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怎麼做好一個主持人呢
以下幾個方面是需要注意的：
一、注意儀表
不要誤會，儀表不是臉蛋漂亮，而是你的着裝和舉止要專業化。比如男士要着西服、襯衫、領帶女士要着職業套裝。适度和合體是非常有講究的，相信這個不用詳細講解。
二、充分準備
熟悉主持的程序。
熟悉每一位演講者的名字和簡曆。
熟悉演講者的講話主要内容。
檢查寫字闆、闆擦、寫字筆是否準備好。
檢查麥克風是否調整好，不高不低不尖不嗡。
檢查主持人和主講人的出場音樂、中間休息時音樂是否調試好。
心态調整，醞釀激情。重要的是要有激情。主持人表現好壞決定了大會是否能成功，有時他比主講人還重要，因為主講人和聽衆的情緒都靠他來調動。
三、好的開場
或激情開場或幽默開場，開場要精彩，聽衆就會馬上進入狀态。
主持人上場問好、做自我介紹。
主持人說明本次培訓的課程及時間安排。
主持人說明紀律要求。比如：A不要開手機；B不要随意走動；C不要吸煙.
主持人請當地領導人緻辭。對主講人表示歡迎，說明此次培訓的重要意義和作用。簡單介紹主
講人和課程内容，強調其精彩和對學員的幫助。
主持人介紹第一位主講人主講題目、内容及簡曆。要做到激情的推崇，要能夠自然到你一介紹完，就立刻赢得聽衆以熱烈掌聲歡迎主講人上台。
主持人始終要熱情洋溢、聲音高亢。使學員也保持一個高昂的情緒。
四、機智處理應急事件
會場上什麼情況都可能出現，優秀的支持人總能機智助理應急事件才行。
遇到停電，話筒不響要有應急措施
遇到演講者講錯和其他尴尬局面，要及時上前補救。
在不冒犯演講者的前提下，控制時間和進度。藝術地控制時間進度，确保會議效果。
五、主持人如果要成為節目的标志，就必須與節目的形象風格相統一。
在具體節目中的形象定位，首先要準确把握節目的定位，即了解節目的宗旨、内容範圍，形式風格特點，尤其要注意到這一節目與同類節目的區别；
其次要清楚節目的服務對象，了解他們的心理和需求，然後進一步分析這個節目需要主持人具有哪些特點；
最後在這個基礎上，完整地理解自我，知道自己相對于這個節目有什麼優勢，有什麼不足，再結合前面的認識，強化自己适合于這個節目的優勢，避免不适合節目的一些東西。
這樣，有了這些緊密聯系節目和觀衆的分析，就初步形成了主持人的形象定位。如我們主持經濟類節目時，就應該根據節目性質，以敏銳、深思、幹練的氣質，揭示和剖析各種經濟現象和問題。
拓展内容：主持人：
是指具有采、編、播、控等多種業務能力，在一個相對固定的節目的個人。集編輯、記者、播音員于一身。在廣播或電視中，出場為聽衆、觀衆主持固定節目的人，叫做節目主持人。由固定的真實人物為聽衆或觀衆主持固定的節目，叫做主持人節目。
世界上最早的主持人(Host/ Hostess)起源于美國。中國最早在1981年的電台廣播"空中之友"欄目設主持人，由徐曼小姐主持之後，1981年央視在趙忠祥主持的《北京中學生智力競賽》節目中使用"節目主持人"一詞開了中國電視節目主持人之先河。
員工個人工作總結怎麼寫5篇
總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。下面是我為大家整理的員工個人工作總結，僅供參考，更多員工個人工作總結點擊“個人總結”查看。
員工個人工作總結怎麼寫1
時光匆匆，我們已結束了學期的第十五周，雖然異常忙碌而充實的日子過去了，擔任值周教師的這一個星期，我感觸頗深，在進取參與到工作中的同時，我收獲了很多。現将總結如下：
一、學習方面
體驗了一周的值周生生活，有一句話能夠表達我此刻的心境：累并歡樂着。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅僅是身體上的疲憊，同時心裡也承受着巨大的壓力。在這周裡，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。周一、午時進行六一節目篩選，并舉行全體教師例會。周二，實施并落實會議工作。周三，召開本周工作推進會，午時進行六一彙演第一次彩排。周四、午時進行六一彙演第二次彩排。周五、上午正式六一彙演演出。在一周的每一天裡，從早上七點開始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，教師們都能按時進班輔導。在上午的四節課裡，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午教師們都能早早的到校進班輔導學生，午時的課堂還幫忙孩子們輔導節目，教學秩序井然有序。
二、記律衛生方面
