本文目錄
形容節約糧食的格言
從儉入奢易，從奢入儉難。
四海無閑田，農夫猶餓死。
節儉是你一生中食之不完的美筵。
由儉入奢易，由奢入儉難。
社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
儉，德之共也；侈，惡之大也。
一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。
誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝。
民生在勤，勤則不匮。
奢侈的必然後果——風化的解體——反過來又引起了趣味的腐化。
鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，大意：農夫在中午的炎炎烈日下鋤禾，滴滴汗珠掉在生長禾苗的土中，又有誰知道盤中的飯食，每一粒都是這樣辛苦得來。
曆覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
靜以修身，儉以養德。
節儉樸素，人之美德。
身後有餘忘縮手，眼前無路想回頭。
節約糧食拒絕浪費的句子 形容節約糧食拒絕浪費的句子
1、糧食是血汗換來的。
2、米粒雖小，尤見禮義廉恥，節儉事微，可助興國安幫。
3、米粒雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
4、盤中粒粒皆辛苦。
5、普及節糧知識，提高節糧意識。
6、勤儉節約是中華民族的傳統美德。
7、請記住：糧食來得不容易。
8、生命誠可貴，糧食價更高。
9、省下一顆糧食，已許可以救活一個人的生命。
10、節約用水點點滴滴，珍惜糧食一顆一粒。
11、食于大地糧，應人人為節。
節約糧食的四字成語
電子教材
課文朗讀視頻
知識點
多音字：
長：zhǎng長進cháng長期
場：chǎng廣場cháng一場雪
詞語解釋：
翩翩：形容輕快地跳舞，也形容動物飛舞。
昔日：往日；從前。
茁壯：(動植物、年輕人、孩子）強壯；健壯。
镢頭：刨土用的一種農具，類似鎬。
雨後春筍：春天下雨後竹筍長得很多很快，比喻新事物大量出現。
滿目琳琅：形容各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品)。
頂天立地：形容形象高大，氣概雄偉豪邁。
脊梁：比喻在國家、民族或團體中起中堅作用的人。
明媚：(景物）鮮明可愛。
反義詞：
破舊——嶄新燦爛——暗淡
明媚——陰暗光明——黑暗
近義詞：
告别——告辭探索——探究
奧秘——奧妙明媚——明麗
課文主題：
作者以充滿深情的筆觸，生動形象地讴歌了延安精神，抒發了作者追尋延安精神的迫切心情，教育我們要珍惜今天的幸福生活，繼承發揚中國共産黨和中國人民在延安時期形成的革命精神、革命傳統，建設美好的明天。
課内問題：
1、詩中多次提到“追尋”，是在追尋什麼?
答：追尋延安精神。
圖文解讀
▼▼▼▼
同步練習（一）+答案
第一課時
一、給加點字注音。
yán xī sǔn máo huáng dàn mèi
延安昔日春筍茅屋輝煌一旦明媚
二、在括号裡填寫合适的修飾詞。
（）的小樹（）的茅屋（）的土炕
（）的交響（）的春光（）的太陽
參考答案：
一、
延安---yán昔日--- xī
春筍---sǔn茅屋---máo
輝煌---huáng一旦---dàn明媚 mèi
二、
茁壯成長破舊溫熱；美妙明媚火紅
同步練習（二）+答案
第二課時
一、根據課文内容填空。
A.當年黨中央毛主席對中國革命的正确領導。
B.大生産運動中所體現的自力更生、艱苦奮鬥的革命精神
C.毛主席等中央領導同志在這裡從事的革命活動
D.人們在延安度過的革命歲月
1.第二節中，連着用了四個“追尋你”，其中第二個“你”代表（）；第一個“你”代表（）；第三個“你”代表（）；第四個“你”代表（）；
A.代表過去落後的生産條件
B.現代化 C.延安精神。
2.詩的第4節中，“航天飛機”和“電子計算機”代表（），“老牛破車”代表（）；“寶塔山”代表代表（）。
二、課内閱讀。
延安，你的精神燦爛輝煌！
啊！延安，我把你追尋，
（）一旦失去了你啊，
追尋信念，追尋金色的理想；
