本文目錄
講拼音怎麼寫
講拼音怎麼寫:jiǎng
拓展資料:
漢語拼音是中華人民共和國官方頒布的漢字注音拉丁化方案，是指用《漢語拼音方案》中規定的字母和拼法拼成一個現代漢語的标準語音即普通話的語音音節。于1955年—1957年文字改革時被原中國文字改革委員會（現國家語言文字工作委員會）漢語拼音方案委員會研究制定。
該拼音方案主要用于漢語普通話讀音的标注，作為漢字的一種普通話音标。1958年2月11日的全國人民代表大會批準公布該方案。1982年，成為國際标準ISO7098（中文羅馬字母拼寫法）。部分海外華人地區如新加坡在漢語教學中采用漢語拼音。
講（拼音：jiǎng），漢語一級通用規範漢字（常用字）。此字始見于戰國文字。“講”是形聲字，從言，冓（gòu）聲，冓兼表義。本義是和解、講和。引申為論說、評論。
“講”字戰國文字寫作圖1，小篆寫作圖2，隸書寫作圖3、圖4。隸書、楷書筆畫化，形體稍變。簡體字寫作“講”。“講”是形聲字，從言，冓（gòu）聲，冓兼表義。言作形旁表意，表示其本義與語言有關；“冓”作聲旁表音，“冓”也兼相遇、溝通之意。
“講”是古今異義字。古義的本義是指和解、講和。如《史記·穰侯列傳》：“今王背楚趙而講秦。”講和需要事先進行分析、研究，所以後來引申為謀劃。如《左傳·襄公五年》：“講事不令，集人來定。”
“講”的今義的本義是“說”的意思。“講”由“說”還引申有談論的意思。三國魏時的嵇康家有棵大柳樹，嵇康經常在樹下與客人清談講論，人們就把這棵樹叫作“講樹”。
講和需要用語言溝通，講明其中的道理，所以後來引申為講解、解釋。如《梁書·阮孝緒傳》：“後于鐘山聽講。”講述和評論稱“講評”；公開講述自己的學術理論叫“講學”；古代把解釋經書叫“講經”。現在隻用一個講”字，是講話的意思，在上古漢語中無此意義。
形容一個人講解的好
形容一個人講解的好
形容一個人講解的好，在現實生活中，我們往往會遇見不懂得事情，這時候他人會為我們講解，這樣的講解會讓我們感到非常的暖心。下面為大家分享形容一個人講解的好。
形容一個人講解的好11、妙語連珠
【拼音】miào yǔ lián zhū
【釋義】巧妙風趣的話一個接一個。
【用法】主謂式；作謂語、賓語、分句；含褒義；指人說話風趣。
【示例】如果說演講是一門藝術，那麼曆史上那些著名的演講可以算作藝術品不管是難忘的緻辭、富有穿透力的原聲片段，還是辯論時的妙語連珠。
2、深入淺出
【拼音】shēn rù qiǎn chū
【釋義】指講話或文章的内容深刻，語言文字或内容或道理很深刻,但表達得淺顯通俗。
【示例】這篇文章寫得深入淺出，使人愛看、易懂。
3、字字珠玑
【拼音】zì zì zhū jī
【釋義】珠：圓的珠子。玑：不圓的珠子。每個字都像珍珠一樣。比喻說話、文章的詞句十分優美。
【用法】主謂式；作謂語、賓語；含褒義；指說話或文章。
【示例】這篇批評北京市交通的文章，字字珠玑，正是切中要害。
4、聲情并茂
【拼音】shēng qíng bìng mào
【釋義】并：都；茂：草木豐盛的樣子，多；（演唱、朗誦等）聲音優美，感情豐富。指演唱、朗誦等的音色、唱腔和表達的感情都很動人。
【用法】主謂式；作謂語、定語；含褒義。
【示例】劉老師講課精彩生動，聲情并茂，讓人不自覺的陶醉其中。現在想來，還令人回味無窮。
5、妙趣橫生
【拼音】miào qù héng shēng
【釋義】釋義：形容（語言，文章，美術品等）洋溢着美妙的'意趣。
【用法】主謂式；作謂語、定語、補語；含褒義；指說話及文章。
【示例】這一老一少合說的相聲妙趣橫生，令人捧腹大笑。
6、出口成章
【拼音】chū kǒu chéng zhāng
【釋義】說出話來就成文章。形容文思敏捷，口才好。
【用法】作謂語、狀語、定語。
【示例】你隻知他出口成章；卻不知他十年寒窗；勤學苦練的過程。
形容一個人講解的好21、繪聲繪色
成語釋義：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容叙述或描寫生動逼真。
2、活靈活現
成語釋義：形容神情逼真，使人感到好像親眼看到一般。
