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寫一段場景描寫作文400字左右
1.跪求寫一個場景的作文（400字左右）
冬天的早晨
冬天的早晨很美，不信，請看——
每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹着，不時地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣裡。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像聖誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊！
在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴随着優美的音樂，進行晨練。
人工湖結上了一層很厚的冰，一些調皮的小同學在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語。…
冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因為，冬天“疾風知勁草”，我愛它的品格。
2.一場景描寫作文400字刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧嚣，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“讨厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵裡，但冬天并不傷感，她仍舊那麼冷靜、那麼自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現實生活中的幕後工作者，或者是舞台上表演“反面人物”的，他們甘願受苦受累，隻要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露；無論導演怎樣将反面角色醜化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過後，人們往往記得台上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這台晚會總策劃的名字；電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠然，晚會的看點着實在明星的表演，電影的賣點的确在主角的英姿，可看過、笑過之後，别忘了稍帶上幕後的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。
冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含着的哲理開導着一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那麼難熬了！
可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結，春季泥土會濕潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那麼健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗，夏天着實熱情，秋季的确豐滿，大多數人都想像他們一樣，清純、陽光、穩重。可我卻喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個性，我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向，我以後很可能作一位幕後人，默默奉獻的那種職業，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力，雖然我不風光；我會踏實肯幹，雖然我不耀眼。因為我認為：
作個“冬天”，更有魅力。
3.寫一篇關于描寫場面的作文,四百字左右海水是皎潔無比的蔚藍色，海波是平穩如春晨的西湖一樣。偶爾微風，隻吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小皺紋，這更使照曬于初夏之太陽光之下的，金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我從沒見過那麼美的海！天空上也是皎潔無比的蔚藍色，隻有幾片薄紗似的輕雲。平貼于空中，就如一個女郎，穿上了絕美的藍色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我從沒見過那麼美的海天。
潮來了，洶湧的潮水，後浪推前浪，一排排白花花的潮水簇擁着沖過來，聲似雷霆萬鈞，勢如萬馬奔騰。大海霎時間變成了無邊無際的戰場，海風吹着尖厲的“号角”，海浪似乎是千百個英勇的戰士，向海岸猛烈地進攻着，發出隆隆呼喊。岸上千斤重的巨石，隻要被潮水輕輕一拂，就仿佛一下子“沉”到“海底”去了。一排排浪撞在岸上，濺起一片片浪花。這壯觀的海潮，使我感到，在浩瀚無邊的大海裡，蘊藏着多少力量，這茫茫的海水引起多少詩人無限的遐想。