那（）仿（拂佛）沒有了靈魂，
追尋溫暖，追尋明媚的春光；
怎能向美好的（未末）來展翅飛翔？
追尋光明，追尋火紅的太陽！
1.用“√”畫出文中的括号裡正确的漢字。
2.在文中括号裡選擇正确的關聯詞。（）
A.隻要……就…… B.無論……都…… C.如果……就……
3.找出文中的一句反問句，再改為陳述句。
反問句：
陳述句：
4..仿照第二小節的格式，續寫句子。
追尋，追尋！
5.我們中國人的後代一直追尋着延安精神，那麼我們應該怎樣把這種精神發揚光大呢？
參考答案：
一、1.D C B A 2.B A C
二、1.佛未 2.C 3.那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？
4.示例1：追尋堅持,追尋自己的夢想。示例:2：追尋時間,追尋光陰的腳步
5.團結同學、助人為樂、節約糧食、全心全意為人民服務等等。
類文閱讀（一）+答案
我愛這土地
艾青
假如我是一隻鳥，
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風雨所打擊着的土地，
這永遠洶湧着我們的悲憤的河流，
這無止息地吹刮着的激怒的風，
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然後我死了，
連羽毛也腐爛在土地裡面。
為什麼我的眼裡常含淚水？
因為我對這土地愛得深沉……
（選自《百年新詩代表作現代卷》）
1.詩歌中鳥兒歌唱土地、、和黎明，其中“土地”象征，“黎明”象征着。
2.文中的省略号表示，破折号表示。
3.判斷題。
（1）“無止息地吹刮着的激怒的風”，土地上空吹刮着的風，象征人民心中對侵略者暴行的憤怒。（）
（2）詩歌用“嘶啞”來形容鳥的喉嚨，讓人體味到其中經曆的坎坷和辛酸。（）
（3）“為什麼我的眼裡常含淚水？”中的“我”指鳥。（）
4.詩歌中寫到“連羽毛也腐爛在土地裡面”，你是如何理解這句話的？
5.這種詩歌流露了作者怎樣一種感情？
【參考答案】
1.河流風當時被日本帝國主義侵略的中國人民為之奮鬥獻身的獨立自由的曙光，必将降臨于這片土地。
2.語意未盡轉折
3.（1）√（2）√（3）×
4.這句話表明作者願為祖國奉獻一切的決心。
5.這首詩歌表達了作者對多災多難的祖國深沉的愛，抒發了那個時代，為祖國的獨立自由而奮鬥獻身的中華兒女的共同心聲。
類文閱讀（二）+答案
一句話
聞一多
有一句話說出就是禍，
有一句話能點得着火。
别看五千年沒有說破，
你猜得透火山的緘默？
說不定是突然着了魔，
突然青天裡一個霹靂
爆一聲：
“咱們的中國！”
這話教我今天怎麼說？
你不信鐵樹開花也可，
那麼有一句話你聽着：
等火山忍不住了緘默，
不要發抖，伸舌頭，頓腳，
等到青天裡一個霹靂
爆一聲：
“咱們的中國！”
（選自《中華經典詩文誦讀》）
1.文中的“火山”暗指；“霹靂”比喻；“鐵樹開花”比喻
2.“有一句話說出就是禍，有一句話能點得着火”運用了的修辭手法；“等火山忍不住了緘默”運用了的修辭手法。
3.這首詩歌的題目“一句話”指的是什麼？在文中找出答案，用“”畫出來。
4.這首詩歌反複兩次出現“咱們的中國！”抒發了作者怎樣的思想感情？
【參考答案】
1.人民人民的反抗人民當家作主
2.對偶、誇張比喻、拟人
3.咱們的中國！
4.抒發了作者對祖國強烈的熱愛之情。
四年級上冊語文目錄
字詞句段篇
2020年部編版四年級上冊寫字表字帖
部編版四年級語文上冊全冊《生字筆順描紅》
部編版四年級上冊課文背誦闖關表及内容
部編版四年級語文上冊識字表300字同步字帖
部編版四年級上冊生字卡片（偏旁、部首、組詞、造句）
部編版四年級上冊語文寫字表同步字帖
部編版四年級上冊語文寫字表生字組詞彙總
試卷
其它資料
2020小學語文上下冊網課資料彙編
免費領取：：
口語交際
免費領取：：
免費領取：：
免費領取：：
免費領取：：
免費領取：：
2020小學數學下冊資料彙編
1-3年級免費領取：
4-6年級免費領取：
小學語文數學各單元測試卷
2020小學英語下冊資料彙編
免費領取：
免費領取：三至六年級下冊英語在線教程
[][][][][][Unit5][Unit6][Unit7]