1、上周的重要工作之一路隊紀律。小學生放學站好路隊，能夠極大提高過馬路的安全性，同時代表的也是一個學校的形象。經過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好，在學校站隊時，隊伍不整齊，有的班級學生沒下來完，教師就帶着出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，學生亂說話打鬧，并且個别教師沒有護送學生過馬路。經過周三的推進會加以強調，後幾天的路隊得以很大的改觀，放學站隊及時整齊，呼号響亮，兩位教師一前一後，護送學生并過馬路。表現比較好的是一二年級。
2、學校衛生較以前有很大改善，大部分教室衛生整潔，給人以舒心的感覺。
3、本周禮儀隊負責人張麗娜教師每一天七點之前到校，負責學生站好禮儀隊。
三、午托方面
本周每一天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們。
四、學校活動
統計學籍是上周全體班主任一項艱巨的任務，可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節，為慶祝兒童節，每年學校的六一文藝彙演已成為學校重要活動之一。所以在上上周剛剛結束的家長開放日活動之後的六天裡，要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。可是我們的教師做到了，在六天時間裡，從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具，無一不都是教師們的心血。尤其是一年級教師，要求學生全員參與，盡管不是專業的但排出來的節目能夠給專業的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反複複的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此，我代表學校向組織“六一“節目的教師，參加表演的同學，加班加點為節目排練的教師道一聲：您們辛苦了!
生活給了我們出彩的機會，那就讓我們共同來享受吧!
本周亮點一：申小非教師的敬業精神值得我們學習。還有一周就要生了，她仍然堅守自我的崗位，不論是家長開放日的精彩講課，還是六一兒童節配合班主任的工作，還有學校分給她的任何一項工作，她都能認真而負責的完成，從不以自我的身體不便而打退堂鼓。
亮點二：周二，四二班的一名學生放學很晚都沒回家，家長很着急打電話問教師，四二班的李雪霞教師、廖邦燕教師接到電話立刻幫忙找孩子，視他人孩子為自我的孩子一樣，最終孩子找到才放心。廖教師還經常犧牲中午不休息時間幫忙後進生輔導功課。
亮點三：趙豔麗教師是一位溫柔大方，和藹勤快的教師。在上周一，由于她的搭班教師請假了，為了完成統計學籍這項工作，她在學校工作到晚上九點多才回家。在準備六一節目的過程中，有多少次中午不休息幫孩子做道具，跟着視頻不計其數的學動作，目的在于讓孩子能夠演好節目。這種忘我的精神值得我們學習。
亮點四：崔惠玲教師性格爽朗，幹勁十足，是位熱心腸的好教師。每每見到崔教師，總是給我們留下永遠都有使不完的勁一樣。在上周裡，崔教師的嗓子啞了，是為孩子們的排練喊啞了，可是她從不叫苦叫累，每當問起：“老崔，你咋這麼有勁呀，不會歇一會嗎”她總是滿面笑容仍然有勁的說：“沒事沒事，為了咱們的孩子不能歇呀。簡單的不能歇這三個字體現了多少崔教師的心血呀!樂意幫忙同事更是崔教師熱心腸的表現，上周四給孩子們拿服裝，音樂教師們都在忙着彩排節目，崔教師主動幫他們把衣服帶來還幫他們付了錢，這樣的同事關系處的多和諧呀!還有在周五放學了，崔教師并沒有忙着回家休息，又和她班劉冰霞教師去中醫院看望他們班生病的學生。崔教師，你真能幹!我打心裡佩服你!
亮點五：張金霞教師、劉豔紅教師是本周最為忙碌又是負擔最重的，不僅僅要幫忙學校各班輔導節目，還要每人自我排練一個節目。僅僅幾天想排好一個既要發揮音樂教師的水平又要比别人更出彩的節目是多麼不容易呀!兩位教師利用好每個空檔時間教學生一遍又一遍的排練，張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時間打吊針，嗓子啞了又啞。劉教師隻要一有時間就去個班輔導節目，十分熱心。功夫不負有心人，周五的演出十分成功。
亮點六：英語組的教師負責節目主持人的工作，周二午時的節目單一确定出來，三位教師分工合作，回家寫串詞，周三中午犧牲休息時間一遍又一遍的輔導主持人，沒有耽誤午時的彩排。
亮點七：周雲霞教師為了讓所有孩子都有節目，都能登上舞台，自我排練不一樣的的節目去适應不一樣的孩子。這就給了我們每個孩子出彩的機會，培養了他們的自信!