夕陽落山不久，西方的天空還燃燒着一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的，每當一排排波浪湧起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒着的火焰，閃爍着，滾動着，消失了。而後面的一排，則又閃爍着，滾動着湧了過來，在這幽美的夜晚中，我踏着軟綿綿的沙灘，沿着海邊，慢慢地向前走去。海水，輕輕地撫摸着細軟的沙灘，發出溫柔的“刷刷”聲，晚來的海風，清新而又涼爽，我的心裡，有說不出的興奮和愉快。我到過不少的海濱城市，那些地方都令人喜愛，然而，我最愛的還是這兒——威海。
4.場景描寫的作文400字左右深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引着隻隻蜜蜂；蝴蝶依舊在校園裡翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引着同學們的目光。校園的花壇裡落着從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。校園裡的樹時而随風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。
然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園裡的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過後，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：别的星星都到哪裡去了？我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節！秋景你悄悄的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地裡的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。
"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。你悄悄的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧着邊的山，象是渡上了一層金色。
飄飄悠遊從上面飛下無數黃蝴蝶，一夥在半空中盤旋，不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的溫暖，甚至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。
你悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了内心壓仰不住的喜悅："又迎來了一個豐收年。"我迷戀着秋！秋--絢麗多彩的時節，果實收獲的時節，欣欣向榮的時節。
家鄉的秋天家鄉的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒有以前新鮮，樹葉也開始凋謝了，但是有一樣東西越來越成熟了——那就是水稻。走出家門，放眼望去，第一個看見的就是水稻了，那麼多水稻一大片一大片滿是的。
水稻在人們的不知不覺中漸漸地長成熟了。家鄉的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。
家鄉的秋天，水稻成熟了變成了黃色的。家鄉的秋天，小草枯萎了變成了黃色。
家鄉的秋天，樹上的葉子也漸漸地黃了起來，不久後就會凋謝的。田野裡、泥路上、小路邊，不管是什麼綠的植物基本上都要枯萎了。
尤其是小草，它正在等待着春天的來臨，再給世界添加一份綠色。家鄉的秋天是一個豐收的季節，桃樹上結起了大桃子，梨樹上結起了大梨子，橘樹上結起碩大的橘子，田野裡的水稻也成熟了等許許多多的可以吃的果實都成熟了。
風是那麼的柔，水是那麼的流暢，天空是那麼的藍，人們是那麼的活躍。家鄉的秋天就是這樣，與春天不相上下。
家鄉的秋天比家鄉的冬天要暖和得多，家鄉的秋天更比夏天要涼爽。啊，家鄉的秋天，你是多麼得柔和！家鄉的秋天小時候的秋天也是家鄉的秋天，總是藍藍的，讓人心醉，偶爾飄過的雲朵，變換着各種圖形，任你遐想無際。
然而中年的秋天也是異鄉的秋天，總是不見那時的思緒。前幾日到臨沂，在高速路上，望着窗外的藍天與白雲，似又回到了童年與故鄉。
秋天象征着成熟，能給人們帶來收獲的喜悅。記得在霜地的黃昏裡，在不遠處的袅袅炊煙裡，抱着又圓又大的地瓜，那心情用現在的話說是多麼的“爽”啊！再大些，用枯葉燒起的黃豆稞裡，尋覓着無盡的秋香，我敢說那是這世界上最美味的豆香！至少在現在的城裡從來還沒有聞到過！秋天又是“焜黃物華衰”的季節。
原本翠綠的樹葉漸漸地失去了生命的本色，在風霜雪雨的侵襲下，一天比一天枯黃，然後悄悄地随風漂落。在那欣賞美景的時刻，不得不用線将那精美的黃葉穿成一串，晾挂在屋檐下，等待享用它燃燒後上面飄來的大煎餅的清香。
快流口水了吧，能幹的小夥子一氣能吃進十個去。離家之後的飄蕩中，再也沒有聞到這麼親切的香味！那時家鄉的落葉，哪有什麼悲傷，如今異鄉的落葉，隻是無數的怅惘，在心底裡，偶爾冒出的點點思緒和安慰，是面對這靜默的毀滅，會将是一次如火的涅盤，抑或是一次生命的嬗變。
