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成語形容戴眼鏡的人
文質彬彬、溫文爾雅、斯斯文文、彬彬有禮、溫文儒雅
1、文質彬彬:原形容人既文雅又樸實,後形容人文雅有禮貌。
2、溫文爾雅:形容人态度溫和,舉動斯文。現有時也指缺乏鬥争性,做事不大膽潑辣,沒有闖勁。
3、斯斯文文:形容舉目文雅。
4、彬彬有禮:形容文雅有禮貌的樣子。
5、溫文儒雅:态度溫和,舉止文雅。
關于眼鏡的描寫作文
1.描寫眼睛的作文
眼睛——心靈的窗口
眼睛是人體中比較重要的部分,是應該人們最珍惜的東西.但有的人卻一點都不珍惜它,甚至浪費它.
我也曾不珍惜它過.曾在床上躺着看書,做在電視機旁看電視,這些情況都使我的眼睛受傷.結果,我戴上了一副三,四百度的眼鏡,猶如背上了一個沉重的包袱.
雖然我在沒戴眼鏡之前看世界是昏暗的,而現在戴了眼鏡可以看清光明的世界後,單是眼睛畢竟受過嚴重的創傷.
眼睛也可以傳送心靈的信息,從眼睛中可以看出一個人的心情是如何.就像父親一樣,父親的眼神好像會說話一樣.我曾經犯過錯時,父親就用他那雙眼睛看着我,向我訴說着教育我的話,所以我在犯錯時從來不敢看他的眼神.
2.描寫眼睛的作文上帝給了你一雙眼睛
青山綠水,鳥語花香,你視而不見;蓬萊文章,古今佳作,你望而生厭;巍巍泰山,綿綿長城,你忘而卻步;阡陌交通,雞犬相聞,你嗤之以鼻……
于是,上帝發出一聲沉重的歎息。為你的無知而悲,為美的埋沒而歎。
朋友,快醒醒吧!睜開你的雙眼――那是上帝賜予你的、本應充滿靈氣的雙眼。大千世界有太多美好的東西,在等待着你去發現、去欣賞、去享受。
你被上帝的歎息驚醒了,伸手揉了揉自己的眼睛,看了看眼前的世界,你籲了口氣,有幾分愧疚,又有幾分高興。你似乎明白了些什麼,站起來,想用心去感知美的境界。
登上泰山,領略“一覽衆山小”的愉悅,燃起你心中久熄的鬥志;擁抱大海,感知“海納百川”的胸襟,摒棄你心中久藏的郁悶;走進深山,融入“明月松間照,清泉石上流”的幽靜,找回你心中久違的甯靜……
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,蘇轼的豪放灑脫,勢不可擋;“此情無計可消除,才下眉頭,又上心頭”,李清照的似水柔情,委婉細膩;“君不見黃河之水天上來,奔流到海不複回”,李白的浪漫飄逸,天馬行空;“牽衣頓足攔道哭,哭聲直上幹雲霄”,杜甫的“人間寂苦,筆底波瀾”……
放下詩書,步入田園,你用心傾聽着鄉村的音符。良田美池,溪水潺潺;雞鳴狗吠,牛羊相伴;藍天白雲,炊煙袅袅……先前的輕鄙蕩然無存,你意識到了美的存在,有“開軒面場圃,把酒話桑麻”的暢快淋漓;有稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片“的歡天喜地;有采菊東蓠下,悠然見南山”的怡然自樂……
你感覺到了美的無處不在,你開始為自己擁有一雙眼睛而慶幸、自豪;開始為大千世界的美所陶醉、感化。你将雙手貼在胸口上,嘴裡虔誠地默念着,你在感謝上帝的恩賜。
3.關于眼鏡的作文怎麼寫我的眼睛一天比一天差,現在隻有0.25了。眼鏡的度數在上升,戴着100多度的眼鏡仍看不清楚。這使我十分焦慮。
這天,爸爸帶我來到眼鏡店。打算再配一副眼鏡。來到眼鏡店,一位阿姨問明了我們來的目的,說罷,便要給我檢查視力。我的心一直怦怦地跳個不停,緊張得好像要從嘴裡跳出來似的。我戴着眼睛,透過鏡子檢查視力。結果出來了,隻有0.5了,“天啊,唉,都怪我平時不注意保護視力,得到了這樣的後果。我心裡又是驚訝又是懊悔。爸爸搖搖頭,為我的視力感到焦急難過。阿姨又讓我坐到一台儀器前,兩眼看向前方。隻見在一條小路後面,有着一個半圓形的球,畫面時而清晰時而模糊。“你的孩子左眼350度,右眼300度。”阿姨對爸爸說道。“什麼?”我真懷疑自己的耳朵出了毛病,聽錯了,可是,事實擺在面前,怎麼逃脫地掉呢?
