青少年犯罪怎麼杜絕(青少年犯罪怎麼杜絕發生)

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本文目錄

  1. 青少年如何應對違法犯罪行為
  2. 請問:青少年犯罪的法律定義是什麼
  3. 預防青少年犯罪工作總結

青少年如何應對違法犯罪行為

增強未成年人的法制觀念,使未成年人懂得違法和犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害,違法和犯罪行為應當承擔的法律責任,樹立遵紀守法和防範違法犯罪的意識。

主要應采取以下對策:

(一)共同參與,實施社會“護林”工程

一是要社會動員,全力推進。預防和減少青少年違法犯罪是一支龐大、宏偉的社會系統工程,涉及社會生活的各個方面,因此必須實施社會動員,采取得力措施全面推進。各級行政、司法、教育、宣傳組織要加大法制宣傳的力度,利用電台、電視、報刊、雜志等宣傳媒體,通過以案釋法、法制論壇,選派法制校外輔導員等多種開工形式在青少年中開展法制宣傳教育,樹立青少年良好的道德法律觀念。

二是花大力氣淨化社會環境,目前在一些地區“黃潮”又呈擡頭的趨勢,公安、文化與出版部門應當大力加強文化市場管理,杜絕色情淫穢暴力文化的蔓延,堅持不懈地收繳,取締黃色、暴力書刊和淫穢物品,大力推薦有着良好社會效益的作品,多為青少年提供健康向上的精神食糧。

三是建立健全青少年法律體系。以便社會各界,包括青少年自身有一個對青少年各種行為的衡量标準和準則,做到有法必依。另外,應當進一步貫徹執行《未成年人保護法》,注意研究青少年自身缺點,對他們予以多層次、多方面的教育和保護,力争創造一個德、智、體、美勞全面發展的社會環境〔5〕。

四是築起家庭、學校、社會互聯的教育網絡。家庭、學校和街道社區組織要切實加強對青少年的教育和管理,從各個方面對青少年進行正确培養和引導,從根本上填補青少年從學校到家庭,從家庭到社會之間缺乏監督管理的空白,使學校教育、家庭教育、社會監管三道防線有機地結合起來,構築預防減少,懲教的防控體系,達到減少和預防青少年犯罪的目的。

五是要做好青少年的挽救工作。司法機關要采取與成年犯罪不同的政策,堅持以教育為主,懲罰為輔的原則,完善幫教組織體系,指制定幫教計劃,落實幫教措施。

(二)正确關愛,實施家庭“細胞”工程。

家庭是社會的細胞,遏制青少年犯罪,首先要從家庭抓起。其次要用正确的觀點和方法關心教育子女,增強愛的目的性,教育的自覺性,做到愛教結合、寬嚴得當,使他們真正體會到家庭的溫暖,不至于産生抵觸情緒或離家出走。

(三)德智并舉,實施校園“育苗”工程。

學校要真正把素質教育作為塑造中小學生健全人格的“啟蒙教育”。徹底改變那種隻重分數,片面追求升學率的不良傾向。使他們将來能夠真正成為一名高素質公民。學校必須将預防未成年人犯罪的教育作為法制教育的内容納入學校的教育教學計劃,成立專門機構負責對未成年人的法制教育,使預防未成年人犯罪的教育有計劃、有組織的進行。學校應該有針對性的開展一些以預防未成年人犯罪為内容的法制教育活動。如組織學生參觀打擊各種犯罪的專題展覽,收看法制教育電視、戲劇、文藝演出;請表現好的在押犯人做報告,進行現身說法;舉辦法律知識競賽,組織進行法律社會調查等活動。

(四)加強對青少年的基礎教育,提高青少年的自身素質。

首先,加強對未成年人的愛國主義、集體主義和社會主義教育。其次,要加強對未成年人心理健康良好個性品質教育,促進他們的個性心理健康發展。再次,要加強對未成年人的基礎文明教育。教育他們講文明話、辦文明事、做文明人,使未成年人在文明、健康積極向上的良好氛圍中學習、生活。“蓬生麻中,不扶而直”,從而使他們崇尚文明,遠離犯罪。