秋景有人說：“秋天真美！”我聽了特别想去尋找秋天。秋天在田野裡。
田野裡的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。東邊，人們開着收割機，正向這邊開來，他們讓每一粒稻子都進了倉庫。
秋天在樹林裡，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹仍然擡頭挺胸，一動也不動地站在風裡，身上的葉子還是那麼蔥綠。
秋天在花園裡。花園裡菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的……這些菊花的花瓣就像細細的蘿蔔絲一樣。
有的菊花的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花芯；有的菊花才展開兩三瓣；還有的菊花的。
5.一個描寫場景的作文400字場景描寫---運動會
秋風蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運動會終于在同學們的期盼中拉開了序幕.在這次運動會上我們班成績顯著，一共拿了四個第一，其中葉登峰的跑步最令我難忘.
在紅色的塑膠跑道上隻聽“砰”的一聲，運動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去.這時，跑道兩邊的同學圍起一堵厚厚的人牆，大家不斷地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”聲中，運動員們争先恐後，你追卧趕，不一會兒功夫，場上便進入了白熱化階段.隻見我們班的葉登峰像猛虎下山一樣把其他運動員甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓，這次他在也沒有松懈自己，雙手使勁地擺動着，撒開兩腿，奮力向終點跑去.我們也熱情高漲地為他助陣呐喊：“加油！加油！後邊的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一樣掉以輕心.終于功夫不負有心人，葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍.我們歡呼起來，四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落.
這次秋季運動會是我在小學生涯的最後一個運動會，我為我們班能在最後一次運動會上取得顯著的成績而感到高興，也為我自己的良好表現而感到欣慰.
6.寫一篇場面描寫的作文400場面描寫的作文
一年一度的新春佳節又要來到了，想必每個小孩都很急切地盼望着過春節，都有一些讓自己喜歡的事情吧！例如：收到長輩給的壓歲錢，四處逛街買新衣服，去親戚家串門拜年，去旅遊等等，而我最喜歡的事情就是放鞭炮和煙花了。
每到過年，我都會纏着爸爸帶我去放鞭炮，現在城裡都不能放鞭炮了，所以爸爸隻好帶着我到郊外去放鞭炮。每次我們都會買很多不同種類的鞭炮和煙花。
我們把鞭炮插在土裡，用香點燃引線，我雙手緊緊地捂住耳朵，躲在大人身後，探出半個腦袋，看着嗞嗞燃燒的引線，心裡想：我到底是把手放開，跳到前面做出一副勇敢的樣子，還是就像現在這樣害怕的樣子呢？我還在猶豫中，鞭炮已經“嘭”的一聲爆炸了，頓時紙屑四散，塵土飛揚，空氣中彌漫着一股硝煙的味道。。我也高興得大叫起來！
當然，最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花，有的煙花放上天先是一個小圓圈，接着像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個圓圈的顔色都不一樣呢！有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來。..各種五顔六色的煙花交織在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗。。
看着滿天的煙花，聽着四處噼裡啪啦的鞭炮聲，熱熱鬧鬧的新年又來到了！
7.求一篇描寫場面的作文,400字好不容易才挨到下午活動課，疲憊的身子一下子像長了勁一樣，三步并着兩步向乒乓球室跑去。
難怪女同事晚上去舞廳，到那裡以後，音樂旋律一響就跟着動了起來，越跳越有勁，一點也不感到累。現在才有所感悟，這也許是興緻所至的原因吧。
老遠就聽到“乒乒、乓乓”的球聲和同事們的歡笑聲。我剛到球室，“張校長新買的球拍讓我們欣賞、欣賞”嘴快的小蘇說到，同事立馬把我圍困住，此時的話題又轉向了我。
“膠皮粘性蠻大啊”“闆子好輕啊”“好順手啊”“多少文啊”。
球室裡頓時沸沸揚揚，球場的兩位同事趕忙喊了一聲“停”，并做了一個暫停的手勢。他們想讓同事靜一靜，好安心打球。
哪知他們充耳不聞、視而不見，外甥打燈籠——照舊（舅），談笑的風生穿過門、透過窗萦繞在校園。約定俗成（按到球室的先後上場）小蘇上場，他拿着我的新闆，看了我一眼說找找感覺。
也許是新闆膠皮粘性大、也許闆子比他自己的輕、也許。
他接發球總是冒高球，壓球時總壓飛了。他的對手又是穩奶張主席，他号稱穩爹，以接發球好，防守好見長。
其實同事都愛稱他為穩奶，是因為穩爹早有歸屬。人們心目中的體育老師，身高力大，除接發球好、防守照面大外，他推球的角度刁鑽，通常是兩個大角，并且推球過程中有個下壓動作，球下切過來後很旋，是最難纏的人、也是大家最不願意啃的骨頭。
