本文目錄
用毛筆字寫的關于勤奮學習的名言
1、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于随。——韓愈
2、書籍是巨大的力量。——列甯
3、學而不厭，誨人不倦。——《論語》
4、好奇心造就科學家和詩人。——法朗士
5、學而時習之，不亦悅乎？——《論語》
6、聖人無常師。——韓愈
7、咬定青山不放松，立根原在破岩中。——鄭闆橋
8、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顔真卿
9、一日無書，百事荒蕪。——陳壽
10、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸遊
客廳挂什麼毛筆字好 适合家庭客廳的四字,名言,詩詞
四字：
阖家幸福、蓬壁生輝、虛懷若谷、清心以明、返璞歸真、寬仁厚德
短句：
天行健，君子以自強不息
仁者無敵，智者無憂，行者無疆
禮之用，和為貴
君子欲讷于言而敏于行
博觀而約取，厚積而薄發
鑒往知來，鑒古知今
靜以修身，儉以養德
詩詞：
一代枭雄曹操的《短歌行》、《觀滄海》》、《蒿裡行》等;“詩仙”李白的《望廬山瀑布》、《将進酒》、《獨坐敬亭山》、《送孟浩然之廣陵》;“詩聖”杜甫的《春望》、《絕句》、《望嶽》、《飲中八仙歌》等;唐朝詩人劉禹錫的《秋詞》、《陋室銘》等;豪放派詞人蘇轼的《念奴嬌•赤壁懷古》、《定風波•莫聽穿林打葉聲》、《水調歌頭•明月幾時有》、《江城子•密州出獵》、《題西林壁》等;毛主席詩詞《沁園春•雪》、《沁園春•長沙》、《憶秦娥•婁山關》、《蔔算子•詠梅》等。
說一個字寫作文
1.作文一個字為題
何者為善？
心存善念，施善于人，方為善也。
心存善念，方能完美人格。（可删）
孔子作為“大成至聖先師”，周遊列國，著書講學，宣傳的便是“仁政”思想。“仁”作何義？心存善念，仁者愛人，兼善天下，便是“仁”的本質。
一日，孔子馬棚着火，當孔子聽到這件事時，卻隻說：“傷人乎？不問馬。”短短兩句六字，便可從中窺探出孔子的善心了。在自身利益受損後，還為他人着想，這便是善義之舉。（善=善念）
孫叔敖幼時在田間玩耍，忽見一三頭蛇，便将它殺死并埋了起來，惟恐别人看到。回來告訴媽媽，當他得知傳說見到這種蛇的人會死去時，他并沒有懼怕，因為當他用小手将蛇掩埋的一刻，已将自己的善心播灑到遠方。也正是因為他心存善念，終被舉于海，成為古代名士。
心存善念，方能成就大業。（本文似乎無須分成三部分來陳述，選擇一個角度展開即可）
秦穆公一日出遊，不料左骖丢失，待他找到時，發現農夫已将其捆綁，正欲殺之。宰殺皇上之馬，本可判死罪，但出乎意料，秦穆公不但沒有惱羞成怒，反而怕肉傷身子，又賜給他們酒喝。如此善意之舉，怎能不令人感動？終于，在韓原之戰中，農夫助穆公一臂，取得了戰争的勝利。
心存善念，便是愛的傳遞。
當叢飛在舞台上用生命演唱時，雖然臉色已經憔悴，但那閃光的眸子中仍跳動着愛的火焰，那是溫暖的傳遞。也許他的心早已飛到了貧困的山區，看到失學的孩子又背起書包時，他收獲了慰藉。
當九十多歲的白禮芳老人走完人生的最後一程時，他終于滿意地合上了眼睛。一個本該享受天倫之樂的老人，卻每日收廢品撿垃圾，用自己多年的積蓄救助了十多個大學生，而自己的生活一貧如洗。心存善念，他傳遞了溫暖與愛。（這些例子都很好，很好地诠釋了“善”的内涵）
無數個春暖花開的日子，閉上眼，總會看到金黃的麥地，看到海子像一個白色的天使，站在麥田中間，雙手合十，為衆生祈禱。
陌生人，我也為你祝福：
願你有一個燦爛的前程
願你有情人終成眷屬