阿姨搭配好一副眼睛,讓我戴上,四處走走。我來到門前,世界仿佛變了個樣似的,那麼清晰。天是那麼藍,雲是那麼白,小鳥是那麼歡快,它們真可愛。大樹搖搖擺擺……一切都是這麼多姿多彩。我真希望這是一雙屬于自己的眼睛,而不是一副眼睛,希望世界永遠都是這樣清晰。20分鐘後,阿姨幫我做好了眼鏡,爸爸付了錢後,我們便離去了。
眼睛是心靈之窗,不能沒有它,失去了它,可以想象,世界到處都會是黑暗,将再也體會不到生活的樂趣。由此可見,眼睛是多麼重要,我們要愛護它,保護它,不讓它衰弱。
4.關于眼睛的作文我來到這個世界的第一眼,我看見的是我的媽媽。現在,我已經13歲了,媽媽再也不是我在搖籃裡看到的樣子,她沒有了光亮的皮膚;沒有了烏黑發亮的頭發……,我現在的眼睛裡的媽媽,眼角多了幾尾皺紋;多了幾絲白發;多了幾份蒼老……。我知道,這一切,媽媽都是為了我,為了這個家,為了她那些引以為豪的學生所緻的。我愛我的眼睛,因為是它讓我有了愛心,懂得感恩。
我愛春天的絢麗多彩,在春天裡我可以看見個中美麗綻放的花,可以聽見悅耳的春雨聲……;我愛夏天的火熱,在夏天裡,我看見了萬物在豔陽下快樂的生長,我可以聽見知了熱情高唱的聲音……;我愛秋天的喜悅,在秋天裡,我看見了人們豐收喜悅的笑臉,聽見了他們豐收的歌聲……;我愛冬天的冰清玉潔,在冬天了,我看到了山舞銀蛇的美景,聽見了越來越近春的腳步聲……;我愛我的眼睛,因為是它讓我感受到四季的變化,體驗到自然界的美麗,也更加熱愛大自然。
我憎恨這世界上一切罪惡的東西,戰争、犯罪、疾病……,我同情那些在戰争中流離失所的人們,他們有家難歸、妻離子散;我憎恨那些犯罪分子,是他們讓這個社會充滿恐懼,讓人們沒有安全感,甚至有人遭遇不測;我痛恨疾病,因為它給人們帶來無盡的痛苦,每當我想起病床上那些痛苦的眼睛,對病魔的痛恨就會油然而生。我愛我的眼睛,因為是它讓我知道了同情弱者,讓我懂得愛憎分明。
我渴望知識,我愛用我的眼睛專注的看老師講課,我愛用我的眼睛去閱讀書籍,我愛用我的眼睛去探求我還未知的東西。
我愛我的眼睛,因為沒有它,我就無法了解這個豐富多彩的世界。
5.關于眼睛的描寫她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心裡灌輸一種使我振奮的力量
她一講起上帝、天堂、天使,就顯得和藹;面孔也變得年輕,濕潤的眼睛流露出特别溫暖的光芒。
但他的眼睛經常充血而且混濁,有時像死人般的停滞不動。
吃力地張開眼睛,眼睛失神
隻有那眼珠間或一輪
她那沒有精采的眼睛忽然發光了。
順着眼,眼角上帶些淚痕,眼光也沒有先前那樣精神了。
擡起她沒有神采的眼睛來
隻是直着眼睛,和大家講她自己日夜不忘的故事
她張着口怔怔的站着,直着眼睛看他們
她單是一瞥他們,并不回答一句話。
似很局促了,立刻斂了笑容,旋轉眼光,自去看雪花。
總是瞪着眼睛,不說一句話
這眼光射向四處,正如孩子在饑渴中尋求着慈愛
眼裡射出悲喜,但是夾着驚疑的光,雖然力避我的視線,張皇地似乎要破窗飛去。惶惑和天真的感情
在盯着父親的眼睛瞧,覺得他那雙笑眯眯的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。
父親的眼睛神神秘秘,仿佛可以給我編出許許多多快樂光明
6.寫關于眼睛的作文在我的休閑時間裡,大多數都被畫畫所占據。我畫過很多張畫,最難的是畫人物的眼睛。為什麼?因為人物的眼睛是最能表達人物心靈的窗,是最能體現人物思想的門。所以眼睛是最難刻畫出來的。