冒高的球被穩奶拍得死死的，心越急球越難打。“嚓啦”球闆和桌子來了個零距離、親密的結吻，我的心一顫，沒有吱聲。
“小蘇啊，張校的闆子還是處女呢，你動作能不能小點，溫柔點。
”
早以賴不住的鐵嘴梅校長話匣開了。一貫臉皮厚、愛說笑的我，也被說得臉紅脖子粗。
小蘇解嘲地看看球拍，用手摸了摸，說到沒事呢！“二百文啊”礙事，你想把張校氣死啊？梅鐵嘴是我校的第一神侃，他的外号由來電視劇《鐵嘴銅牙紀曉岚》，同事共認為他和紀鐵嘴相媲美，甚至比有過之無不足的美譽。前天學校領導請我上堂示範課，讓青年同事學學。
我因為事多、酒也多，沒有精心準備，就上了課堂。哪知學校所有的領導和沒課的老師都去了，我感到不好意思，沒有精心準備就是對人不尊敬啊（我告誡自己下回切記不要再這樣）！下午評課梅鐵嘴把我吹得天花亂綴，“本堂課多少個靓點。
多少道彩虹。
多少個感慨。
”可能我是位老同志，可能我人緣好吧，各人盡說逢迎的話。
我心知肚明啊！“梅超風你能不能打住啊？”我說到，平時私下裡我愛稱他這個滑名子。是因為小說《神雕俠女》中的梅超風和他是同性，又因為他手臂較長，打籃球時愛蓋帽，和梅超風的九陰白骨爪相似。
很快小蘇敗下陣來，穩奶很陰，在台上扯高氣揚地說到：“這個年頭，憑手藝吃飯”（有時閑下來玩牌時，他赢錢時也愛說這話）。輪到我上場了，擂主還是穩奶，他今天手特順。
新闆子乍用真不适應，我也有點接球冒高，拉球總是拉過頭。穩奶又拿出他的招牌動作——握緊拳、豎起手、晃了晃，說到“向你學習”（真怄人）。
我趕緊調整一下握闆姿勢，減輕接球力度，立竿見影，好多了。這時場上比分9:9，到了白熱化。
攤我發球，我立即發了一個左邊、超短、濃下旋的球。穩奶不愧其名，他早有準備迅速回了一個高挑、追身、上旋的球，出乎我的預料。
我連忙後轍步，高調一個弧圈球。“臭、真臭”（是誇的意思）同事又議論開了。
“高、真高”穩奶不慌不忙又擋了一個正手位大角球，同事又誇了起來。我迅速滑步到正手位，搶沖一闆，球拉丢了。
“漏蛋”，同事們又嘩然起來。他們這些評球家，一點也不給你面子。
不像乒乓球評論員楊影說話含蓄，可能說你太瞄球了；也可能說你想把球拉死，心裡有點想法，手就慢了半拍；也可能說。
他們盡找刺耳的、傷心的話說，沒法大家都這樣子！“臭氣沖天、臭不可聞。
”
梅鐵嘴又在賣弄詞騷了。我又一次站到發球線跟，用手不停地掂着球，眼看看穩奶，他一臉的得意。
我又發了一個和上次同樣的球，他感到驚訝。他沒想到我已不變應萬變，他還回了一個反手位的球，我立馬一個側身，一個正手沖球，他又擋到我的正手，我沖到正手一滑闆抽球，将球拍得死死的！活動室又像炸了一樣！！也許被我拉蒙了，很快他又連丢二分，被趕下擂台。
他再一次做了招牌動作，說了句“像你學習”。我想這話應是真的吧！。
活動室的球聲和取笑聲，被風吹得好遠、好遠，傳遍了學校的各個角落。
和操場上學生的笑語相應成彰構成一幅美麗的校園歡樂圖。在鄉下住的幾年裡，天天看見牛。
可是直到現在還像顯現在眼前的，隻有牛的大眼睛。冬天，牛拴在門口曬太陽。
它躺着，嘴不停的磋磨，眼睛就似乎比忙的時候睜得更大。牛眼睛好像白的成分多，那是慘白。
我說它慘白，也許為了上面網着一條條血絲。我以為這兩種顔色配合在一起，隻能用死者的寂靜配合着吊喪者的哭聲那樣的情景來相摹拟。
牛的眼睛太大，又鼓得太高，簡直到了使你害怕的程度。我進院子的時候經過牛身旁，總注意到牛鼓着的兩隻大眼睛在瞪着我。
我禁不住想，它這樣瞪着，。
8.場景描寫作文400字作文人們都渴望晴天，喜愛晴天，可沒有雨天，就沒有彩虹。
——題記記得在初一時，學校舉行了運動會。這是我初中以來的第一次校運會。
當時我慶幸能參加了女子800米的比賽。在和煦的陽光下，學校組織初一、初二的全體同學進行校運會。
校運會開始了，先是100米欄的比賽，接着是100米的短跑，然後就輪到我了——女子800米長跑。100米欄和100米的短跑都比賽完了，即将來臨的是800米長跑。
但我和另外一個參賽同學仍呆在班裡。這時，我看了看牆上的鐘，才發現800米長跑即将開始了。
我馬上收拾桌面上的東西，掃視了一下班，看不到那位同學的蹤影，才發現那位同學已去了運動場。于是，我向運動場上“飛”去。
這時，我遠遠看到所有參加女子800米長跑的同學已精神抖擻地站在運動場上，等待着體育老師的命令，于是我加快了腳步，但我的心總覺得不踏實。“轟——”可怕的事情發生了。
我還差一點就跑到了運動場，但比賽已開始了。這時，我呆呆地站在那兒，望着運動員的身影。
我獨自呆在那兒，心裡想着：我真的是輸了嗎？是的，我真的輸了！比最後一個選手輸得更慘，是徹徹底底地輸了！呆了一會兒，我絕望地走回教室。走着走着，黎允婷和曾冬霞看到了我，走了過來，關切地問：“燕霞！你第幾名呢？”這時，一股無法承受的痛從心頭湧上來，眼眶内已裝滿了淚水，似乎将要流下來。
我死氣沉沉地對她們說：“沒名次。”她們覺得疑惑，又問：“不是吧，究竟發生了什麼事？”突然，眼眶裡的淚水迫不及待地流了下拉，我低聲地哭着。
呆了一會兒，我才吞吞吐吐地說：“我——我來到時，比賽已開始了。”她們倆都安慰我：“别哭拉，燕霞！”說完，我們一起走回教室，但我的雙眼仍含着絕望痛苦的淚水。
我低下頭走着，忽然聽到熟悉的聲音在那喊道：“燕霞！”哦，原來是張雪婷。她看了看我，見到我的雙眼紅紅的，她就逗我說：“别哭拉，你再哭，那我也要哭的了！”說完，她就裝着想要哭的樣子。