願你在塵世間獲得幸福
我隻願：面朝大海，春暖花開……
2.我喜歡的一個字作文500字以上你知道嗎？我最喜歡的一個漢字是“戰”。你也許回奇怪，一個氣質高雅的女孩怎麼會喜歡喜歡這麼剛硬的字呢？有句話說得好：“戰勝自己比戰勝别人更重要。”它讀起來輕松，做起來還是艱難的。
我有過這樣的經曆。
有一次，我正在看影碟。突然，我發現，我借的碟子已經被我看光了。于是，我就對媽媽說：“媽媽，你再幫我借幾盤碟子嗎！”媽媽嚴肅地說：“你已經長大了，應該自己去借。”不管我怎樣請求，媽媽總是一句話：“你要不要看，看就一個人自己去借，不看，你就呆在家裡。”我無可奈何，隻好穿着鞋，去借。
一到外面，風呼呼地吹着，那聲音真像一個怪物在咆哮，我的心裡一直默念着：“隻要努力，就能成功。”我恨不得一步就到，借了就走，我的心裡一直想象着我後面有一隻鬼在跟着我，所以，我不時的回頭。雖然，馬路上來來往往的人很多，但我的心裡依舊還是那麼的害怕。我長吸一口氣，鼓勵自己：我要挑戰自己，堅持就是勝利，隻要到了那家店，我就赢了。于是，我縮着腦袋，繼續向前走。
前面就是一條小路了。那條小路非常髒，經常會有老鼠在那裡竄來竄去。一想到老鼠，我渾身的汗毛都豎了起來，心裡像揣着個小兔子“砰砰”亂跳。我真想一口氣就跑回家。不過反過來想一想，這也是一個挑戰自我的好機會啊！于是，我深深地吸了一口氣，鼓足了勇氣，向前走。我突然感覺到有一個東西從我的腳邊竄過，我吓得跳了起來。仔細一看，原來是一隻老鼠，我想：我的膽子是不是太小了，連個老鼠都怕。
啊，終于到那個店了，我懸着的心一下子放了下來。回到家，媽媽說我真勇敢！啊！我成功了。
從這起，我深信，隻要付出汗水，經過自己的努力的事，就一定能取得勝利！
挑戰自我吧！
3.介紹一個的字寫的好的作文400字學校書法展覽，展出了書法興趣小組的作品，一幅幅作品是那麼有韻有味，筆筆畫畫是那麼蒼勁有力，這簡直是一幅幅畫，是一幅幅藝術精品，我羨慕他們的字。
我的字實在是太糟糕，家長說是一把亂草，老師說看我的作業如同進了被踐踏過的蘆葦蕩，分不清行也看不出列，同學們說得更形象，是墨水瓶裡爬出個小蟲子在我的作業本上溜達了幾圈。我聽了心裡很難過，開始暗下決心：一定把字寫好，寫給家長看，寫給老師看，更是寫給同學們看。于是，每天堅持練習臨摹，早上練、晚上練，經過一段時間的練習，我自己覺得有進步了。一次書法課上，我大膽地向老師提了一個要求：老師，給我的作業打上個“優”吧！老師微微一笑說：“你的字的确比以前好多了，有進步，你要寫得再好些，我一定給你評‘優’，好好努力！”得到老師的肯定我更有信心了。
終于在那次以後的作業上一個鮮紅的“優”字出現在我的作業上，這可是我第一次得“優”，我拿起作業本看了又看，聞了又聞，久久地舍不得把本子合上，這“優”字太美了，這“優”字包含了我的努力，也包含了家長的期望，更包含了老師的鼓勵。這個“優”字也使我明白了一個道理：隻要有恒心，沒有做不到的事。
4.我喜歡的一個字作文200字無論什麼，都有自己最喜歡的一個，也包括漢字，你知道我最喜歡的一個漢字是什麼字嗎？
——‘樂’這個字，讓你驚訝吧；我從小學到現在，學過的漢子無數，在我小小的腦海裡裝的全是‘漢字’，我學過的每一個漢字都是一滴海水，這裡将會變成一片海洋。如果我寫到紙上，會讓你看個琳琅滿目哦。我學的漢字多吧，偏偏我最喜歡的就是‘樂’字。‘樂’字很特别哦，它會給傷心難過的人帶來快樂，也會讓悶悶不樂的你高興啊，因為它有魔法，他會向四面八方撒‘樂’，他向災區施展魔法，讓災區的人們很快恢複信心。向醫院的病人施法，會給無藥可救的病人帶來新的生機······他是不是很有趣呀？
