不同層次的人民群衆的心聲，使讀者激動、感奮。如《周總理，你在哪裡》，《再别康橋》等。詩歌是通過意象來表達思想感情的。也就是，寫詩就是畫畫，就是用文字展示美妙的生活勝景。寫詩一般不用議論的表達方式。即使是用詩來講道理，也要借助一定的形象，将抽象的道理形象化。我們通常所說的“詩情畫意”就充分顯示了這個道理。詩歌講究意境，這個意境就是畫意。比如：
天淨沙
秋思
馬緻遠
枯藤老樹昏鴉
小橋流水人家
夕陽西下
斷腸人在天涯
此曲寫遊子鄉情，以多彩的景物描寫，創造出冷落蒼涼的意境，映襯出天涯遊子的茫然無歸的孤獨與彷徨。一句一畫，全詩又是一幅大畫。讀此詩，給人以如臨其景的感覺。像“大快人心事，粉碎四人幫……”這樣的句子就不是詩了。
詩歌講究表現技巧。詩歌中最常用的表現技巧是比喻和象征。如
爐中煤
郭沫若
啊，我年青的女郎
我不辜負你的殷勤
你也不要辜負了我的思量
我為我心愛的人兒
燃燒到這般模樣……
詩中這個“爐中煤”所“心愛的”“年青的女郎”，就是“五四”時代我們祖國的象征。“爐中煤”和“年青的女郎”又是形象的比喻，這兩個比喻使得全詩沒有出現過一次“懷念祖國”的字樣，卻充分傳達出詩人懷念祖國的深切感情。
這裡，籠統地列舉一些表達技巧，以供愛好者在具體實踐過程中體會的參考。
1、抒情方式：直抒胸臆，間接抒情（借景抒情，情景交融，托物言志）。
2、描寫方式：動靜結合，以動襯靜，以景結情，以樂景寫哀情，以哀景寫樂情，明暗相襯，粗筆勾勒和工筆細描。描寫順序有：所見、所聞、所感、聽覺、視覺、味覺、觸覺的變化；遠景、近景、上下、現實和神話相結合等。
3、表現方法：渲染、烘托、映襯、反襯、化用、虛實相生、正側面結合、情理結合、欲揚先抑、鋪陳、含蓄、幽默、象征、聯想、想象等。還有常用修辭格如比喻、諷刺、起興、借代、拟人、對偶、誇張、排比、反問、設問、反複、反語……
詩歌的語言講究準确和生動。詩歌的遣詞造句講究精煉、優美、音樂性，講究變化。尤其是精煉，即用簡潔的語言表達盡可能豐富的内容。如“欲窮千裡目，更上一層樓”，僅僅十個字，卻包含着幾層意思：①是寫鹳鵲樓，這座樓有三層，當時樓有三層的比較少，這是鹳鵲樓的一個特點，“更上一層樓”寫出了鹳鵲樓的這個特點，不是泛泛而言，因為隻有身在二樓才能有這個說法。②富有哲理的意味，人們讀了這兩句詩，會離開鹳鵲樓的景物描寫，想得更深更遠，探讨一個道理，研究一門學問，也跟登樓一樣，隻有不斷地向上攀登，才能打開眼界，取得真知。學習寫詩歌，還要了解一些詩歌的常識。諸如古詩、格律詩、自由詩的區分；唐詩、宋詞、元曲的特點；詩詞的内容特點等等。這裡不一而論。下面着重談一點詩韻常識。
三、掌握一點詩韻常識
詩歌要注意押韻和節奏。不管是古詩，還是新詩，雖然形式多種多樣，但絕大多數都是押韻的，而且有一定節奏的，都力求“易記，易懂，易唱，動聽，有韻。”
（一）合轍押韻
音韻，是詩歌等韻文作品語言的一種特殊表現。音，指音節、音調，韻，大緻等于漢語拼音中的韻母。詩歌的押韻，就是合乎規格的相同或相似的聲音，在作品中有規律的反複，它給作品的聲音組合，造成了流暢回環，抑揚頓挫的音樂美，使人産生一種和諧的感覺，讀之順口，聽之悅耳，便于記憶，這種藝術表現形式就叫做合轍押韻。押韻，要求句子開頭一句或隔句（一般是成雙的句子）的落音一緻，也就是說，最末一個字的韻母的主要成分要相同或近似，才算押韻。如
東方欲曉(xiáo)
莫道君行早(zao)