亮點八：一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙鬥牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調》相信都給我們留下了很深的印象，這和教師的辛苦排練是分不開的。
總之，精彩還有很多，時間有限，不在那裡一一分享了。過去的一周裡我們每位教師都有着不一樣的精彩，但願這樣的精彩時刻都在上演!同時，在上周裡也有不盡人意的地方，比如課間安全個别教師不到位，路隊安全個别教師不以重視，衛生保潔養不成良好的習慣。這些問題望教師們加強教育。
最終以四句話結束我的總結：安全提醒我們時刻注意預防，衛生提醒我們時刻注意保潔，職責提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守!
員工個人工作總結怎麼寫2
在這涼風習習的早晨，我們又迎來了新的一周。上周同學們表現良好，秩序井然，老師們的公開課也有條不紊的開展起來，增強了老師之間的相互學習和交流，體現了我校良好的學習風貌。下面我代表上周的值周教師将上周工作總結如下：
一、上周的幾大亮點：
1、大部分同學能遵守作息時間，按時上下學，每天入校，離校時能有禮貌地和老師打招呼。
2、同學們早上入校後能及時進班，部分班級能有秩序地開始晨讀，讓郎朗書聲傳遍校園。
3、中午用餐，各班級管理到位，秩序良好，無吵鬧，無擁擠現象。
4、課間時大部分同學能有秩序地在操場上活動，到指定地點跳繩，遊戲。
二、幾點不足之處：
1、衛生方面：在校門口有吃早飯的同學或家長陪同吃早飯的同學，吃完早飯後請将垃圾袋，牛奶瓶等垃圾丢進垃圾桶，也告訴自己的父母不能随手亂扔。要做到：無論在校園内外，時刻都要講究衛生，愛護環境。
2、佩戴方面：部分同學在入校或離校時出現紅領巾系不正或者很髒，或将紅領巾拿在手上，校徽不戴，走路時将衣服拉在手上，嚴重影響個人的儀容儀表。希望各班班主任多強調一下學生的佩戴，要求學生每天都要做到服裝整潔，佩戴整齊的入校，離校。
3、紀律方面：個别同學在課間活動時有追逐打鬧現象，或将紅領巾拿在手上跑，極易摔倒或撞到别人，還有個别同學跳繩時喜歡跑着跳，或将跳繩拉在手上跑，這些都存在很大的安全隐患，希望同學們在上下課時，不要急，不要慌，不要跑，将跳繩繞起來拿在手上，慢慢走路回教室，避免上下課時意外事故的發生。
同學們，時光一去不複返!讓我們一起珍惜時光，好的繼續發揚，不好的及時糾正，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
員工個人工作總結怎麼寫3
最近這段時間的工作還是比較忙碌的，同事們都在自己的崗位上面做着自己的事情，隻希望能多為咱們的單位多貢獻一點力量，我身為辦公室裡的一名文員，手頭上也積壓了不少的工作要去做，現在咱們也是遇到了許多的挑戰，在新的一年裡我們自然是要進行改變的，所以單位裡面的很多業務都有了改動，再加上單位裡面的人員有了一些變動，這就導緻了很多的資料需要去整理然後做出一個統計，可以說啊，現在算得上是一年裡比較忙碌的時候了，不過我們對自己還是有信心的，哪怕遇到了一些不好處理的事情，我覺得隻要大家團結一心，那麼就一定能盡快的處理完畢。
我在這一周裡面啊主要處理的是單位裡面的一些比較基礎的工作，像一些領導們、同事們的要求啊我會盡快的去處理，然後在短時間内做出回複，文員工作就是這麼繁雜，一天要的事情比較混亂，要是遇到一些突發事情還得再抽出一些時間去完成，所以我在工作的時候也是早早地就計劃好了一天應該做的事情，通過一些規劃來讓自己的工作節奏保持在一個較好的狀态。這一周裡我覺得自己的工作效率還沒有達到一個較高的水平，可能是自己由于一陣子沒有動手實踐了，所以有點生疏了，這也讓我犯了一點以前不會犯的錯誤。我本身也很快就發現了這幾個問題，所以我一邊調整自己的狀态一邊反思自己一天的言行，這樣能夠讓我發現自己到底在哪裡還需要改進。
從目前的工作情況來看，我仍需要再好好地加一把勁才行了，這樣才能跟得上其他同事的節奏，所以在下一周裡，我會花費一些事件去培訓一下自己，我可以通過閱讀一些專業書籍以及觀看網上的教學視頻來做到這一點，當然了，光是隻看不動手還是沒什麼用的，我會用自己的行動來告訴大家我正在想着辦法提升自己。下一周開始，我會早早地趕到單位裡面，然後梳理好自己的心情和狀态，争取讓自己在一天之始的階段裡就确立好自己的目标，我的目标其實就是為大家服務，能解決大家的問題會讓我格外地高興，如果我有什麼地方做的不太好的話，那就需要同事和領導們及時地提醒我了，我一定會盡快調整過來的!