有一次，一道很難的問題，我左思右想，怎麼都想不出答案，這讓我很困惑。這個問題讓我的心情很不好，一整天我都悶悶不樂的，我的同桌丁曉看見，在一張紙上寫了一個漂亮的‘樂’字，一一和我講解，開心兔一會兒就在我的心裡蹦跶呢。
隻要你與漢字相處久了，你就會發現每個字都有它的優點，你就會很快喜歡上它，快選自己喜歡的漢字吧。
5.寫你對一個字的印象深刻.作文“哎喲！”我大叫一聲，隻見膝蓋上有一條傷疤，一看，隻見地上有一個釘子，我用手輕輕地摸了摸那傷口，脫口而出一個字：“痛。”
這時，遠處好像出現了一個熟悉的身影。呀！原來是老師。
老師慢慢地從遠處走來，隐隐約約地望過去，老師的樣子是多麼地和藹可親，她說：“怎麼了，出什麼事了？”“腳被地上的釘子給劃破了。”我回答，“沒有事吧？腳伸過來，讓我看一看。”
我把腳伸了出來。老師一看，說：“快，先把血給止住，我這兒有餐巾紙。”
老師一說完，就把包裡的餐巾紙倒了出來，按在了傷口上。看來，血流得挺多，血把餐巾紙都給染紅了。
老師又說：“還是先到醫務室去看一看為好吧。”“好吧。
”我說。“快到我的背上來，我背你去醫務室。”
這時，我想起了以前老師是多麼辛苦，到了三更半夜，還一直在台燈下批作業的情形，連忙說：“不用了，我走過去就好了。”“算了吧，我背你去吧。”
我聽從老師的命令。醫務室很近，但在去醫務室的路上，我卻總是感覺醫務室離我們很遠很遠。
一直走N年也到不了醫務室。終于到了醫務室，阿姨說隻是皮外傷，隻要塗一點紅藥水，過兩三天皮就可以長好了。
雖然隻是小小的皮外傷，但是“描繪”出了我們師生的感情。這位老師是我記憶中最深刻的人。
6.難忘的一個字作文300字我有我最喜歡的一個字，相信同學們都有你們最喜歡的一個字吧？别急，我先和你們介紹完我最喜歡的字，你們再開一個“七嘴八舌議論會”吧！
我最喜歡的字是隻擁有三個筆畫而擁有長遠曆史的字__不。
“不”字總是被人嫌棄。因為，它總是無意地去否定那些是對的句子。如，一個人問另外一個人一件重要的事，在另一個人說話之際，“不”字一跑來就毀了整個事情。因此，它總是被人嫌棄。可我并不這麼認為，我十分崇敬“不”字。因為它的甲骨文像一個人，抱着自己的孩子。我十分佩服母親，所以我十分佩服“不”字。
漢字凝聚着我們祖先的智慧，是精美的藝術品。我們應該練好漢字，練好每一個藝術品。這是中國人的血汗結晶和智慧，我們應當愛護它。
7.以“人生最重要的一個字”為題寫一篇作文600字人生最重要之字，也是突出一個人品格之字，它們分别是：إ最重要之六個字是"我承認我錯了"。
誰也不能保證自己不犯錯誤，在漫漫之人生道路上，犯錯誤是正常之，也是難以杜絕之，關鍵在于對待錯誤之态度。有些人顧及"面子"，為了保護自己可憐之虛榮心，掩飾過錯，推诿過錯，以至于在錯誤之泥潭裡越陷越深，最終給集體和個人帶來無法彌補之損失。
孔子說過："過也，人皆見之；更也，人皆仰之。"錯誤是明擺着之，改正了人們更會敬仰你。
西塞羅說："每個人都會犯錯誤，但是，隻有愚人才會知過不改。"所以，承認錯誤是明智之。
إ最重要之五個字是"你做得很好"。這體現了對别人之尊重。
尊重别人是一種巨大之人格力量，它能産生強大之凝聚力和感染力，使人願意團結在你之周圍。尊重别人，體現了一種豁達和摯愛，可以化幹戈為玉帛，改善自己與他人之關系，也可以使自己之心靈得到升華。
إ最重要之四個字是"你覺得呢？"這體現出人應有之禮貌與風度。每個人來到這個世界上，在人格上沒有貴賤之分，大家都是平等之。
聽取他人意見是對别人之尊重。"智者千慮，必有一失"。