請問:青少年犯罪的法律定義是什麼

青少年犯罪在我國尚不是嚴格意義上的法律概念,而是犯罪學研究中及現實生活中經常使用的概念。青少年犯罪,泛指青少年這一特殊主體實施的犯罪,亦指主體由兒童向成年過渡這個特定階段(一般指進入青春期至青春期結束),由于主客觀原因而實施的各種犯罪的通稱。我們可以将其定義為:已滿14歲至25周歲的人實施了危害社會、觸犯法律、依法應受刑事懲罰的行為,叫做青少年犯罪。

但有些國家的法律還規定,青少年實施了一般治安管理法規的行為乃至社會越軌行為,也視為犯罪,并且有被警察采取強制措施和被起訴到法庭的可能,如逃學、逃夜、不服監護人管教、流浪、與不良行為的人交往等。如是成年人所為,則不認為是犯罪,如是未成年人,則視為犯罪,受到司法幹預,這種情況被稱為“身份罪”。

智利1967年頒布的少年法規定,對違法少年采取4種保護方式:交國家管教組織教育;交父母管教;交親屬或者國家指定的監護人管教;監視自由,定期考察,參加指定的活動等。

我國刑法第十七條規定,已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害緻人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸投毒罪的,應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應當從輕或者減輕處罰,因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令他的家長或者監護人加以管教,在必要的時候,也可以由政府收容教養。

我國刑法在立法中充分體現了國際通行的教育、預防、保護和社會化原則,把保護同刑罰處分相結合,體現從寬和人道原則,把處理不良行為同處理犯罪行為相結合,體現預防犯罪原則,但這些原則畢竟隻是原則,在有些方面還是很缺乏操作性的,甚至是無法可依。我們現在可以對有些家長不送子女上學完成九年義務教育,可以到法院起訴,但是如果家長對子女不加管教呢?前不久有一個很受新聞媒體關注的案例,因男女大學生同宿,學校按校方規定對他們進行處分,他們卻将學校起訴到法庭,說是學校侵犯了他們的名譽權、隐私權。學生和子女不服從管教又怎麼辦?有些學生就是整天不上課,泡在電子遊戲室裡;有些女孩子晚上偏要不回家住宿,怎麼辦?是不是可以打電話報警,或要求派出所采取強制措施?法律沒有明文規定。因此現實生活中,甚至就有父母的送子女到派出所處理,派出所無法處理,做父母的就大義滅親,殺死子女的案例。所以說,我國法律對青少年犯罪,有處理從寬的規定,但還沒有管教從嚴的相對應的法律措施,這就給我們學校教育提出了更高的要求和更艱巨的任務。

二、當前青少年犯罪的現狀和特點

青少年違法犯罪是世界各國普遍面臨的社會問題,被視為當代三大公害之一。近年來,我國青少年違法犯罪問題相當突出,它不僅給社會造成嚴重危害,同時也玷污了青少年寶貴的青春年華。1999年10月25日至11月24日,中央綜治辦、公安部、團中央在北京軍事博物館聯合舉行《為了明天——預防青少年犯罪展覽》,一幅幅青少年違法犯罪的圖片,向人們展示了一個個殘酷的故事:

12歲的女學生趙某,因家庭溺愛,養成好逸惡勞、貪圖享受的習慣,以緻開始偷竊。1998年3月,趙某向一6歲女孩索要方便面未遂,便将女孩抱至村外水溝中将其溺死。

1998年12月,21歲的大學生鄭建材,因同宿舍一姓歐的同學睡覺打呼噜,與歐發生口角。第三天歐約同鄉同學洪某、容某一起來找鄭講理,鄭出手用匕首将洪某、容某殺害。鄭被依法判處死刑。

1998年以來,以闵某、王某為主的“紗廠十二少”犯罪團夥,以在校中學生為主要侵害對象,實施搶劫、敲詐、強奸,累計作案100餘起。團夥成員中年齡最大的17歲,最小的12歲,大多為辍學學生。該團夥已受懲處。

