柳條造句怎麼寫(柳條造句怎麼寫的)

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本文目錄

  1. 柳條造句
  2. 柳條什麼什麼造句
  3. 細長的柳條像什麼 細長的柳條如何造句
  4. 柳條造句子二年級

柳條造句

【詞語】柳條

【拼音】liǔ tiáo

【解釋】(柳條兒)柳樹的枝條,特指杞柳的枝條,可以編筐、籃子等。

造句1:整段文字有柳條的形狀變化,色彩變動,還有蘆葦的響聲。用詞傳神精妙。通過這段話,可以想象到這鳳是暴風飓風還是旋風。

造句2:湖畔上的柳條随風搖擺,婀娜多姿。

造句3:微風吹來,柳條輕輕地搖擺着。

造句4:春天,細細的柳條在風中輕輕的擺動。

造句5:柔嫩的柳條宛如小泵娘的辮子。

造句6:柳條妹妹在空中翩翩起舞地擺動着她那柔軟的身軀。

造句7:長長的柳條猶如辮子。

造句8:柳條仿佛小姑娘的長發。

造句9:柳條像姑娘一樣在梳妝。

造句10:長長的柳條像一位身材細弱的姑娘,微風吹過它就翩翩起舞。

造句11:長長的柳條像一位美麗的姑娘的手臂,在風中舞動。

造句12:柳條随風擺動,猶如一位婀娜多姿的少女。

造句13:一陣微風拂過,長長的柳條像優雅的舞者般舞動起來。

造句14:長長的柳條像女孩的一根根小辮子,可愛無比。

造句15:山野泛青了,柳條抽出了新芽,一聲春雷響過,那貴如油的春雨淅淅瀝瀝地落了下來。

造句16:春風在輕撫楊柳,長長的柳條輕輕擺動,就像正在梳頭的女孩兒。

造句17:長長的柳條像優雅的舞者,随着微風舞動起來。

造句18:莺舌似簧初學語,柳條如線未飛棉。

造句19:長長的柳條像一個天生的舞蹈者,綻放青春的光芒。

造句20:長長的柳條像少女濃密的頭發,散發出淡淡的清香。

造句21:長長的柳條像豆蔻少女的芊芊玉手,在風中輕撫着我的臉頰。

造句22:微風輕撫着,飄蕩着穿過柳條。

造句23:楊柳枝條上已經鼓出鵝黃色的嫩芽,一個個就像雛雞的小嘴。

柳條什麼什麼造句

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂随筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏_尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由樂華用鉛筆記錄下來。”

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1、湖畔上的柳條随風搖擺,婀娜多姿。

2、微風吹來,柳條輕輕地搖擺着。

3、柔嫩的柳條宛如小泵娘的辮子。

4、柳條随風擺動,猶如一位婀娜多姿的少女。

5、柳條妹妹在空中翩翩起舞地擺動着她那柔軟的身軀。

6、春風在輕撫楊柳,長長的柳條輕輕擺動,就像正在梳頭的女孩兒。

7、山野泛青了,柳條抽出了新芽,一聲春雷響過,那貴如油的春雨淅淅瀝瀝地落了下來。

8、長長的柳條猶如辮子。

9、柳條仿佛小姑娘的長發。

10、莺舌似簧初學語,柳條如線未飛棉。

11、長長的柳條像優雅的舞者,随着微風舞動起來。

12、微風輕撫着,飄蕩着穿過柳條。

13、春天,細細的柳條在風中輕輕的擺動。

14、一陣微風拂過,長長的柳條像優雅的舞者般舞動起來。

15、長長的柳條像一位美麗的姑娘的手臂,在風中舞動。

16、楊柳枝條上已經鼓出鵝黃色的嫩芽,一個個就像雛雞的小嘴。

17、長長的柳條像少女濃密的頭發,散發出淡淡的清香。

18、整段文字有柳條的形狀變化,色彩變動,還有蘆葦的響聲。用詞傳神精妙。通過這段話,可以想象到這鳳是暴風飓風還是旋風。

19、長長的柳條像女孩的一根根小辮子,可愛無比。

20、長長的柳條像一個天生的舞蹈者,綻放青春的光芒。

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴别人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句号、問号或感歎号。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神态或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人随意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比拟詞造句,可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管??可是??”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

随着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,并有将其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是将已有的詩句、文章等進行改變而成。

細長的柳條像什麼 細長的柳條如何造句

細長的柳條像什麼造句:

1.細長的柳條像一縷縷煙。

2.細長的柳條綠色的長鞭子。

3.細長的柳條無數條綠絲帶。

4.細長的柳條像女孩的長發。

5.細長的柳條像舞者的長袖。

6.細長的柳條像小女孩的長辮子。

7.細長的柳條像綠色的珠簾,随風搖曳。

8.細長的柳條像一條纏繞在仙女腰間的絲帶。

9.細長的柳條像纖細的手指,随風輕撫着行人的肩膀。

10.細長的柳條一個腰肢柔軟的少女,在風中翩翩起舞。

柳條造句子二年級

柳條造句子二年級:

1,一陣風一吹,千千萬萬個枝條随風飄揚,站在地上不用踮起腳尖就能撫摸到光光、滑滑的柳條。

2,河邊的柳樹已經開始長出嫩綠的葉子,微風吹來,千萬根柳條随風搖擺,有的輕輕地劃過水面,留下一圈圈的波紋。

3,池塘周圍長着一棵棵垂柳,柳條上冒出一個個又細又小的嫩芽。

4,春天有綠色的草,褐色的泥,翠綠的柳,青色的山,還有蘭色的河流,遠處山發紫,近處柳發光,柳樹下面有小樹。天上四隻白鹭飛,兩個黃鹂頭對頭,好像在商量說:我們想辦法用柳條從河裡釣些魚做午餐吧!

5,中午,太陽高照,湖邊一棵棵柳樹垂着它那細細長長的柳條,就像一位可愛的小女孩,紮着細細長長的辮子,在微風中輕輕舞蹈。

6,春雨又像一個魔法師,它落在柳樹的頭發上,柳條冒出了嫩芽;它跳到春筍上,春筍像火箭一樣沖破了泥土。

7,柳條也被叫醒了,它們穿上了綠色的新裝,沖出了家門。

8,一陣微風吹來,柳條随風舞動,像一個個美麗的姑娘在翩翩起舞。

9,春姑娘撕下一片綠葉,寫了一封信給柳樹姐姐,寫着:柳樹柳樹快快發芽吧!一陣春風吹來,柳樹吐出了嫩嫩的綠芽。柳條随風飄動,就像小女孩的長頭發。

10,它像一個飛舞的精靈,挂在柳條上,柳條就像狐狸的尾巴一樣迎風飄蕩;它把汽車裝扮成一個個白饅頭,連眼睛鼻子都瞧不見啦,分不清哪是頭,哪是尾;它揚揚灑灑地飄落下來,給大地鋪上了一層厚厚地白地毯,蓋住了小草剛剛露出的頭。