眼,可以讓一個人看出另一個人的意識和思想。就像一個人在做誠懇的祈禱時,他的眼一定晶瑩而且純潔,睫毛輕輕下垂,眼角和眉間有一絲影,晶亮的眼珠裡流露出渴望,透射出真誠。
眼,不僅僅是心靈的窗,思想的門。它在不同的人心裡卻有相同的意義。
就像一個天真活潑的孩子,他可以睜開他那長着長睫毛的水汪汪的眼睛,去看,去認識他身邊的一絲一毫。我們可以從他眼中看見喜,看見悲。但他并不知道人們從他的眼中去讀懂他。他隻知道眼睛對他的重要,眼睛可以讓他看到新奇的事物,看到愛他的親人。假如問他:“是誰為你的世界添了光彩?”他一定會回答:“眼睛。”
如果是一位已走入社會的人。他一定會用他有經驗,有判斷分析能力的雙眼去更深一步地走入社會,了解周邊環境。他可以用那雙雪亮的無瑕的眼睛了解不斷發展的社會,他可以用那雙烏黑的耀人的眼睛讀懂任何一個人的心思。眼睛也為他添了光彩,在他心中,眼睛是十分重要的。
每一個人都離不開眼睛。因為我們要用心靈的窗去認識我們的親人,因為,眼是生命的一部分。
篇二:眼睛告訴我
眼睛,他是心靈的感受者,他可以告訴我大自然的美妙;眼睛,他是事物的見證者,他見證了事物的變遷;眼睛,他是美好的擁有者,他擁有看到一切美好事物的權利。
俗話說“眼睛是心靈的窗戶。”眼睛告訴我一個人的心靈是何樣的。眼睛裡射出貪婪的光芒,說明他的内心十分貪婪;眼睛射出智慧的光芒,說明他十分聰明;眼睛裡射出狡健的光芒,說明他十分狡猾……這些都可以說明眼睛是心靈的窗戶,從眼睛便可以看出這個人的心靈性格。眼睛告訴了我人的心靈。
羅丹曾說過,“美到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現美”。眼睛他告訴了我該如何去發現生活中的美,告訴了我各種各樣的美。在生活中,油菜花地裡,放眼望去,一片金黃,美極了;在窗外迎風頂雨的花兒在風雨過後是多麼地嬌豔欲滴;或者平常鄰裡常常幫助,這也是一處生活中的一處美景呀!眼睛告訴了我生活中的美。
塔克曼曾說過“眼睛說話的雄辯與事實,勝過于言語。”眼睛他告訴了我如何用眼睛來說話。課上,某些同學分心了,老師一個責備又略帶慈愛眼神便可以讓你拉回心思,他說的是:“好好聽課呀。”;當我們幫助了一些人以後,他感激的目光會一直送你離去,他說的是:“謝謝你了。”;當我們從老家回來時,爺爺奶奶外公外婆的目光會慈愛地望着你回去,他說的是:“一路上走好啊。”眼睛告訴了我如何用眼睛說話。
眼睛告訴了我很多。
7.【關于媽媽眼睛的作文】媽媽的眼睛(作文)保密!小小小人人都有一雙眼睛,大家可能會想:眼睛有什麼可寫的?但是,我媽媽的眼睛和别人的不一樣,那是一雙會說話的眼睛.人人都有一雙眼睛,大家可能會想:眼睛有什麼可寫的?但是,我媽媽的眼睛和别人的不一樣,那是一雙會說話的眼睛.有一次我和媽媽去商場買東西,在路上撿到了十元錢,我不知怎麼辦,回頭一看,媽媽笑眯眯地看着我,她用眼睛在說:“撿到東西應該怎麼辦呀?”忽然,我想起了曾經唱過的兒歌:我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手裡邊.前面正好有一個警察叔叔,我跑過去把錢交給了警察叔叔.我回到媽媽跟前,看見媽媽的眼睛笑得像彎月亮,好象在說:“真是個乖女兒.”有一次寫作業時,我遇到了一道難題,就去請教媽媽,媽媽什麼也沒說,隻是用眼睛在默默的看着我,好象在說:“你先自己想想,我相信你能做出來.”