踏遍青山人未老(lao)
風景這邊獨好（hao）
這就是一韻到底。再如：
碧玉妝成一樹高(gāo)
萬條垂下綠絲縧(tāo)
不知細葉誰裁出(chù)
二月春風似剪刀（dāo）
這就是首句啟韻，雙句押韻。
我國曆史上，韻書較多，現在基本上都采用“十三轍”。
（二）節奏與句式
詩歌除了注意合轍押韻外，還要有一定的節奏。詩歌如果缺乏節奏，讀起來就不順口，就會影響思想感情的表達和抒發。節奏又叫音節，也叫節拍。我們在讀一句或一行詩時，有不同的輕重、高低、長短的聲音和一定的時間間歇，這就是節奏。如果每句或每行的停頓時間大體相同，有一定的規律，就形成一種節奏感。節奏與音韻的有機統一，就是詩歌的韻律。要使詩歌節奏鮮明，音韻流暢，讀起來朗朗上口，和諧動聽，這還與詩句的句式結構和平仄分不開。句式一般要求上下成對的兩句停頓要一樣。而平仄一般要求奇句仄聲，偶句平聲。一般，我們将漢語拼音的一、二聲分為平聲，漢語拼音的三、四聲分為仄聲。因為仄聲字音調短促，平聲字易于聲音延長。古詩的節奏和平仄講究很多，我們今天都是學習寫自由詩，所以就不必過多研究這些東西了。
（三）選韻與換韻
韻分十三轍，每轍各有特色，韻也有寬有窄，因此，在使用時就要有所選擇，寬韻的字多，詞彙也多，音節豐富，用起來廣泛順手有餘地；窄韻字少，詞彙也少，用起來就不太方便。一般來說，長一點的詩歌用寬韻，短詩可用窄韻。
韻轍還有不同的明亮度。十三轍分為三級：宏亮級（有發花、言前、江陽、中東、人辰），柔和級（有油求、遙條、懷來、坡梭），細微級（有灰堆、姑蘇、一七、乜斜）。一般來說，表達激昂、雄壯感情的作品，最好選用宏亮級；表達贊美、頌揚感情的作品，最好選用柔和級；表達悲苦、深沉感情的作品，最好選用細微級。總之，選韻要根據作品所表達的思想感情來決定。此外，長篇作品的選韻，還要注意與題材有關聯的詞彙的韻腳，如寫雷鋒，因為詩中可能要不止一次地出現英雄的名字，那就要考慮選用“鋒”字所在的“中東”轍。詩歌作品不一定要一韻到底，可以中途換韻。如陝北的信天遊，就是兩句一段，一段一韻。
四、怎樣入格寫詩
中學生學寫詩歌，也要由淺入深，由易到難。
古人寫詩講究“啟”、“承”、“轉”、“合”。這可以為我們提供寫詩入門的路子。所謂“啟”就是開頭，就是入題。所謂“承”就是承接；就是繼續；所謂“轉”就是換一個話題，寫另一種物象；所謂“合”就是總結，就是明旨。一般情況下，古人是上聯（上段、上片）寫景，下聯（下段、下片）抒情。如：
渭城朝雨浥輕塵（啟：寫景）
客舍青青柳色新（承：繼續寫景）
勸君更進一杯酒（轉：停止寫景，轉而寫人）
西出陽關無故人（合：明旨抒情）
再如：
黃河遠上白雲間（啟：描寫自然景物）
一片孤城萬仞山（承：繼續寫靜景）
羌笛何須怨楊柳（轉：寫動景，即聲音）
春風不度玉門關（合：點旨抒情）
像這樣的詩，舉不勝舉，大家都可以一覽為快。并從中發現規律。
比如以我們教室裡的事物為例，
（窗外有一棵桂花樹）
窗前一棵桂花樹（開啟話題）
枝繁葉茂香如注（繼續寫樹）
人生何須青雲直（轉議人生）
要留馥郁世人頌（明旨）
又如寫牆壁上的窗：
四四方方一扇窗（啟：開啟話題）
遮風擋雨它最強（承：繼續寫窗）
腳踏實地不驕傲（轉：喻人）
規規矩矩塑人表（合：點題）
沿着這個思路，稍做突破，就可以寫成自由詩。如：寫粉筆
長長的身體
圓圓的模樣
渾身潔白閃銀光
默默地走
悄悄地說
用盡靈與肉
擊退愚昧
迎接文明的陽光