員工個人工作總結怎麼寫4
這是我來到_公司的第一個月，作為公司的辦公室文員，我每天的工作任務非常的繁多，但是因為公司的不同，文員的工作任務也會不一樣，雖然說我對文員這個崗位有一定的工作經驗，但是實際上的幫助并不是很大，一切還得從頭再來，慢慢的适應。
下面就是我對我本周的工作總結：
我作為公司的辦公室文員，經過三周的工作時間，現在的我已經大緻能夠适應這份工作了，但是有些地方還是會存在着缺陷，仍待加強。這是我來到公司的第三周，公司領導逐漸的讓我的工作任務多了起來，這一周我主要的工作内容是，把公司辦公室所有的職員人事檔案進行分類整理，因為公司之前的那位辦公室文員已經把材料收集好，檔案都已經建立完畢了，我隻需要負責核對一遍，然後進行整理歸納即可。然後就是公司辦公室各種财産的清點工作，比如說有電腦多少台，其中是否有損壞不可使用的、椅子有多少把，詢問是否有員工需要更換的等等，主要還是為了讓領導對公司的整體财産有個數，這樣可以很大程度的提高防偷防盜，并且合理的使用公司的東西，是能夠起到節儉的效果的。
這周的工作，我還算是很妥善的完成了，但是我知道還有很多的工作在等着我，作為辦公室的文員，我的工作任務還有很多，不可能隻是涉及到這麼一點，如果我要成為一個合格且優秀的辦公室文員，那麼我就得好好的對我下周的工作有個詳細的計劃了。
以下就是我對下周工作的計劃：
我之前的那個公司是不需要我參加會議的，因為他們都會有秘書助理在一旁幫忙，為了更好的完成工作，我在下周就必須在這方面下苦功夫，在這之後，我就需要正式的開始做會議重點紀要了，我不允許自己在工作職責上出現任何的不足，所以我需要提前做好準備，我距離成為一個正式的文員還是有一定的距離的。
1、多參考公司以往的宣傳欄内容和其組成稿件，這也是我以後的工作之一，這需要我非常的了解公司的情況，這樣才能準備出最正确的宣傳内容。
2、來到公司一周了，我一直在忙工作上的事情，對于辦公室同事們我都沒有挨個認識，這對于一個文員來說，無疑會增加我很多的工作難度，比如公司文件的送發工作，我要是不認識人的話，我就沒辦法迅速的完成。
3、公司員工們的社會保險工作，我也要在下周開始落實了。這個不能疏忽，一點差錯都不能有，這是員工們關心的頭等大事，我務必要做到人人落實到位。
員工個人工作總結怎麼寫5
這一周已經臨近尾聲了，總的來說，這一周還是比較忙碌的。我在辦公室的這個文員崗位上也已經是第五個春秋了。今年是非常特别的一年，不管是哪一個企業，我相信現在才所處的狀态一定都是非常緊張的，在緊張之中我們也必須拿出加倍的嚴肅和認真來。我們站在各自崗位上，理當抛棄一些不必要的考慮，根據現實情況作出理性的判斷和行動。這一周已經結束了，我想為這一周的工作進行一次總結，也将下周的工作計劃制定出來。
一、本周的工作總結
1、保持專注度
這一周的工作比較的雜亂無章，有時候自己忙起來的時候也不分不清楚天南地北了。這時候也就是考驗我們個人能力的時候了。通過前期自己的一個策劃和鋪墊之外，我找到了屬于自己的工作方式，那就是提高對一件事情的專注度。有時候我們想要做得更好，做更多的事情，其實往往是達不到的，我們隻有将一件事情做好之後，再去做另一件事情時，我們的成功率才會高起來。
2、應變力的提高
這一周的工作當中，大大小小的突發情況有很多，以前我是一個不太善于處理緊急事情的人。因為我自己也是一個比較急躁的人，所以我比較的抗拒這樣的事情。但是這一周也是沒有辦法，隻能我硬着頭皮上了。當我開始處理這樣的問題時，我也發現其實這也是一種鍛煉的方式。我們不能隻顧着現狀，更應該看長遠一些。各個方面能力的提升對于我們來說是一件好事情。
二、下周的工作計劃
1、合理規劃每一天