一個人再深思慮，再謹慎從事，也難免有不周到之處，這時就要接受别人之建議并加以合理利用。إ最重要之三個字是"麻煩你"，最重要之兩個字是"謝謝"，它們體現了一個人之文明素養。
這些話語是文明禮貌之表現。被譽為"櫃台語言學家"之張秉貴，接待顧客用語文明，對不同之顧客使用不同之語言，使每個顧客都十分滿意。
他是我們學習之榜樣。إ最不重要之一個字是"我"。
人之生命是寶貴之，因此，每個人都十分珍惜自己之生命；其實"我"是最不重要之，因為生命賜給了我們，我們必須無私奉獻，才能獲得生命。所以"不獻身給一個偉大之理想，生命就是毫無意義之"。
"泰坦尼克号"在海上遇難時，一位年輕之姑娘離開了救生船，讓位于兩個孩子，這就顯示出她可貴之獻身精神。"我"是不重要之，關鍵在于奉獻。
إ看重人生最重要之字是必要之，能使我們成為有益于集體、有益于社會之高尚之人。魯迅先生說過：“我好象一隻牛，吃的是草，擠出來的是奶.”歌德說過：“誰不能主宰自己，永遠是個奴隸.”這是他們所說的人生信條.幾乎每一個成功人士都有一句自己的名人名言.那可能是格言警句，也有可能是自己總結出來的一句話.這是他們能夠通向成功之路的法寶.但我認為人生最重要的字離不開一個誠字.誠實的家庭入春風，誠信的社會如彩虹.擁有的誠字，世界将變得五彩缤紛，美麗起來.我深刻的體驗過誠字的重要性.來自：作文大全從小老師和父母都對我說：“知道嗎？誠實的孩子大人最喜歡了，一定要做個誠實的好孩子.”甚至說不誠實的孩子大灰狼會把他給吃了.我在聽他們說時，總是點點頭.我并不是記住了老師和爸爸媽媽說的話，我擔心的是哪一天我說了謊，會被大灰狼給吃了，因此我從小就不敢說謊，但那次我卻撒謊了.而且“大灰狼”也來了，并且把我給吞了.來源：知識寶庫我家向來有規矩，先吃不管，後吃洗碗.我是家裡的獨生女，家裡數我最小.我向來吃飯又慢，所以洗碗對我來說已是家常便飯.所以這次也不例外.我向往常一樣去水池旁邊洗碗.我一邊洗，一邊嘟賭嚷嚷的埋怨.也許是小孩子的天性吧！對什麼事都比較好奇.總喜歡玩一玩，玩一玩沒什麼大不了的，可這一玩，就出大事了.我在洗碗時，把他們一個個的放進水裡，我發現了一些趣事，無論是碗還是碟子，都會在水面上停留一段時間才會掉進水裡.我把它們轉過來，轉過去.它們便紛紛落下去了.我覺得十分有趣，玩得不亦樂乎，嘴裡還時而發出嘻嘻的笑聲.卻不知道噩夢已經降臨，大禍臨頭了.哐當的一聲……打破了夜色的沉靜.我不敢相信事實，一個碟子破了.我這才如夢初醒，我不知所措，心砰砰直跳，好象在說：“你完了，你把碟子打碎了，要挨打咯.”我那時真的好想哭，可哭也無濟于事—媽媽已聞聲出來了.“這怎麼回事，碟子怎麼碎了？”“我，我……”“說”要知道，一個字的命令最可怕.“喵”我仿佛抓住了救命的稻草.“是貓，是貓打碎的，不關我的事”媽媽半信半疑的相信了.我不敢想象我當時的臉有多紅，幸好是在夜晚.後來嘛，我也不知道了，隻知道心裡特别難受，就象螞蟻在心上咬一樣.我這才明白，其實根本沒有什麼“大灰狼”就算有，也不會吃了你.而撒謊的結果就是内心的自責和内疚.這比大灰狼吃了你還可怕.從那以後，我知道了要懂得誠實，也明白為什麼有些人成功了，卻還會失敗.那是因為他們不懂的誠信待人.一個誠字，是别人對你的一種信任，是十分難得的.若你丢了它，便沒人會在相信你.誠字，是你通向成功的方法之一，但卻是不可缺少的一種.讓我們一起架起誠字的彩虹吧！一個充滿了愛的世界，是一個永遠動人的話題----在這裡，洋溢着濃濃的師生之情，夥伴之誼演繹着一幕幕感人至深的故事.有一個小姑娘出生在農家小院，她的脾氣暴躁，對她而言世界是冰冷無情的.剛出生兩個月，父母便抛棄了她，爺爺奶奶不忍心看着自己的孫女在寒冷中死去，甯可老倆個吃不飽，穿不暖，仍舊要撫養這個孩子，這是什麼力。