1997年以來,以22歲的鄒志雄為“總司令”的47人帶有黑社會性質的犯罪團夥,下設十大“精英”,稱霸一方,無惡不作,盜劫、搶劫、強奸、殺人,作案63起,大案34起,1998年被當地警方抓獲,主要案犯被處死。

1999年9月24日,18歲的在校學生唐叢偉寫信給昆明市市長聲稱擁有“沙林”毒劑,向市政府敲詐500萬,如不能滿足其要求,他将在昆明“世博園”内制造血腥爆炸案。11月13日,唐叢偉被判處有期徒刑13年。

就全國而言,這樣的案例是很多的。不多列舉。那麼我們黃梅本地的情況又如何呢?下面以我參加辯護的、我們學生身邊的案子略舉幾例:

1999年元月三日上午,晚上十一時、晚上十二時,趙強(22歲)、方某(16歲)等六人(另4人均為16歲)在一中校門口、天堂公墓旁、苦竹口附近同一天共同搶劫作案三起,其中殺傷司機一名。一審判處趙強有期徒刑七年,罰金3000元;判處方某有期徒刑六年,罰金3000元。一審我擔任方某的辯護人。黃梅縣檢察院認為量刑過輕,提起抗訴;二審判處趙強有期徒刑十一年,方某有期徒刑八年。

1999年4月24日,桂某(16歲,在校學生)因自己手下小弟被另一團夥周保江的手下所打,請示大哥夏敏(22歲);夏敏、李帥(24歲)等與周保江争奪填土工程,李帥又派鄧某(16歲)等聽桂某指揮,共18人(均為未成年人)找周保江團夥鬥毆,結果在混亂中於某(17歲)将一中學生張某刺死。經黃岡市中級人民法院判決,判處於某有期徒刑十五年,賠償經濟損失15000元;判處桂某有期徒刑二年六個月,賠償經濟損失10000元;其他被告人均各負其責。

1998年6月18日,錢某(17歲)、劉某(16歲)、張某(17歲)等四人(有3人曾是實驗中學學生)在他人的指使下,各持一把菜刀,當衆将劉贊群砍殺19刀,緻劉贊群重傷,七級傷殘。

從以上案例,可以看出當前青少年犯罪有如下特點:

(一)青少年犯罪在整個社會刑事犯罪中所占比例過高,犯罪性質日趨嚴重。

1950年-1959年青少年犯罪成員占刑事作案成分20%。

70年代末80年代初達到了66%(城市在70%-80%),此後居高不下。

陝西省某市1957年青少年犯傷害案1人,1981年為159人,翻了159倍。

犯罪類型從五六十年代的小偷小摸、耍流氓發展到殺人放火、投毒爆炸、拐賣強奸、搶劫盜劫、制毒販毒,幾乎什麼類型都有青少年卷入其間。當前許多大案、要案、惡案大多是青少年幹的,判處嚴厲刑罰的也大多是青少年。

(二)犯罪類型的複雜性和犯罪動機的惡劣性。

青少年時期是人生從幼稚走向成熟的關鍵時期。青少年心理發育快、自我控制弱、容易沖動,當遇到某種偶然事件誘導和激發等情況時,缺乏思考、不計後果。12歲趙某即屬此類。但這種單純因年幼無知而犯罪的,日漸減少,進而向暴力型、财産型發展,具有瘋狂性、兇殘性、貪利性。

(三)主要形态或形式屬于團夥犯罪。

團夥犯罪主要在70年代末80年代初出現。1987年嚴打時,全國摧毀各類流氓團夥20萬個。青少年犯罪中60%-70%屬于團夥犯罪,團夥泛指中85%由青少年糾合,青少年大案70%屬團夥所為。有的屬一般結夥犯罪,有的向犯罪集團發展,有的已發展成為完整意義上的甚至是帶有黑社會性質的犯罪集團,他們有名稱、有頭目、有幫規、有分工。近年來,他們人數上升,活動地域擴大,組織日趨嚴密,甚至與境外黑社會勢力有聯系。聯系犯罪集團成員的,不僅是“哥們義氣”的精神紐帶,還有犯罪利益。