一個月僅僅四周，當我開始做周計劃的時候才發現一個月真的很短。我也清楚的認識到如果不能好好的珍惜時間，那麼被浪費的也就隻有我們自己的青春了。所以不管是一月還是一周或者是一天，我們都應該合理的規劃好，并且按照計劃實行，争取能夠在每天達到一個很好的時間利用率，這樣才不愧于我們各自的努力。
2、提高工作的效率
工作效率是我們工作中講的最多的一個問題，也是我們講的最嚴肅的一個問題。這一周的工作效率并不算太高，所以我想在下一周的工作中，把工作效率提升上去，這樣也是我們的一個進步空間，更是我們提升自己的一種方式。
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三句半怎麼寫
問題一：怎樣寫三句半三句半一共四句，但最後一句要用一個字或兩個（更多精彩文章來自“秘書不求人”）字，不得超過三個字。辄韻的要求是，可以一段一個辄，也可以幾段一個辄。具體格式是一、二、四句都要入辄，第三句可以不入辄，或者用同辄仄聲字。第二句和第四句要求用同聲同辄。除第四句要一至三個字外，其餘三句字數不限。但ㄧ般常用七字句。例如：
甲：鑼鼓敲得響，
乙：上台新歡暢。
丙：今天節目多，
丁：棒！
＊＊＊
甲：敲起鼓來打起鑼，
乙：歡天喜地唱贊歌。
丙：新人新事說不完，
丁：真多！
＊＊＊
甲：小王同志真熱情，
乙：對待顧客像春風。
丙：服務态度人人誇，
丁：活雷鋒！
以上所舉的例子，就是第四個字為一個字、兩個字和三個字的寫法。但ㄧ般第四句的半句用一個字或兩個字的為多。三段各用了「江陽」辄、「梭波」辄龔「中東」辄寫實最好一個節目用一道辄。
問題二：三句半怎麼寫三句半--雷鋒精神百花開
甲:鑼鼓聲聲走上台，
乙:歡天喜地笑開懷。
丙:祝您狗年旺旺旺，
丁:發财!
甲:街頭行人揚笑臉，
乙:哥們全都像老闆。
丙:姐們個個賊漂亮，
丁:養眼!
甲:經濟增長快又穩，
乙:生活達到高水準。
丙:沒事回家數錢玩，
丁:過瘾!
甲:物質建設有地位，
乙:精神文明更可貴。
丙:我們義務來宣傳，
丁:免費!
甲:雷鋒精神傳百代，
乙:文明之花開不敗。
丙:各行各業瞅一瞅，
丁:哇噻!
甲:公安幹線創佳績，
乙:社會才有好秩序。
丙:誰要害人犯刑法，
丁:槍斃!
甲:消防功績不可沒，
乙:舍生忘死去工作。
丙:沖進火海去救人，
問題三：三句半串詞怎麼寫不是三句半行不行僑居台灣老人把對故鄉的思念轉化成了愛的奉獻，下面請欣賞手語歌曲，愛的奉獻（話說這個答案真的好爛呢，樓主表PIA）
問題四：如何寫好作文的三句半三句半都知道吧？這個三句半在現在很有說服性的一種語言藝術，可以吸引觀衆的目光，言簡意赅，容易領會，但是自己寫就不好說了，好多人感它有意思就自己寫，可是寫出來什麼都不是，這個是有一些技巧的，三句半的寫作還有一些特點呢，要求也是很嚴格的，下面我們一起來看一下三句半的寫作特點和要求吧。三句半講究的是什麼寫作特點呢？如何寫好這個三句半呢？三句半有其自身的特點和要求，如不按其要求和規律去寫，其演出效果就會受到很大的影響。它對句式,字數,押韻等都有要求。如果寫出來的作品不符合要求,那就不是三句半了。三句半的作者腦裡要清楚一個問題,就是：你要寫的作品是用來表演的,而不是給人讀的,所以用詞不能生僻。三句半的寫作特點和要求大家要記住，否則的話會影響到表演的一些效果，它的句式，字數以及押韻的要求都是有嚴格的一些限制的，用詞上不能太生僻了。
問題五：三句半該怎麼說才能有感覺起碼合轍押韻，望采納
問題六：優秀的三句半至少三句并于動物句子怎麼寫三句半--雷鋒精神百花開
甲:鑼鼓聲聲走上台，
乙:歡天喜地笑開懷。
丙:祝您狗年旺旺旺，
丁:發财!