8.難忘一句話作文1.難忘的一句話我們班可謂是人才濟濟，強手如雲。
在這個班級裡，我算是一個名副其實的“醜小鴨”了。我羨慕範潇龍雄辯的口才，老師剛提問他就舉手；我羨慕陳燕婷娟秀的字迹；我羨慕陳瑜的文才，寫起作文來一揮而就，下筆如有神；我羨慕蘇亦昕流利的英語，說起英語來滔滔不決，猶如一個小老外……我羨慕别人也怨自己無能。
或許是漸漸沒了信心，在班裡，我幾乎到了“默默無聞”的地步。有一會，一個同學借我一本書，這本書中有一句話對我深有感悟“我願用自己的努力，編織一片片羽毛，使自己變成一隻美麗的天鵝。”
是啊，作者能努力使自己成天鵝，那我不能擁有自己的“閃光點”嗎？之後，我開始發現自己的長處。每天我都練習寫毛筆字，有時作業一多，時間也往後移，弄得我很晚才能睡，但我始終堅持練習。
每回，老師一布置預習的作業，我就在語文書上左标右寫，把一本好好的書寫得滿滿的……經過許久的努力，我的字在班上數一數二，上課，老師一提問，我就舉手……我發現了自己的“閃光點”，漸漸走出了低谷，下課和同學們嬉戲，打成一片。但我要感謝那句話，正是那句話，使我學會了争取，努力。
即便我這隻“醜小鴨”無法在春天變成天鵝，但我願用自己的努力，讓自己飛上藍天。感謝那句話，感謝那句令我終生難忘的話。
你是否覺得自己處處不如别人，那你需要發現，發現自己的優點。2.在寒假裡，我和爸爸一起去探望奶奶。
我們一早就坐上了車，車快速地象前行駛。我看着窗外的風景，就象一副巨大•巨長的流動的畫。
美麗極了。我看着，想着，仿佛聽到奶奶那慈祥的聲音向起；‘寶貝你來了’直到爸爸叫我下車我才醒過來！我們下了車，就在離奶奶家的不遠處買了一箱蘋果，就匆匆的走了，到了樓上，我就大聲的喊到：“奶奶.奶奶！”奶奶就在裡面喊到：“偉偉來了！”我聽了很高興因為奶奶還在家，門“嗖”——的一聲開了，奶奶一見我和爸爸來了很高興，便把我抱着，嘴裡不停的念着：“偉偉奶奶想死你了！”說完奶奶松開了手就和爸爸說起話來了。
我就去看奶奶住的房間，我看着看着，傷心極了，奶奶一個人住在這，一定很寂寞吧！“吃飯了，爸爸用那高大的嗓門叫着！”我才慢慢的走到飯廳，奶奶邊吃邊嚴肅的對我們說“要感謝***，是黨讓我們在這麼好的生活環境，所以你要好好學習呀！”說完，我想奶奶這麼大歲數了還想着***，真是了不起，我聽了，點點頭，便把飯吃完了，我就坐在了奶奶的床上想奶奶說的話是什麼意思，我突然明白了，奶奶是要謝謝***，也要保衛祖國，在奶奶心中，祖國就像奶奶的命一樣寶貴，此時我感到奶奶是愛祖國呀！我想到這，眼睛有點濕了，不知怎麼了，我覺得有了奶奶的愛而趕到自豪，就像奶奶說的一樣；“好好學習天天進一步，長大為祖國争光！”我和爸爸要回家了，奶奶還是說：“長大為祖國争光！”說完笑了笑，我們就走了。時間過了很久了，但奶奶的那句話常常在我耳邊響起：“好好學習，每天進步一點點，長大為祖國争光！”名師點評：感動于奶奶那份為國為家的心，感動于奶奶的執着，以身作則教育孩子的行為，我們應該在奶奶的熏陶下“好好學習，天天進步，長大為祖國争光！ 3.令我難忘的一句話在我的記憶倉庫裡，儲藏着許許多多的名言。
它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我以幫助，其中最令我難忘的是這一句：“抛棄時間的人，時間也抛棄他——莎士比亞”。那是一天晚上，我和往常一樣，吃完飯後去看電視。
可不知怎麼回事，那天晚上的動畫片特别多，而且一個比一個好看。我看電視的時間已經超過規定的15分鐘了，可我卻不能像以前那樣很幹脆地關掉電視機，安心回屋寫作業。