這首小詩，形式上就有了舍取，同樣是沿着啟承轉合的思路來寫的。再如《選擇》：
她累了
前面是一座茶亭
休息吧
她累了
前面是一條長路
繼續吧
一天
她遇見了她
她哭
她笑
五、結語
寫詩并不難，這和寫其他文章一樣，隻要勤觀察，多思考，常練筆，就會功到自然成。這也同魯迅所說：“希望本無所謂有，無所謂無，這正如地上的路，地上本沒有路，隻是走的人多了，便成了路。”中學生懂詩，中學生寫詩。願中學生們用詩的情愫感受生活，用詩的眼睛觀察生活，用詩的色彩描繪生活，用詩的音符歌唱生活，用詩的品德創造生活。
胡同兒怎麼拼寫啊
胡同兒拼音：[hú tóngér]。
胡同兒，也叫“裡弄（lòng）”“巷弄”“巷”，是指城鎮或鄉村裡主要街道之間的、比較小的街道，一直通向居民區的内部。它是溝通當地交通不可或缺的一部分。根據道路通達情況，胡同分為死胡同和活胡同。
前者隻有一個開口，末端深入居民區，并且在其内部中斷；而後者則溝通兩條或者更多的主幹街道。胡同，是北京，蘇州的一大特色。但蘇州稱為“巷弄”。
擴展資料：
北京的胡同有上千條，形成于中國曆史上的元朝、明朝、清朝三個朝代，其中的大多數形成于13世紀的元朝。胡同的走向多為正東正西，寬度一般不過九米。胡同兩旁的建築大多都是四合院。
四合院是一種由東西南北四座房屋以四四方方的對稱形式圍在一起的建築物。大大小小的四合院一個緊挨一個排列起來，它們之間的通道就是胡同。胡同從外表上看模樣都差不多，但其内在特色卻各不相同，它們不僅是城市的脈搏，更是北京普通老百姓生活的場所。
北京人對胡同有着特殊感情，它是百姓們出入家門的通道，更是一座座民俗風情博物館，烙下了許多社會生活的印記。胡同一般距離鬧市很近，但沒有車水馬龍的喧鬧，可謂鬧中取靜。而且對于鄰裡關系的融洽，胡同在其中發揮了有效的作用。
田的筆畫筆順怎麼寫
田字的筆畫和筆順如下：
田字，拼音為 tián，其部首是田，共5畫，屬于五行中的火，五筆編碼為LLLL。它在書寫中有其特定的順序，從上到下，左邊到右邊，形成一個四四方方的形狀。
田字的基本含義包括：1.指種植農作物的土地，如田野和耕田；2.與農業相關的概念，如田家和田園；3.作為一個姓氏使用。
此外，田字還與一些相關詞彙緊密相連，如田産，指個人或團體擁有的田地财産；田地，即用于耕種的土地；田賦，舊時按土地征收的稅收；田埂，田間的邊緣用于分界和蓄水。
田字的來曆具有象形的特點，它象征着用土圍成的方塊田地，中間種植五谷，象征着豐饒和秩序。在古文字中，田字與"陳"字相通，"陳"原指種植五谷的田塊，體現出其深厚的文化和農業意義。
四四方方的拼音
四四方方的拼音是[sì sì fāng fāng]
四方，指各處；天下，泛指地面的四個方向，即：東、南、西、北。也可指正方形。見《禮記·曲禮下》：“天子祭天地，祭四方。”《禮記·射義》：“男子生，桑弧蓬矢六，以射天地四方。”《史記·孝武本紀》：“而五帝獨有俎豆醴進。其下四方地，為餟食群神從者及北鬥雲。”
唐韓愈《闵己賦》：“行舟檝而不識四方兮，涉大水之漫漫。”《水浒傳》第六六回：“四下裡，十數處火光亘天，四方不辨。”天下；各處。《易·姤》：“後以施命诰四方。”《淮南子·原道訓》：“泰古二皇，得道之柄，立於中央，神與化遊，以撫四方。”
高誘注：“撫，安也。四方，謂之天下也。”《新唐書·吐蕃傳上》：“陛下平定四方，日月所照，并臣治之。”《東周列國志》第七十四回：“阖闾曰：‘慶忌明智之人，招納四方亡命，豈肯輕信國中之客，而近子哉？’