可我怎麼也想不出來,媽媽的眼睛一直在看着我,似乎在說:“換一種思路再想一想.”我看了看媽媽,又認真地思考起來.終于,我把這道題解答出來了,媽媽向我投來贊許的目光,好象在說:“你真棒!”媽媽的眼睛會說很多很多的話:當我生病的時候,媽媽的眼睛裡充滿了關愛;當我取得好成績的時候,媽媽的眼睛笑得特别好看;當我做錯事時,媽媽的眼睛好象在說:“錯了就要改正,今後不要再犯同樣的錯誤.”我愛媽媽,更愛她那雙明亮的會說話的大眼睛.。
8.求一篇描寫眼睛的作文眼睛是心靈的窗戶,眼睛是人類的指明燈,照亮了我前進的道路,照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛,望着那一雙雙明亮而澄清的眼睛,我笑了,因為它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。
媽媽的眼睛很漂亮,大而明,可惜帶上了眼鏡,盡管如此,我依然覺得媽媽的眼裡有内涵,在我做錯了事時,媽媽的眼裡充滿了焦慮;當我取得好成績時,媽媽的眼裡便會充滿欣慰;當我遇到困難時,媽媽的眼裡充滿了鼓勵,在人生的道路上,媽媽的眼睛給了我很多力量。
父親的眼睛是一條愛的鐵鍊,把我拴在他的視線裡;父親的眼睛好似一陣溫暖的親風,把我拂在他鼓舞的話語中;父親的眼睛是我人生之船,伴我駛到成功的彼岸,父親用他那明亮的眼睛為我開創美好的未來,用他那雪亮的眼睛為我看清世界的角落,這就是我爸爸的眼睛。
親切、和藹、溫暖而明亮——這是老師眼睛的真實宇航局照,在學習苦樂交織的過程中,一次次挑戰,一次次的挫折,老師都用那鼓勵的眼神為你打氣加油,幫你加滿自信心的油箱,給你鼓足前進的動力,也許就是老師的眼睛給你帶來了一次次的機遇,帶來了一次次成功,望着老師飽含激勵的眼神時,請警告自己,别讓老師失望。
朋友的眼睛是最美麗的,朋友的眼睛會笑,會為你帶來歡樂;朋友的眼睛也會憂郁,它需要你的關懷,當你痛苦時,難過時,朋友的眼睛就會像一陣暖流一樣流過你的心田,它沒有絲毫虛僞,它是真純的!我想大聲告訴自己:我需要友情。
也許在生活中,你會看到形形***的眼睛,不管是善良還邪惡,是純潔還是混沌,但請你珍惜它,因為它們是我們生活中不可缺少的一份子,是生活中一道不可缺少的風景線,人們所需要的一份色彩,愛惜每個人的眼睛吧!讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。
9.描述眼睛的作文眼睛
眼睛,明亮而澄澈。我望着那一雙雙熟悉而溫暖的眼睛,笑了,它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。
眼睛•成長
那一雙雙眼睛炯炯有神,但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機”訴說着它們的飽經風霜。從小到大,它們時時刻刻注視着你,記錄着你成長中的點點滴滴。親人的眼睛裡訴說對你的愛,對你的關懷,望着他們的眼睛告誡自己:我要成為他們的驕傲。
眼睛•鼓勵
親近、和藹、溫暖而明亮,這是老師眼睛的真實寫照。一次次的挑戰、一次次的挫折,老師用鼓勵的眼神為你打氣加油,幫你加滿自信的油箱、鼓足前進的動力,老師的眼神讓你抓住了一次次的機遇,帶來了一次次的成功。當你望着老師飽含激勵的眼睛時,請警戒自己:别讓老師失望!