3、活龍活現
成語釋義：形容神情逼真，使人感到好像親眼看到一般。
4、沒完沒了
成語釋義：無窮盡。
5、淺顯易懂
成語釋義：淺顯：淺近明顯。道理或寓意淺顯，容易理解、明白。
6、深入淺出
成語釋義：指講話或文章的内容深刻，語言文字卻淺顯易懂。
7、頭頭是道
成語釋義：本為佛家語，指道無所不在。後多形容說話做事很有條理。
8、娓娓動聽
成語釋義：形容善于講話，使人喜歡聽。
9、維妙維肖
成語釋義：肖：相似。形容描寫或模仿非常逼真傳神
10、笑容滿面
成語釋義：滿臉洋溢着喜笑的容顔。形容内心欣喜、滿臉和悅的神态。
11、言談舉止
成語釋義：人的言語、舉動、行為。
12、有聲有色
成語釋義：形容說話或表演精彩生動。
形容一個人講解的好3老師講的好怎麼形容成語
一、循循善誘 [ xún xún shàn yòu ]
1、【解釋】：循循：有次序的樣子；善：善于；誘：引導。指善于引導别人進行學習。
2、【出自】：《論語·子罕》：“夫子循循然善誘人。”
3、【示例】：先生～，餘今日之尚能握管，先生力也。◎清·沈複《浮生六記·閨房記樂》
二、諄諄教導 [ zhūn zhūn jiào dǎo ]
1、【解釋】：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。
2、【出自】：《詩經·大雅·抑》：“誨爾諄諄，聽我藐藐。”
3、【示例】：父親，您生前～我們，不要那種脫離人民的虛無主義、個人主義。◎毛岸青《我們愛韶山的紅杜鵑》
三、誨人不倦 [ huì rén bù juàn ]
1、【解釋】：誨：教導。教導人特别耐心，從不厭倦。
2、【出自】：《論語·述而》：“學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”
3、【語法】：主謂式；作謂語、定語、狀語；含褒義
講解怎麼造句
講解的造句有：盡管他反複講解，但我依舊感到困惑不解。李工程師講解這部機器的構造和性能，深入淺出，一般學徒都能理解接受。
講解的造句有：老師十分具體地向我們講解了課文内容。在具體講解前，老師先把劇情概括地介紹了一下。結構是：講(左右結構)解(左右結構)。拼音是：jiǎngjiě。注音是：ㄐ一ㄤˇㄐ一ㄝˇ。詞性是：動詞。
講解的具體解釋是什麼呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
一、詞語解釋【點此查看計劃詳細内容】
講解jiǎngjiě。(1)解說;解釋。(2)講和;和解。
二、引證解釋
⒈講和。引《史記·項羽本紀》：“項王、範增疑沛公之有天下，業已講解，又惡負約，恐諸侯叛之。”裴_集解引蘇林曰：“講，和也。”宋宋祁《楊太尉神道碑》：“會戎譯講解，兵悉罷屯。”明陸樹聲《長水日抄》：“倪文節公嘉定初與金人講解，使還，中書議表賀。”⒉調解。引《新唐書·馬燧傳》：“燧将攻魏，取攻具於抱真營，并請雜兩軍平其功，抱真不聽，請獨當一面，繇是逗遛。帝數遣使講解。”明劉若愚《酌中志·見聞瑣事雜記》：“_鄭之惠_且替名下官人何東鳳報二十一年夙_，當道者多為講解，竟膠執不息，大為輿情所薄。”⒊講論，解釋。引唐韓愈《石鼓歌》：“聖恩若許留太學，諸生講解得切磋。”清張惠言《江安甫葬銘》：“時餘方次虞氏《易》，又請受之，每一卷就，_手寫講解，比餘書成，而安甫悉能指_。”高曉聲《我的兩位鄰居》：“我看見他伏在桌上，正在全神貫注地用筆指點着一篇作文，向站在桌邊的老劉的小女兒講解。”
三、國語詞典
解說分析。
四、網絡解釋
講解講解，指解說；解釋；和解。語出《史記·項羽本紀》：“項王、範增疑沛公之有天下，業已講解，又惡負約，恐諸侯叛之。”
關于講解的近義詞
講授疏解講明說明诠釋批注
關于講解的詩詞
《秋夜講解詩》
關于講解的詩句
講解七十家諸生獲講解諸生獲講解
關于講解的成語
講信修睦投戈講藝投戈講_講經說法講若畫一講和通好講古論今口講指畫高頭講章講是說非
關于講解的詞語
高頭講章投戈講_講和通好講文張字講經說法講古論今口講手畫蠻不講理投戈講藝講若畫一
點此查看更多關于講解的詳細信息