腦海中，一個聲音滿不在乎地說：“算了吧，好不容易碰到這麼好看的電視節目，多看一會兒吧！”而另一個聲音也不甘示弱地說：“多看一分鐘也不行，小學生要有時間觀念，學會控制自己。”“好不容易爸爸媽媽不在家，多看一會兒吧，沒人會發現的。”
第一個聲音亮出了自己的觀點。“可是，現在已經進入總複習階段，電視看多了會影響學習的，快去寫作業吧！”第二個聲音擺出了長輩的架勢。
我被這兩種聲音搞得頭昏腦漲，忽然，我的腦海中閃現出莎士比亞說過的一句話：“抛棄時間的人，時間也抛棄他”。“是啊，現在我不正是那個把時間抛棄在動畫片上的人嗎？不行，我要趕快去寫作業。”
我這樣想着一看表，呀，我竟在這裡白白浪費了40分鐘，時間真的抛棄我啦！我急忙關掉電視，一頭紮進作業的海洋。筆在數學卷、作業本、作文本上來回穿梭着，把空白的紙張寫滿。
時間雖然還是規則地向前邁着步子，可我卻不再覺得空虛，在知識的海洋中遨遊，是多麼充實。當我寫完最後一個字時，我看了看鐘表：9:30，我會心地笑了。
時間是寶貴的，可有的人卻不懂得珍惜；時間就像流水一樣一去不複返，可有的人卻不懂得把握；時間是短暫的，可有的人卻不懂得利用……有的人把“還有時間”當成浪費青春和生命的借口，卻從來不知道“明日複明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。
生命是由一分一秒組成的，我們要跟上時間的腳。
9.我喜歡的一個字——愛作文我喜歡的一個字
我最喜歡的一個字是——愛。
“愛”字的上面是爪字頭、秃寶蓋，下面是一個“友”字。如果“愛”字沒有“友”，它就不是一個完整的字；如果人沒有朋友就會生活得很孤獨。
有一件事讓我明白了“愛”字的真正含義。這件事發生在我上三年級的時候。
這天，天氣格外明朗，我信心百倍地來到少年宮參加奧數競賽。考試預備***敲響的時刻，我卻發現鉛筆袋沒帶，真是太粗心了！我頓時急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，一會兒在每個衣服口袋裡翻找，一會兒把書包翻了個底朝天，最終還是沒找着。馬上就要考試了呀！怎麼辦？怎麼辦？我看了看坐在周圍的同學，都是一幅幅陌生的面孔，向誰去借呀？我坐立不安，頭上直冒冷汗。
老師已經手持考卷走入了教室，正在我急得腦袋一片空白時，好朋友小雪貓着腰出現在我跟前，疑惑地問：“笑笑，發生什麼事了，六神無主的？”“我的鉛筆袋找不着了？”我焦急地直跺腳。“笑笑，等下！”小雪說完迅速地轉身跑到最後一排座位上，我這才發現我的學習的競争對手，生活中的好朋友小雪和我一個考場。隻見他取出一支水筆貓着腰過來遞給了我：“别急，好好考！”我愣住了，沒想到一切發生得這樣突然，又結束得這樣迅速。接過小雪的筆，我開心極了，心想：真是雪中送炭啊，有朋友真好！
這場考試，我答題時非常興奮，考得很順利。我想，這一定是因為有朋友那顆火熱的心在相助。
還有一件事，六月的天，就像孫猴子的臉，說變就變——剛才還是晴空萬裡，一會兒便又烏雲密布，電閃雷鳴。瞬間，黃豆大的雨點落了下來，打在玻璃窗上“啪啪”直響。我透過玻璃窗向外望去，天地間仿佛挂了一大片珠簾，蒙蒙的一片。雨落在屋頂上，濺起一朵朵水花，雨水順着屋檐淌下來，就像斷了線的珠子。放學了，同學們紛紛披上雨衣，打着雨傘陸續回家了，隻有我，沒有帶傘，一個人孤零零地站在走廊上，貼着牆壁，望着同學們遠去的身影。我多麼希望雨快點停啊！這時徐鵬媛回過頭看見了我焦急的模樣，便打着傘跑過來：“夏婧婧，我們倆拼一下吧！”沒等我回答，她就拉起我的手。在學校每遇到困難，同學和老師總是會像及時雨一樣伸手相助，讓我感動不已。