眼睛•友情
朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑,會為你帶來歡樂;朋友的眼睛也會憂郁,它們需要你的關懷。當你痛苦、難過時,朋友的眼睛會讓你感到一陣暖流流過,因為它們真摯、沒有絲毫的做作,朋友的眼睛會讓你在友情的滋潤下,更加順利地登上頂峰。請細細品味朋友的眼睛,告訴自己:我需要友情!
眼睛•無慮
門前嬉戲的孩子,笑聲回蕩在天空中,腦門上沁出的顆顆汗珠,讓人想起兒時的美好,孩子們烏黑的瞳仁閃着耀眼的絢麗的色彩,純潔而晶瑩,似乎讓人看到了他們稚嫩的心靈,看到了童年的無憂無慮。孩子需要我們的關愛與保護,看着孩子們水靈的眼睛,笑着對自己說:讓他們保持這份童趣!
眼睛•艱辛
路邊的乞讨者、城市中的貧苦人、身患惡疾的病人┄┄他們的眼中毫無生氣,訴說着生活的困難、無奈與壓力,它們的眼睛憔悴、沮喪、喪失了鬥志、光芒與對生的渴望,望着這些令人同情的眼睛,告誡自己:去關愛每一個生活中的不幸者。
眼睛•樸實
平凡的崗位,一群群普通而不平凡的人,他們用樸實而寬厚的雙手,博大而寬廣的胸襟,踏實而無私的作風在為國家與人民奉獻。或許,隻是一位馬路上的清潔者,我們卻離不開這“城市的淨化師”;或許,隻是一位校園中的教師,我們卻離不開這“靈魂的塑造者”;或許,隻是一位咬文嚼字的修改者,我們卻離不開這“文字的潤滑劑”;就算是滿手油污的修車人,我們卻仍然離不開這“車輛的好醫師”。生活中的平凡人也值得尊敬,望着他們流露出無窮愛意的眼睛,提醒自己:樸實、無私的普通人一樣高大!
也許在你的生活中,會看到形形***的眼睛,不管他們是善良還是邪惡、是真誠還是虛僞、是純潔還是混沌,但請你珍惜它們,因為它們是我們生活中必不可少的一分子,是生活中不可缺少的一處風景線、是你所需要的一份色彩,愛惜每個人的眼睛,讓明亮的眼睛使你的每一天不同尋常!
具體參考:
10.關于眼睛的作文母親的眼睛,慈祥而甯靜。
戀人的眼睛,熱烈而純真。
那麼,該怎樣形容人類靈魂工程師的眼睛?
說它如晶亮的明燈,引導我們在人生的長途上學步、在知識的海洋上航行?
說它如清澈的溪水,滋潤稚嫩的幼苗吐露出一片鵝黃、一片綠意或幾點紅暈?
說它如跳躍的火苗,點燃無數探索的思想、無數閃光的青春、無數壯麗的人生?