我仍低着頭，掃視了她一眼，看到她那個樣子，忍俊不禁地笑了起來。我笑着對雪婷說：“我不哭拉，真的不哭了！那你也不會哭吧？”這時大家都笑了起來。
雖然我是笑了，但我的心是那麼的痛。當我看到幾位同學為了使我不再哭，都絞盡腦汁，真是費盡心思啊！那我又怎能哭呢？雨天給我帶來了鼓勵，給我帶來了信心，也給我帶來了真摯的友誼……啊，這條雨後的彩虹是多麼的美！遠動會滴。
“哈哈哈……”咦？哪個班傳來了這麼響亮的笑聲呢？哦，原來是我們五年（1）班。為什麼我們笑得那麼開心呢？因為我們在開聯歡會。
“失去了……”聽到這《死性不改》甜甜的歌聲，你是否以為班裡某個女生在開個人演唱會呢？要是你這樣想的話就錯了。那是我們班的大演員——聶磊的傑作，他可是不折不扣的男生呢！他的拿手好戲就是扮演女生的聲音來說話，唱歌。
一曲唱罷，隻見他還走到台前，像古代女子那樣給我們捏起蘭花手，道了一個萬福，嬌滴滴地開口：“小女子唱得不好，還請各位大官人多多包涵。”全班同學被他逗得哄堂大笑起來。
才藝表演過後，主持人清了清嗓子，說：“現在是IQ急轉彎時間，誰回答正确就可以得到豐厚的獎品！”同學們都嚴陣以待。在大家的期待中，主持人狡猾地說：“‘錘子錘雞蛋——錘不爛’這句話對不對？”性急的小東馬上就舉手：“不對！”“回答錯誤！”主持人臉上露出奸詐的笑容。
小芳趕緊回答：“這話是對的！”主持人還是搖了搖頭，笑得更神秘了。全班陷入了沉思：到底是怎麼回事呢？我仔細想了一會，突然靈光一閃：“我知道了！”“那你說吧。”
我站起來信心十足地說：“這話說對也對，說錯也錯。如果把第二個‘錘’字當作名詞‘錘子’的意思，這話就成了‘錘子錘雞蛋——錘子不爛’，那當然是對的啦！可是如果把第二個‘錘’字當動詞‘錘東西’的意思，這話就成了‘錘子錘雞蛋——錘不爛雞蛋’，當然是錯誤啦！所以這句話說對也對，說錯也錯。”
“噢，原來是這樣。”全班同學恍然大悟，紛紛鼓起掌來。
聯歡會的節目一個接一個，真是精彩紛呈，讓人目不暇接。其中我最喜歡的要數“異想天開”了。
每個同學都分别寫上三條紙條，一條是人物，一條是地點，一條是做什麼事，越奇特越好。主持人從收上來的三堆紙條裡各抽出一張，組成一句話讀出來。
一看紙條，主持人就笑不攏嘴了：“趙文成在樹上……”“幹嘛啦？”同學們迫不及待地問。主持人笑眯眯地說：“摸魚！”“哈哈哈！”大家又是一場大笑。
主持人還讀了許多好笑的話，我們笑得肚子都發痛了，有的同學連眼淚也流出來了。也不知道是誰這麼“損”，把我們的班主任也搬上去了：“利老師在鍋裡洗澡。”
課堂上的笑聲此起彼伏，我們還沉浸在歡樂之中，連下課***響了也沒有留意。真希望這樣的歡樂時光能一直保持下去啊。
描寫安靜的場面描寫作文
1.描寫安靜的場面的優美段落,急
1、同學們異常的安靜，我聽到老師手表微弱嘀嗒聲。
2、安靜的連一根針掉下來的聲音都聽得見。
3、大地已經沉睡了，除了微風輕輕地吹着，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無聲的。
4、都說男人深沉，女人幽怨，此刻的我卻被那絲絲芳菲、微風送拂的花香和那纏綿的雨絲沁潤的溫柔靜氣。
5、黑色籠罩了一切房屋，月色朦胧，樹影婆娑，風兒輕輕，吹拂着群星那晶亮的臉龐。
6、會場非常安靜，我隻聽見自己的心跳，周圍的人好像的定住了，甚至沒有聽見他們的呼吸。這時不知從哪兒飛來隻蒼蠅，嗡嗡吵得我心煩意亂，伸手啪的一掌。趕緊收回手，好像所有人都盯住我，認為我打破了這安靜，我一怔，感覺心跳都慢下來了。實在太靜了！
7、靜谧的深夜，仰頭看着天空的彎月，心情豁然開郎。唯美的句子
8、就這樣，靜靜的坐在電腦前，任思緒飛瀉，讓溫情滿溢，心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中，輕輕蕩漾。
9、漆黑的夜晚，除了鬧鐘的滴答聲和樹枝的搖擺聲，周圍一片寂靜。
10、森林裡靜得連效能煽動翅膀的“嗡嗡”聲都聽得清清楚楚。
11、時報廣場像黃昏時的草地一樣安靜。
12、台風過後，大地靜得連蝴蝶撲扇翅膀的聲音都聽得見。
13、我将淡淡的玫瑰色夢境交給心會的知音，你是否和我一樣感覺到澹靜清純的琴韻，我用滿懷柔情的心将那一縷縷夢之光、夢之色，渲染着咫尺天涯的美麗、當姹紫嫣紅漫山遍野開放的時候，你是否和我一樣聽見了那朵花開的聲音。
14、夏天的夜晚十分安靜，隻有青蛙的叫聲，一切顯得那麼安谧。
15、夜靜得像一潭水，似乎所有的生靈都已經睡了，一切顯得那麼安谧。
16、夜晚的海邊十分甯靜，沒有嘈雜的說話聲，沒有喧鬧的汽車聲，隻有柔和的風聲和美妙的濤聲。
17、中午，閱覽室非常安靜，猶如沒有人在一樣。
18、周圍安靜得好像時間停滞了一樣，仿佛一個動作就能将這平靜擊破。
2.靜的場面描寫好：我這裡有幾個場面描寫的片段，希望您能參考一下……最令我難忘的還是到達軍營的第四個夜晚……夜深了，很靜。
“嘟、嘟、嘟。”三聲清脆的哨音劃破了整個山谷的沉寂，也把我從夢中驚醒。
是三聲！緊急集合！我随手去拉燈繩。“别開燈！”不知那裡來的一聲提醒了我。
緊急集合是不允許開燈的。此刻，我們住的營房可“炸了鍋”。
“嘿，我的衣服呢？”“手電，快給照照！”“現在幾點了，還沒睡好呢！”“甭羅嗦，隻有三分鐘！”……“喂，回來，你穿的是我的鞋！”“嘩啦！”“床蹋了？”“嚷什麼，我把臉盆揣翻了！”……這時的我，用熱鍋上的螞蟻來形容，是一點兒也不過分，好不容易胡亂套齊了衣服，背包卻怎麼也打不上，腦門上急出一層汗。打了拆，拆了打，折騰了兩三次就是打不好。