甲:街頭行人揚笑臉，
乙:哥們全都像老闆。
丙:姐們個個賊漂亮，
丁:養眼!
甲:經濟增長快又穩，
乙:生活達到高水準。
丙:沒事回家數錢玩，
丁:過瘾!
甲:物質建設有地位，
乙:精神文明更可貴。
丙:我們義務來宣傳，
丁:免費!
甲:雷鋒精神傳百代，
乙:文明之花開不敗。
丙:各行各業瞅一瞅，
丁:哇噻!
甲:公安幹線創佳績，
乙:社會才有好秩序。
丙:誰要害人犯刑法，
丁:槍斃!
甲:消防功績不可沒，
乙:舍生忘死去工作。
丙:沖進火海去救人，
丁:真熱!
甲:醫院水平往上蹦，
乙:服務理念很人性。
丙:買點好藥錢雖多，
丁:管用!
甲:寵物醫院咱也有。
乙:愛護動物顯身手。
丙:人要有病他不看，
丁:看狗!
甲:通信行業挺能整，
乙:新款服務一種種。
丙:老頭老婆很犯愁，
丁:不懂!
甲:專賣商店品牌全，
乙:熱情服務展笑顔。
丙:就是東西不白給，
丁:要錢!
甲:科技人員有成就，
乙:多少專家與教授。
丙:大個家夥上了天，
丁:神六!
甲:海外華僑豪氣催，
乙:不再孔雀東南飛。
丙:愛國人才回了國，
丁:海歸!
甲:人民軍隊有氣概，
乙:駐守邊關胸豪邁。
丙:一身軍裝穿起(更多精彩文章來自“秘書不求人”)來，
丁:賊帥!
甲:優秀教師不簡單，
乙:為人師表肯登攀。
丙:站着講課多麼累，
丁:腰酸!
甲:運動健兒練到黑，
乙:就為明天更光輝。
丙:北京要辦奧運會，
丁:pk!
甲:文藝百花香氣襲，
乙:明星大腕像趕集。
丙:電影大片創外彙，
丁:《無極》。
甲:電視節目真不少，
乙:《星光樂園》特别好。
丙:演員基本盡義務，
丁:錢少!
甲:廣播裡面有點啥?
乙:優秀節目也不乏。
丙:有個姐姐講笑話，
丁:繁華。
甲:清潔工人搞環衛，
乙:早早起來真挺累。
丙:雖然掙錢不算多，
丁:受罪!
甲:咱再說說出租車，
乙:快捷交通好處多。
丙:出行方便感謝誰?
丁:的哥!
甲:便民飯店該宣傳，
乙:吃飯不用幾個錢。
丙:煎炒烹炸全都有，
丁:解饞!
甲:各行各業紅似火，
乙:精神文明結碩果。
丙:工作盡職又盡責，
丁:有我!
甲:幾代人民學雷鋒，
乙:雷鋒精神萬年青。
丙:永為文明指航向，
丁:明燈。
甲:說了半天大白話，
乙:遣詞造句有點差。
丙:幸好演出沒忘詞，
丁:拿下!
甲:有心接着往下來，
乙:後邊詞還沒編排。
丙:我說咱們怎麼辦?
丁:拜拜!