哦,翻遍所有的詞典,我找不出一個詞足以準确地描繪教師眼睛的豐富内涵和深沉的感情。
有時,它像柔和的月光,靜靜地瀉在全班學生的身上,讓幾十顆幼稚的心在一片柔靜的氛圍中編織美麗的憧憬。
有時,它像和煦的春風,給犯有錯誤的學生送去勇氣,送去溫馨,送去自尊自強的信心。
但我要說,教師的眼睛更像船長手中的望遠鏡,從一個學生的細微變化,就可以預知他的未來将會遇到怎樣的“風情”。于是,引導他繞過暗礁,避開漩流,搏風擊浪向勝利的彼岸航行。
哦,教師的眼睛,沒有貪婪,沒有兇殘,沒有陰冷;教師的眼睛,燃燒着熱情,融彙着睿智,流淌着真誠。
假如,十三億人有十三億雙教師一樣的眼睛;假如,我們的人生能在教師的目光組成的海洋上航行……我們的社會何來敗雪殘冰?我們的生命怎會冷落沉淪?我們的事業啊,就會像璀璨的朝陽,噴灑出一天霞彩,一片輝煌的美景。
因此,我用赤誠的心讴歌教師的眼睛,讴歌像晨露一樣洗滌人類心靈上的污痕的一雙雙深情的眼睛……
凡是人,都有眼睛;凡是人,都希望有一雙機靈的眼睛。但在現實生活中,各人的眼睛并不都是一樣的,我就見過各種各樣的眼睛。
“近視眼”是一種。這種眼睛隻能看近的東西,遠的東西就看不見。不是麼?有一種人,他們隻看到自家,看不到國家;隻看到眼前,看不到未來。他們把自家的東西視為珍寶,愛惜如命;把國家的東西視為糞土,任意糟蹋。他們圖的集市行樂,多玩樂一天是一天,而把理想看成是“畫餅充饑”。這些人鼠目寸光,胸無大志。
“遠視眼”是另一種。這種眼睛隻能看遠的東西,近的東西卻看不見。“看得遠”的眼睛還不好麼?如果真的是“站得高,看得遠”,當然很好,但這種遠視眼卻不然。千裡之行,始于足下。然而這種眼睛隻是喜看“千裡”的路程,不看“足下”的一步。他們嘩衆取寵,誇誇其談,今天一個理想,明天一個抱負,但就是不能腳踏實地,不願艱苦奮鬥,總想拉着自己的頭發飛到天上去。這種長在額角上的眼睛,據說在一個時候還時髦得很呢!
“色盲眼”又是一種。這種眼睛,把一種顔色看成為另一種顔色。長這種眼睛的人,看任何事物都跟一般人不同。人們對長頭發、小胡子的扮酷看不順眼他卻看得順眼,不僅僅順眼,還要學樣呢!人們對學雷鋒、做好事的活動大為贊賞,他卻看不慣,不僅看不慣,還要諷刺打擊呢!同樣的一樁事,在這些人的眼裡就變了樣。
但我也見過“火眼金睛”。我從電影裡看到,白骨精詭計多端,千變萬化,但孫悟空一眼就看出她是妖怪,奮起千鈞棒打将過去。現實生活中有一種玄妙的“關系學”,請客呀,送禮呀,捧場呀,手段高明極了,但有是人一眼就識破這是不正之風,加以抵制。
我也有一雙眼睛,但我不願使我的眼睛變成“近視眼”、“遠視眼”、“色盲眼”,而要使它成為明察秋毫的“火眼金睛”。
形容眼鏡的詞語
個性複古,美麗大方,耐久反光,簡約,簡單,舒服。
瞅【chǒu】:指用眼睛看。與看的區别為瞅代表斜着眼看,看的範圍則更廣泛。
窺【kuī】:本意是指從小孔或縫裡看,也指伺機圖謀。該文字在《論語·子路》和《史記·管晏列傳》等文獻均有記載。
瞄【miáo】:瞄是中國漢語裡的字,形容眼睛迅速地注視,迅速地看。
望【wàng】:看着的意思。
注視【zhù
shì】:1、注意地看。2.猶重視,關注。造句:照片上的老人默默地注視着與他相伴了多少個冬天的兒女們……
凝視【níng
shì】:指聚精會神地觀看,不眨眼睛,神情專注。語出唐白居易《霓裳羽衣歌》:“當時乍見驚心目,凝視谛聽殊未足。”
眺【tiào】:望,往遠處看:眺覽。眺矚。眺望。遠眺。目不正,斜視。
鳥瞰【niǎo
kàn】:意思是從高處往下看,近義詞為俯瞰、俯視,反義詞是仰望、仰視。語出韓北屏《非洲夜會·撒哈拉的落日》:“從飛機上鳥瞰這世界上最大的沙漠。”
俯視【fǔ
shì】:本意:指從高處往下看出處:國·楚·宋玉《高唐賦》:“俯視崝嵘,窐寥窈冥。”
宋·王安石《化城閣》詩:“俯視大江奔,茫茫與天平。”
參考資料
百度知道:
戴眼鏡的老人怎麼形容
可以說文質彬彬。
文質彬彬原義為人的文采和本質都很适宜。後形容言談舉止斯文閑雅。彬彬:配合諧調。成語出處:先秦孔子《論語雍也》:“質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然後君子。”成語例句:新來的語文教師戴着一副近視鏡,身穿一身學生裝,顯得文質彬彬。