(四)中小學流矢生犯罪不斷增多,犯罪低齡化。

1986年7月開始施行的《義務教育法》規定青少年應當接受義務教育。抓“普九”,也是預防和減少青少年犯罪。

(五)女青少年犯罪人數激增,犯罪形式由“依附型”發展成“獨立型”,出現所謂“大姐大”。

青少年違法犯罪,是社會多方面消極因素的綜合反映。我國青少年犯罪原因主要由以下幾種:主觀心理不成熟,缺乏是非曲直的自我評價能力;家庭環境消極因素的影響;社會上不良文化的感染等等。學校教育的失誤也是其中的一個方面。

三、學校教育與犯罪預防。

黨和國家曆來十分關心青少年的健康成長,對預防和矯治青少年犯罪非常關注。1979年黨中央就要求全黨“必須高度重視解決青少年違法犯罪問題”。1985年黨中央發出了《關于進一步加強青少年教育、預防青少年違法犯罪的通知》,把全社會共同做好未成年人的保護工作進一步納入法制化軌道。1999年11月1日《預防未成年人犯罪法》開始實施。對青少年犯罪要采取“懲教結合、标本兼治”的對策,學校教育應當在“标本兼治”,主要是“治本”上,對預防青少年犯罪作出應有的貢獻。

學校教育如何預防青少年犯罪呢?說到底還是要把對學生的思想政治工作放在首位,全面加強素質教育,教師要擔負起“人類靈魂的工程師”的神聖職責,既教書、又育人,在學生思想上築起一道預防犯罪的堅固防線。

孔子說:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格”。教師就是道德德傳教士,就是要循循善誘,做耐心細緻德思想工作,幫助學生形成正确的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。“德主刑輔”,“以德治校”,我們學校和老師做德是預防犯罪的最基本、最根本也是最關鍵的“治本”工作。任務是光榮的,也是艱巨的,但是,當我們想到多辦一所學校,或者是辦好一所學校,就是少辦一所監獄,我們的心血和汗水是有價值的,有報償的,我們應當感到欣慰。

學校除搞好常規教育(初二開設了法律常識,教材編得非常好)外,還可以根據國家得普法要求、學校社會得治安狀況,有針對性地進行法制教育,如開設法制教育課,以案說法,采取“請進來、走出去”等形式,對學生進行具體可感地教育,給學生留下鮮明深刻的印象。

我記得讀初一的時候,當時的黃梅鎮中(職高)此前校風很差,學生放學的時候,街上的店鋪要關門,通過大力整頓校風,把派出所的通知請來給我們講課;讀師範的時候,學校組織我們去旁聽一個教師犯罪的公審。這些活動的具體内容已經不記得,但這兩個活動本事至今仍給我留下深刻的印象,使我感覺到一柄無形的但又是具體的法律之劍高懸于我的頭頂,使我始終保持着對法律的敬畏與信仰。

當然,可采取的具體措施還有很多,如山東榮城市學校教育采取的措施是:

1、健全組織領導網絡。

2、建立完善的規章制度,規定了“法制教育月”和“畢業法制教育學習”的制度。

3、教育形式靈活多樣。

4、學校與社會、家庭齊抓共管,共聘請了180多名校外法制輔導員。

甘肅省張掖市二中,從計劃外招收雙差生530名,結對子,學生同班主任簽訂管理後進學生責任書,班主任同後進學生簽訂共同幫校合同。

前不久,電視報道,江西省七十六所中學聘請了校外法制副校長。

今年4月27日,我縣下新鎮中學聘請了黃梅縣司法局幹部進行了法制講座。

我們實驗中學從本期以來,堅決杜絕重主課輕副課,單純片面追求升學率,分快慢辦,對學生以罰代校,推出校門了事,甚至體罰學生,侮辱學生人格的錯誤傾向,啟動了“助苗工程”,将過去的“一幫一”、“防差轉差”的半自發的活動,納入了學校主要領導和各級領導齊抓共管的有組織有領導的系統工程,付出了艱辛的努力,取得了很好的效果,使得實驗中學在城區樹立了較好的形象。