心裡一慌連手指也給纏了進去。最後幹脆一咬牙，橫七豎八地給被子來個“五花大綁”，住往肩上一扛，跳下地，拖拉着鞋，沖出門外……“司機中等身材，有四十來歲，黑胖胖的臉上留着短須，帶着眼鏡，一看就知道是一位沉着、熱情辦事果斷的好大叔。
醫生說病情十分嚴重，把我們吓得心驚肉跳，醫生說按醫院的規定，應馬上交錢，就可以馬上動手術，那個秃頭的中年男子幸災樂禍地說：‘誰是他的父親，快一點去交錢，遲了就沒命了。’大廳裡，小孩還躺在過道的長凳上，那個秃頭的中年男子對司機嚷道：‘你是孩子的他爸，還不趕快去交錢。
’司機毫不猶豫地把身上唯一的一百一十無錢交到收費室，這些錢卻隻有醫院搶救費用的四分之一，還要三百三十，這下人群裡炸開鍋了，小學生中的一個高個頭的女生說：‘我們也湊着交錢。’圍觀的小學生都把買早點的錢拿了出來，一下子。
捐錢的人猛增，門診部被圍得水洩不通，唯有那個秃頭的中年男子不給錢，一個個頭很小的小朋友幼稚的問：‘胖大叔，您為什麼不獻點兒愛心呢？司機也跟着問：‘大家都出了，你為什麼不出點？’中年男子瞟了司機一眼，輕蔑地說：‘我是下崗工人，誰向我獻愛心。快點回去找三千美金，免得留後遺症。
’突然，一個高個子的女同學忽然尖叫一聲：‘他是我單元樓的王大叔，是個包工頭，天天在陽春灑樓請你的哥們吃喝玩樂，打牌追豬，每次都是上千無的消耗……’一番話駁得那個秃頭的中年男子啞口無言。時間一秒一秒的過去，受傷的小孩忽然尖叫一聲，一口鮮血從嘴裡噴出，灑在地上。
這時醫院的陳院長把自己的一百元也捐了出來，在場的醫生感動了！護士感動了！病人也感動了！人們紛紛解囊相助，一下子就有千元以上，秃頭的中年男子冷笑一聲，對司機師傅說：‘你的小孩有救了。’護士們都忙了起來，推着手術車，飛速的奔向急救室，護士們你打針，我療針，她洗傷口，小孩的血止住了，傷口上一共療了八針。
那個中年男子一搖一擺直到病床前對那位師傅說：‘你的孩子有救了。’‘是嗎？’司機回答‘每個有良知的人都是他的父親！’秃頭的中年男子望了望小孩，他驚呆了，那竟然是他的孩子，他自愧不如，一***坐倒在地上。
嚎啕大哭起來：‘濤兒……濤兒……你……你……’。”這裡不管是司機，還是秃頭的中年男子，還是醫生護士、學生，都在關心被撞傷小孩的病情。
作者通過着力描繪秃頭的中年男子對小孩的消極态度，司機、醫生、護士、學生對小孩的熱忱相助，使全場所表現的一種有悲有喜，有憂有憤的氣氛.”“王勵勤，加油，中國隊，雄起！”随着觀衆此起彼伏的呐喊聲，中國對韓國的世界杯乒乓賽決賽被王勵勤與韓國柳承敏的幾個大力遠拉推向***，場内翻滾着一股熱浪，坐在電視機前的我們，也目不轉睛地看着電視，我、爸爸、哥哥戴着頭巾，揮舞着乒乓拍，用力捶着茶幾當起場外拉拉隊來，王勵勤又勝一局，在加油聲中一路高歌，這時，對方柳承敏奮起反擊，幾個短擺，直線，反手對拉，利用王勵勤側身過多，迎頭趕上，觀衆的叫聲更響亮了，震耳欲聾，把電視機前的觀衆的心深深地震撼了。我們一家也急得直跺腳，索性脫掉衣服在此揮舞，終于，王勵勤不負衆望，在掌聲與歡呼中盡顯他的王者風範，一聲大叫，一個手勢，又使他崛起赢得了比賽，我們也抑制不住興奮之情，相互擁抱起來。
“叮……”放學的***響了，又到紀律幹部小B公布罰款名單的時候了，頓時，如往常一樣，像鍋裡開了的水沸騰起來。“什麼，我下午才遲到兩鈔鐘，這也算？”小A一見自己“榜上有名”臉一黑，嗓子大了起來。
“哇！我更倒黴，被罰一角！我自修時是讨論問題，這也有錯？！”小C不服氣地一拍桌子跳了起來。“你影響了别人學習，就該罰！”文靜的小D敬道。
“罰、罰，财迷心竅，好，給你！”一隻一角紙币折成的“飛機”飛向講台。“平！平！”幾枚五分硬币出打在黑闆上：“拿去吧，大款！”“你們太不象話了！自己遲到、違紀還挖苦、打擊小B同學。
走，找班主任評理去！”班長小E忍無可忍，拍案而起，一聽此言，那些“榜上有名”者自知理虧，立即噤若寒蟬，随後一哄而散。其他同學也散去了。
課室裡隻剩下含着淚花，低頭沉思的小B同學。我還知道一個網站，這裡有也有幾個片段，而且很好 lqswx。
3.在圖書館裡安靜的場面描寫圖書館，這個浩瀚的知識海洋，每個進來的人都會肅然起敬，仿佛感受到一股神聖的力量，不由自主的放慢自己的腳步，壓低自己的聲音。
在長沙市圖書館内，高高的落地窗戶，讓陽光透進來，簡潔現代風格的裝修，顯得很幹淨，沒有一絲繁冗。沙發啥、椅上都坐滿了看書的人，這時候真的可以說是旁若無人沉浸在自己的閱讀中。
你和同伴的言語，是多餘的，恨不得這個時候就無師自通了手語，可以交流。窗戶邊的沙發上，坐着一位老奶奶，大概是六十多歲的年紀，頭發大部分已經花白，隻有一些黑色作為點綴了。
她手捧着一本書，看不到書名，我想，那應該是一部很好的文學作品，她那麼認真的看着，眼鏡架在鼻梁上，就像冰心奶奶。
4. 8個描寫安靜場面的句子1、夜晚的海邊十分甯靜，沒有嘈雜的說話聲，沒有喧鬧的汽車聲，隻有柔和的風聲和美妙的濤聲。
2、就這樣，靜靜的坐在電腦前，任思緒飛瀉，讓溫情滿溢，心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中，輕輕蕩漾。
3、往事如一湖清水，波瀾不驚。那些浪漫的味道似乎早已經消失在青春的棧道上，而那種久違的愛情，卻始終姗姗來遲。
4、夜色在初冬降臨，袅袅的炊煙在夜幕下的農村裡婷婷上升。一幅安甯靜默的山村夜歸圖，那是我日夜渴望的溫馨家園。