合:對!拜拜!?...>>
問題七：主持人報節目串詞三句半怎麼說串詞呵呵前幾天剛剛主持了我們的告别主持這是我們的主持開場青春的交響綻放華麗的***校園的純真揮灑最美的真摯在這燈花與微笑構成的舞台，在這溫馨與永恒鑄成的聖地。我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。流金歲月，三年的生活已經匆匆而逝，我們在這裡學習，在這裡成長。四季更叠，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。讓我們在最美的年華裡，共同譜寫最動聽的青春樂章！尊敬的各位領導、各位來賓親愛的同學們大家晚上好！歡迎來到我是今晚的主持人我是今晚的主持人下面請允許我為大家介紹今天到場的各位來賓他們是讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！至于串詞的話稍稍引出下就可以了畢竟主持人隻是場上的綠葉面帶微笑保持自然呵呵，祝你成功啊！下面是我找的資料可以參考下往事如沙，歲月如歌，總有些情節，将會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。親愛的朋友那不是愁苦的相思那不是哀婉的别離那是我們青春的印記.請欣賞歌伴舞《節日歡歌》演唱者：董文放飛心中的理想暢想青春的旋律追逐成功的喜悅把握無悔的明天歌聲響起，往事曆曆在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，隻是當時已惘然。歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味感受人生，會當擊水三千裡，自信人生五百年。奔放的舞蹈，潮流的氣息，時尚的腳步，跳動的音符。诠釋了他們個性、開朗、奔放、熱情的青春風貌。你對我說相逢是首歌相逢是我們我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌青春是那麼的火熱，那麼充滿***，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，朝氣蓬勃是我們的本色自強不息是我們的追求。（男）青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;（女）青春是離弦的箭,敏銳,執着;（男）青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;（女）青春是潮起時的浪花,樂觀,豪邁;（女）我們展望未來；更多的機遇，更多的挑戰；（男）有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發向上的精神翅膀。（男）與其束縛前行的腳步,（合）不如放飛夢想,讓***高翔!今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌；今天，我們輕歌曼舞，盡情表達我們對祖國的自豪之情。請欣賞詩朗誦《祖國，我為你自豪》成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長的路上有***，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點燃青春的***，飛揚的音樂诠釋不老的希望，讓我們踏着來自***的節拍，與夢想一起飛翔！請欣賞舞蹈《***之夜》 8．三句半《贊西财》相聚在西财，成長在西财，追夢在西财，西财是我們共同的家。讓我們邁着有力的步伐登上西财大舞台，讓我們用蓬勃的朝氣将西财雄風點燃，讓我們用行動唱響西财禮贊。 9.歌伴舞《春泥》我們有太多的感動，來自于老師的引導；我們有太多的感動，來自于老師的關愛；我們有太多的感動，來自于老師的教誨；讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。請欣賞歌伴舞《春泥》第三篇章：暢想未來又是一年月圓日，又是一載追夢時，年輕的我們來到這裡，來到這聖潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。在這......>>
問題八：關于“愛自己，愛家人，愛集體”的三句半怎麼寫？ 40分 Love yourself, love the family, love the collective
問題九：三句半誇誇我的幼兒園節目串詞怎麼寫三句半《誇誇我們的幼兒園》小禮堂裡真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問這是為了啥，新年到!今天我們上台來，就是要把咱園誇，這可不是吹大話，聽好啦!剛剛來到幼兒園，又哭又鬧不配合，離開媽媽離開家，不習慣！不會穿衣和疊被，不懂英語不會畫，不願交流和玩耍，這咋辦？老師待我像媽媽，學習生活不落下，我的變化可真大，不是誇！一雙小手變得巧，被子疊得就是好，畫畫折紙樣樣行，沒得挑！一餐兩點營養高，小朋友們身體好，運動會上比一比，剛剛的！幼兒園裡氛圍好，大家個個聽領導，團結一緻，同努力。往上搞！先說咱們的李園長，品牌意識理念強，教學管理有一套，能幹!家長教育理念高，積極配合方法好，為了祖國好苗苗，努力！還有親愛的老師們，素質高來能力強，她是我們的好榜樣，牛！營養教師真能幹，花樣翻新營養全，吃了這頓想下頓，真叫香！園裡環境屬一流，學的玩的啥都有，學費打折好幾倍，不貴不貴！再說今天的聯歡會，孩子大人總動員，節目形式搞得歡，給力！全園上下比比看，跳舞唱歌走模特，加上咱的三句半，快看！别看我們年紀小，學習勞動樣樣好，向着将來大目标，前進！今天大家鬧聯歡，節目接着往下看，您要覺得有意思，合：請您幫忙多宣傳！宣傳！
問題十：美容院的三句半該怎麼寫啊自己搜索啊