二十一世紀是充滿競争、挑戰與希望的世紀。青少年是二十一世紀的接班人,是祖國的未來,是民族的希望,二三十年内這些幼稚的花朵将成為社會的主力軍,肩負着新世紀中華民族偉大複興的艱巨而光榮的曆史使命,如何讓他們健康成長,成為對社會有用的人,是全社會的共同責任,學校教育要為進一步預防和減少青少年違法犯罪盡責盡力,這樣我們的明天将一定更美好。

預防青少年犯罪工作總結

時間乘着年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。那麼一般工作總結是怎麼寫的呢?下面是我精心整理的預防青少年犯罪工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

預防青少年犯罪工作總結1

預防青少年違法犯罪是當前社會治安綜合治理的一項重要内容,也是學校工作的一項任務,為了全面貫徹上級預防青少年違法犯罪文件精神,不斷加強我校預防青少年違法犯罪工作,我校要根據實際高度重視預防青少年違法犯罪工作,理順領導體制,完善工作機制,建立起預防青少年違法犯罪工作的長效機制,積極動員,廣泛宣傳,采取強有力的措施狠抓預防青少年違法犯罪工作,使各項任務落到了實處,取得了一定成效。

一、健全組織,明确職責

我校成立了由校長、書記牽頭,德育處、少先隊、班主任、思品課教師等組成的學校防控在校生犯罪工作領導小組,明确校長為第一責任人,班主任為班級主要責任人;學校領導包控重點對象。在校内形成較為完整的防控網絡,将學生違法情況納入班主任實績考核範疇,激勵班主任重視防控。

二、争取支持,聯防聯控

主動與社區、派出所聯系,由社區、派出所對學生進行教育,并對學生在校外的活動情況實施監控。同時聯系有關部門對學校周邊的小賣部、街道上遊戲娛樂場所的不規範經營行為進行整治,有效鏟除引誘學生違法犯罪的土壤。

三、重視家教,加強溝通。

通過召開家長會、家訪等形式,教育家長要重視對子女的教育,不能隻顧賺錢,否則會誤了孩子一生。要求他們經常與班主任通一次電話,與班主任見面,并嚴格控制學生零花錢。

四、正面教育,積極引導。

學校堅持以正面教育為主。通過法制講座、法律課程、班會、宣傳櫥窗等向學生宣傳法律法規。

五、加強防控,防微杜漸。

一控在校外自由活動時間。将學校作息時間通報給家長,要求防控對象在規定時間内必須到家、到校,一旦遲到、缺勤,班主任即與家長聯系,查找原因。

二控交友。安排品學兼優的好同學與其同路,督促他們不與社會上不三不四的人接觸。

三控活動場所。由德育處派學生暗訪網吧、遊戲機室,嚴查學生到“三室一廳”、網吧等場所。

四控苗頭案件。在德育處設立舉報點,讓學生及時舉報可能發生的違法行為的線索。

總之,我校根據實際高度重視了預防青少年違法犯罪工作,使各項任務落到了實處,理順了領導體制,完善了工作機制,建立起了預防青少年違法犯罪工作的長效機制,取得了一定成效,今後我們将再接再厲、完善預防青少年違法犯罪工作的各項機制,使預防青少年違法犯罪工作再上新台階。

預防青少年犯罪工作總結2

青少年犯罪的現狀令人擔憂,而預防和減少青少年犯罪更是迫在眉睫。為此我校為預防未成年人違法犯罪,遵循“預防為主,綜合治理”的方針,積極動員全校師生、及全社會各方面的力量,齊抓共管,從根本上預防和減少青少年犯罪。

一、健全機構,明确職責

為了進一步強化對預防未青少年犯罪工作的領導,我校形成了由校長牽頭,教導處、團隊、班主任、品社課教師等組成的學校防控在校生犯罪的聯防控制網絡。明确各自職責,為預防青少年犯罪工作的有效開展奠定了堅實的基礎。