5、失去的東西，其實從來未曾真正地屬于你，也不必惋惜。
6、森林裡靜得連效能煽動翅膀的"嗡嗡"聲都聽得清清楚楚。
7、綠綠的三葉草。青春。綠色。夏天。雖然這幾天，天氣熱到冒煙。雖然這幾天晚上無法入眠。但當我看見滿街的綠，當我看着陽光的時候。我眯起眼睛，露出一絲的微笑。
8、靜谧的深夜，仰頭看着天空的彎月，心情豁然開郎。
9、森林裡靜得連效能煽動翅膀的“嗡嗡”聲都聽得清清楚楚。
10、夜靜得像一潭水，似乎所有的生靈都已經睡了，一切顯得那麼安谧……
5.關于場面描寫的作文400字課間十分鐘下課了，同學們興高采烈的來到操場上做遊戲。
你看！同學們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手絹……頓時，安靜的操場變的熱鬧非凡。最有趣的就算是扔沙包了，我和十幾個同學來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。
我們分好四個組，每組四個同學站在中間，四個同學站在兩邊。遊戲規則是：兩邊的同學向中間同學的身上扔沙包。
中間的同學每人有三條生命，如果中間的人接着扔來的沙包，就可以增加一條生命，如果被兩邊的人擊中，就會減少一條生命。二組的同學開始發“球”了，李若愚同學一下子就被飛來的“球”擊中了，立刻就被減掉了一條生命，真可惜呀！開場就輸，真叫人不痛快！石亞禹大聲喊：“大夥都留點神，這次隻能赢，不能輸！”她這一嗓子還真管用，第二次交鋒，就立刻變了樣，我和朱雪然雙雙接住了對方的“球”。
我們輕松得赢了對方。大家又蹦又跳，高興極了！緊接着我們和對方交換了角色，“戰鬥”又開始了。
我們發動進攻了，對方的許龍菲動作那麼慢，我都有點為她着急。我的雙手一舉，如閃電一般，“球”向對方的陣地飛去，我的心怦怦直跳，像揣了隻小兔子似的，生怕對方接住，我這一“球”竟打着了對方的兩個隊員。
就這樣“球”在場上飛來飛去，同學們上竄下跳，歡呼雀躍，這時上課的***響了起來，我們隻好匆匆收兵，多麼叫人留戀的課間十分鐘啊。
場景細節描寫作文200字
1.場面描寫200字快,要快明天要上交
星期五下午，我們班進行了一次勞動。
主要任務是擔水，解決學校斷水的問題。因為學校水管壞了。
一些身強力壯的同學肩挑手提直向學校食堂奔去，女同學們身體較弱卻也不甘落後，提的題，擡的擡。勞動場面是熱鬧的。
那桶子的磕碰聲，說話聲，就像一曲動聽的歌。擔水的路上像剛下過小雨似的濕漉漉的。
池塘邊，又是一番景象，班主任老師幫同學們打水，同學你幫我，我幫你，看來還是一個生龍活虎、相互幫助的場面。一個人山人海的天安門，沒有什麼地方有空缺了.當***講話時，他緩慢而富有力量的聲音讓人無比振奮，一些重要的人員在城樓上深情的望着人民群衆。
毛主席話音剛落，全場歡呼雀躍。中華人民共和國的國歌在空中盤旋，五星紅旗伴着雄壯的音樂冉冉升起，在國旗升到旗杆頂部的那一刻，全國人民沸騰了，他們一起蹦起來、跳起來，就象海上的波濤此起彼伏，讓人心潮澎湃。
他們放飛了手中的氣球，瞬間，氣球布滿了天空，整個天安門廣場成了一片歡樂的海洋。在天安門廣場前，人山人海，在人群中不時擁有一陣陣騷動。
人們在議論着、激動的等待着。看，毛主席來到話筒前，用激動的聲音大聲宣布：“中華人民共和國從本日起正式成立了。”
話音剛落，廣場上一片歡騰，喊聲呼聲，聲聲入耳，笑容在每一個人的臉上綻放，激動的心情無法用語言來表達。毛主席有力的手指按動了升旗的按鈕。
望着五星紅旗冉冉升起，看着天安門城樓上國家領導人莊嚴的表情，心中便升起了無比敬仰之情。在莊嚴過後，又是一陣發自肺腑的歡呼。
太陽***辣地炙烤着大地，沒有一絲風拂過，天氣熱得讓人透不過氣，樹木不再左右搖擺，花兒不再随風起舞，一切都是寂靜的。随着槍聲響起，運動員像離弦的箭一樣飛奔着，于是又出現了這樣一幅激動人心的畫面：歡呼聲、叫喊聲混成一片，運動員們你追我趕，隻見豆大的汗珠從額頭滑過，他們一定累壞了，但是奮勇向前的精神一直激勵着他們，他們毫不畏懼、毫不退縮，向終點沖刺着，觀衆席上一片沸騰。
掌聲、歡呼聲又一次随着哨聲想起……運動健兒正在激烈的比賽着，主席台上還在播放這同學們的稿子，各個班的拉拉隊正在給各班的健兒加油：加油、加油啊！情況不妙，拉拉隊的一名成員回來告訴正在寫稿子的和做别的事情的同學們，他們的臉色一下子變得着急起來，那邊又一個同學喊道：“噢，太棒了，二班勝利了，最強的還是二班的健兒！”聽到了這喊聲，同學們的臉上又露出了燦爛的笑容，拉拉隊的歡呼聲也響了起來。（八）。
2.關于細節描寫的作文（200字左右,要題目）她的的對手現在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓闆，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微擡起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發球吧！”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往後一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”，使她防不勝防，輸掉一球！
“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。
我第一次看見公雞打架的場面，真是令人吃驚.