清田蘭芳《明河南參政石袁公（袁可立子）墓志銘》：“當曾大父葬時，正際鼎革，四方之亂未敉。”柳杞《好年勝景》：“他的父輩是個愛交遊的流浪漢，憑一付擔子，走遍四方。”
長字怎麼寫
問題一：長字的草書長字寫法如圖
寫法多樣可選擇性臨帖練習
問題二：長字怎樣寫好看長
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您的問題，我的回答，感謝有這樣的交集
閣下的滿意，閣下的采納，将是我堅持百度答題的動力
問題三：長字怎麼寫好看本人的體會和方法是這樣子的，毫無保留的告訴你希望對你有所幫助^_^:1：老師中肯定有闆書不錯的，記筆記時可以留心觀察它的字有些字是很漂亮的，可以思考一下記在心裡，模仿一下，見到好多次就對這個字模仿過來了^_^2：當然形似不能神似，因為字如其人，字裡仿佛有風骨，很多女生一看就是女生的字四四方方的，有些小氣，女生寫得好看的都是脫那種方塊字的輕靈飄逸，有些辭不達意是吧。或許這就是性格使然。3：要不時練字并且對練字呢還要喜歡有興趣，不必純粹的練指望買的字帖标準的楷書，那樣一寫就是個把小時，那是出不來的。沒事就在草稿紙上看到某個想到某些字，比方你心儀的女生的名字校名等等吧寫寫，字是有美感的，看上去怎末順眼。并且漢字是有上下左右包圍結構也不多，部首常用的也不多比方之子部，模仿字寫的好的人或者寫得出彩的字甚至是部首多練一下，并有所感悟就變成自己了。跟練習口語一樣，光想是不行的。4：鋼筆字圓珠筆字橫豎撇那用力是不一樣的，寫快了感覺不到，可以看到毛筆字比方對聯或者商店門匾上的題字琢磨一下思索一下它的運筆方式停頓轉折。5：好字是由一個個的部分組成的，但組成起來整體看應該是不對稱的，怎麼講呢，真得說不清楚；并且把紙翻過來看，漂亮的字應該是斜向上的。6：當然我個人認為寫字應該也有秉性吧，太萎縮的人寫不出灑脫的字，挺豁達的人也寫不出小家子氣的字。至于自己的所追求的風格，到了一定階段比方高中高年級大學自然就定型了，不形成都難，不必擔心。以上是我的感觸，希望對你有幫助哦~
問題四：《長》的筆畫順序怎麼寫？看下面的動态圖
問題五：長字怎樣寫才好看見貼圖，硬筆寫來：
問題六：長字在田字格裡怎麼寫 1）【長】在田字格中的寫法
2）田字格是一種用于規範漢字書寫格式的模闆。田字格包括四邊框和橫中線、豎中線。四個格分别叫做左上格、左下格、右上格、右下格。隻有在田字格中逐漸将漢字寫規範，這樣才能給以後的語文學習打下堅實的基礎。
問題七：長字草書怎麼寫 [長]字的草書寫法。
問題八：長字第一畫怎麼寫？共幾畫長
拼音：cháng zhǎng
注音：ㄔㄤ@ㄓㄤˇ
部首筆劃：4
總筆劃：4
繁體字：長
漢字結構：單一結構
簡體部首：長
造字法：象形
筆順：撇橫折捺
問題九：長的筆順長
筆順讀寫:撇、橫、豎提、捺
筆畫順序：撇（丿）、橫（一）、豎提（丨）、捺（T）
長，漢語漢字，念作cháng、zhǎng，常作為幾何概念，又稱長度，用來描述物體的橫向延伸的程度或者時間的延伸。在圍棋中也有長這個術語，表示雙方棋子緊貼着向同一方向行棋，先前的一方，棋子始終高出對方一頭。亦可念作zhǎng，表示生長，成長。
中文名：長
首尾分解：丿冫
筆順編号：3154
問題十：「長」字要怎麼寫好看您好。
你可以找一個字體比較好看的來練一下哦，練得多了，寫出來就漂亮了，書法大師都是這樣練出來的。