二、強化教育,提高意識

1、全面提高青少年自身素質,從源頭上遏制、減少青少年犯罪。首先深入開展青少年法制宣傳教育。充分利用學校班會課、校廣播站等陣地大力宣傳法制教育,使學校青少年逐步養成知法,學法,懂法,守法的良好習慣,并能運用法律武器來保護自己。其次,堅持以德育為首,全面推進素質教育。學校圍繞促進素質教育,大力開展形式多樣、健康向上的校園文化活動,引導青少年樹立正确的世界觀、人生觀和價值觀。第三,班主任定期進行心理輔導,加強對本班學生的管理,及時對學生出現的心理障礙進行疏導。認真做好“行為偏差生”的教育轉化工作,預防在校學生曠課、逃學,遊蕩在社會上,減少和杜絕辍學學生,防止他們過早地流入社會,染上不良習氣。對那些思想不穩定,有潛在違法犯罪意識的學生,要求他們時刻敲響警鐘,防患于未然,将導緻青少年違法犯罪的隐患消滅在萌芽狀态。

2、積極開展預防犯罪教育工作。一是充分利用學校教育的主渠道,将預青工作列入學校常規工作中。二是通過把理論與實際、教師主導與學生參與、課堂與課外、校内與校外結合起來,提高法制宣傳教育活動的實效性。三是将預防犯罪教育與有關學科(政治、語文等)相結合起來,讓學生通過課堂上學科滲透提高自我保護能力。

總之,預防和減少青少年違法犯罪,是一項長期的、龐大的、系統的`社會工程,牽涉到社會的方方面面,既需要家庭學校各司其職,又要求社會有關部門加大宣傳和執法力度,還需要青少年加強自我保護意識,我校将一如既往做好預防青少年違法犯罪工作,及時發現新問題,總結新經驗,探索新方法,立足青少年實際,增強他們的法制觀念,使其成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

預防青少年犯罪工作總結3

20XX年仁風社區東湖街道正确領導下、在東湖派出所指導幫助下、積極開展預防青少年教違法犯罪工作,着力加強青少年的法制宣傳教育和預防青少年違法犯罪工作,現将一年來工作開展情況彙報如下:

一、健立鍵全機構,加強組織領導。

年初社區調整和充實了由社區書記擔任組長的“仁風社區預防青少年違法犯罪工作領導小組”,制定了工作計劃,實施方案,明确領導小組職責,強化了組織領導。

二、制定工作措施,加強預防工作。

(一)努力提高青少年自我預防違法犯罪能力。

1、強化對青少年德育教育。确立了預防青少年違法犯罪教育工作放在了德育工作的重要地位,并将預防青少年違法犯罪工作納入社區年度工作計劃。

2、強化對青少年法制教育。邀請派出所民警擔任社區法制輔導員,利用“六一”、“五四”等節日,與轄區小學、幼兒園開展各種形式的青少年進行法制知識教育活動,提高青少年對違法犯罪的自我防範意識,自我保護能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

3、改進青少年家庭教育。社區、學校、社區婦聯、社區共青團,積極開發“平安家庭”創造活動,創新青少年家庭教育模式,積極為家庭教育提供服務,營造和諧健康家庭環境。

(二)努力營造青少年成長的良好社會文化環境。

1、學校積極組織創建安全文明校園活動。提高學校安全防範能力,采取多種形式的主題實踐活動,提高師生安全意識,增強學生抵制誘惑、抵制不良影響的能力。

2、配合相關部門是淨化文化市場。采用綜合措施遏制不良書刊、圖片等進入校園及傳播,配合有關部門加大專項整治力度,清理、淨化文化市場。

(三)做好違法青少年教育轉化的具體工作

按照領導小組的分工,責任落實到人由社區領導小組全體成員包保到每個人,把轄區單位所有違法青少年,需要轉化的違法青少年分解,落實責任制,實行包教育,包轉化。

三、不斷探索預防青少年違法犯罪工作的新途徑。

社區預防青少年違法犯罪領導小組對新形勢下青少年群體中不良行為産生的原因和發展趨勢進行研究,初步掌握了社區青少年犯罪的一些新情況、新動向,對下一步積極開展有效防範青少年違法犯罪的新途徑、新舉措奠定了基礎。一年來社區的違法青少年違法犯罪工作雖然取得了一些成績成績,但仍存在一些的不足。明年的工作中還要進一步的加大青少年法制教育的力度,争取相關部門的配合,群策群力做好預防青少年違法犯罪工作。