事情已經過去了兩年了，可我依然記憶猶新，因為它讓我明白，同學之間的愛是最珍貴的，是不可缺少的。現在“愛”這個字已經成為我人生字典中的常用字，我愛這個漢字——愛。
10.令我難忘地一個字作文500字在我的記憶倉庫裡，儲藏着許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我以幫助，其中最令我難忘的是這一句：“抛棄時間的人，時間也抛棄他--莎士比亞”。
那是一天晚上，我和往常一樣，吃完飯後去看電視。可不知怎麼回事，那天晚上的動畫片特别多，而且一個比一個好看。我看電視的時間已經超過規定的15分鐘了，可我卻不能像以前那樣很幹脆地關掉電視機，安心回屋寫作業。腦海中，一個聲音滿不在乎地說：“算了吧，好不容易碰到這麼好看的電視節目，多看一會兒吧！”而另一個聲音也不甘示弱地說：“多看一分鐘也不行，小學生要有時間觀念，學會控制自己。”“好不容易爸爸媽媽不在家，多看一會兒吧，沒人會發現的。”第一個聲音亮出了自己的觀點。“可是，現在已經進入總複習階段，電視看多了會影響學習的，快去寫作業吧！”第二個聲音擺出了長輩的架勢。我被這兩種聲音搞得頭昏腦漲，忽然，我的腦海中閃現出莎士比亞說過的一句話：“抛棄時間的人，時間也抛棄他”。“是啊，現在我不正是那個把時間抛棄在動畫片上的人嗎？不行，我要趕快去寫作業。”我這樣想着一看表，呀，我竟在這裡白白浪費了40分鐘，時間真的抛棄我啦！
我急忙關掉電視，一頭紮進作業的海洋。筆在數學卷、作業本、作文本上來回穿梭着，把空白的紙張寫滿。時間雖然還是規則地向前邁着步子，可我卻不再覺得空虛，在知識的海洋中遨遊，是多麼充實。當我寫完最後一個字時，我看了看鐘表：9:30，我會心地笑了。
時間是寶貴的，可有的人卻不懂得珍惜；時間就像流水一樣一去不複返，可有的人卻不懂得把握；時間是短暫的，可有的人卻不懂得利用……有的人把“還有時間”當成浪費青春和生命的借口，卻從來不知道“明日複明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。生命是由一分一秒組成的，我們要跟上時間的腳步，不要被時間所抛棄。我要更加珍惜時間，不再浪費生命中的每一分、每一秒！
我輕輕地伸了一下懶腰，晚風像一雙溫柔的手輕輕地撫摸着我。雖然剛才的那件小事并沒有在我平靜的生活中掀起多大的波瀾，但它卻給了我一個警示，一個啟迪。
夜，很靜，随着鬧鐘的“滴答”聲，我進入了夢鄉，睡得是那樣香、那樣甜。
毛筆字寫什麼名言比較好看
1、我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。——高爾基
2、人類的心靈需要理想甚于需要物質。——雨果
3、不經巨大的困難，不會有偉大的事業。——伏爾泰
4、敏而好學，不恥下問。——孔子
5、生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧梭
6、盛年不重來，一日難再晨。——陶潛
7、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。——蘇轼
8、讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。
——培根
9、海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。——林則徐
10、該放下時且放下，你寬容别人，其實是給自己留下來一片海闊天空。——于丹