預防青少年犯罪工作總結4

社區根據區、街道總體要求,從完善工作機制入手,加強了青少年法制教育,啟動青少年違法犯罪社區預防計劃,繼續鞏固完善“社區、學校、家庭、學生”四位一體的法制教育工作格局,各成員單位根據自身的工作職責,圍繞預防和減少青少年違法犯罪進行了積極的探索,有力地推動預防工作的深入開展。

一、建立健全工作機制,齊抓共管的工作格局得到進一步鞏固。

社區成立了以社區書記為組長主任為副組長,社區幹部與各居民小組長為工作小組成員的盤城社區預防青少年違法犯罪工作領導小組,結合社區實際,明确了各成員單位的職責。此外,為加強對各項工作的監督檢查,我們将預防工作納入綜合治理目标責任考核内容,建立了預防工作例會制度,總結協調工作,強化過程管理,加強督促檢查,發現問題及時解決。

二、深化法制教育工作,不斷提高青少年的法律意識。

1、大力開展校内青少年法制教育。今年,社區高度重視預防工作,進一步規範了中小學法制教育課授課制度,召開了“法制副校長工作推動會”,充分發揮了法制副校長在法制教育、維護學校安全和秩序方面的作用。在正面教育的同時,為使教育工作更加适應青少年的心理特點,進一步加強了與家庭、社區的聯系、合作,開展了“盤城社區法制教育宣傳月”活動,通過家長、學校、社區宣傳等途徑,将中小學法制教育在進入學校的基礎上,進入社區,進入家庭。目前,社區各中小學經常利用闆報、櫥窗、宣傳欄、大屏幕和廣播等設施,宣傳青少年法制教育。

2、積極探索新形勢下社區青少年法制教育的新模式、新途徑、新辦法。我們在社區内小學全面啟動了青少年違法犯罪預防計劃的實施工作,分管綜治工作的主任擔任街預防工作領導小組組長,各有關部門分工負責,并廣泛動員社會力量,整合社區資源,進一步完善了村、社區、學校、家庭教育的聯動機制。在工作中,制定了可操作性強、富有針對性、實效性的方案,受到了廣大青少年及其家長的歡迎和好評。

3、提高預防工作針對性,将特殊青少年群體的幫教工作落到實處。對有輕微違法犯罪行為的未成年人,社區在學校、家庭的大力支持、配合下,進一步健全完善“挽救工程”運行機制,全面加強和完善“挽救工程”措施。針對進城務工青年的情況,對流動人員集中居住地進行綜合治理的同時,各有關部門密切配合在廣大進城務工青年開展針對性、實用性強的培訓工作。培訓内容包括法律法規、勞動安全、衛生、權益維護等方面。

三、加大服務力度,最大限度的緩解社會矛盾。

一是深化維權活動,保護青少年的正當權益。多次深入企業、學校、家庭開展法律咨詢和法律援助工作。

二是關愛特困家庭,促進青少年的健康成長,困難家庭因經濟條件的原因,極易造成家庭内部成員關系緊張和與外部社會的不協調,導緻青少年的健康成長受到不同程度的影響。社區預防工作領導小組和社區關工委積極動員社會方方面面為困難家庭辦實事、辦好事。

四、加大整治力度,進一步優化青少年健康成長的社會環境。

為了進一步淨化校園及周邊環境秩序,營造良好的社會文化氛圍,減少外部環境對青少年身心健康的侵害,嚴厲查處學校門前設點賭博、非法販賣、出租淫穢音像制品和書刊等擾亂學校周邊秩序的行為。

一年來,盤城社區預防和減少青少年違法犯罪工作取得了一定的成績,但仍然存在着不容忽視的問題,在今後的工作中,我們将努力把我處預防青少年違法犯罪工作提高到一個新的水平。

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