今天的下午，我正在專心緻志的做作業.大公雞和小公雞匆忙跑到院中，大公雞對着小公雞的冠子就啄，可小公雞不慌不忙地把頭一側，還沒等大公雞把頭縮回，斜着嘴猛地一啄，正啄在大公雞那雙圓圓的大眼睛上.大公雞驚叫一是聲，發起怒來，弓着腰，脖子上的羽毛一下子散開了，一雙紅腫的眼睛憤怒地注視着小公雞，恨不得一口就把這個弱小的對手吞下肚子去.小公雞毫不示弱，毛散開，脖子一伸一伸的，警惕地作着準備，突然大公雞騰飛起來，伸出一雙鋒利的爪子，小公雞被撲倒在地上，大公雞乘勢壓在小公雞的背上，用尖銳的嘴猛啄小公雞的脖子，一下，兩下……血從小公雞的頭上滴答地掉下來，我吃了一驚，心裡不禁擔心起來.這時，小公雞突然使勁把身子一翻，反把大公雞壓在底下.大公雞自以為力氣大，一翻身跟着跳了起來，它們互相窺視着，誰也不敢輕舉妄動.一邊積蓄着力量，一邊尋找着攻擊對方的機會.突然兩隻公雞同時伸出鐵嘴向對方狠命地撲去，四隻翅膀在空中撲打着，被抓落的羽毛，在空中悠悠飄落。。
星期六，我剛一到奶奶家門口，就看見兩隻小狗在為了争一塊骨頭打的不要開交。那隻小黃狗先是搶到了骨頭，隻見它咬住骨頭，拔腿就跑，小黑狗可是不幹了，它毫不示弱的追了上去，就這樣，它們追來追去，又跑了回來。
小黃狗終于發怒了，扔下骨頭，一下子把小黑狗撲在了地上，一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使勁的掙紮着，嘴裡還“嗷嗷”的叫個不停，一聲比一聲叫的更響亮。過了一會兒，下面的小狗不再掙紮了，聲音叫的也越來越小了，我以為它放棄了那塊骨頭，剛想上去幫它，隻見小黑狗突然一擡頭，掙脫小黃狗的同時，卡住了小黃狗的脖子。小黑狗翻過身來，又咬了小黃狗幾口，小黃狗凄慘的叫着，灰溜溜的逃走了！戰争終于結束了。小黑狗大搖大擺的走到骨頭跟前，津津有味的啃起了自己的“戰利品”。
3.場景描寫的作文,200字一片段聽，雨點落在青瓦上，是清脆的鈴铛般的敲擊聲，毫不矯飾地說，雨聲确實是一種奇妙的音樂，她比爵士舒緩，比長笛悠揚，又不遜于薩克斯的深邃，如協奏曲般和諧，和諧之中卻迸發出震憾人心的力量，像将軍在指揮千軍萬馬，又像情人在傾訴無盡的衷腸。
而這位隐身的音樂天才卻性情乖張，喜怒無常。适才輕輕拍擊萬物，輕柔婉轉，卻突然地失去了耐心，一陣急雨，從天外飒飒飛來。
正當你懷疑如此狂暴的雨是否滿腔惡意，她卻陡然間收斂姿态，輕吻百卉千花。這時，雲破處，忽放出一派天光，雨腳驟然收起。
無數顆晶瑩的水珠，如軟化了的玉，被遺留在花蕊葉心，盈盈如多情的從暗處窺人的眼波。當一切歸于寂靜，心中卻漣漪不斷，佩服雨水制造美妙音樂的天賦，使心靈在自然中得到升華。
雨水洗滌了世間的灰土，使一切突然煥發出嶄新的神采，自己卻幻化為一條溪流，任其平緩地流淌林間。經春雨洗禮之後，草色綠無涯，桃花帶露濃。
亭亭翠竹，清麗脫俗，漲滿直指蒼穹的活力；幽幽青山，爽目清心，充盈堅韌樸實的秉性不知什麼時候，又下起了淅瀝瀝不休的細雨。她從天而降，帶來憧憬和希望。
她的純潔激勵人們自新，真誠地摒棄一切惡習。人是最有靈性的，極力向往并維護美好的事物。
歸于自然，身處桃源聖地，一切和諧得無可挑剔。經風雨洗禮的心靈，還會肆意破壞巧奪天工的自然之景嗎？雨，竟有如此的美麗，它雖不同于和煦的春風，如茵的芳草，沒有楊柳岸，曉風殘月的凄清。
然而，她的純潔、理性無時不在感化人類，終于凝成了這一片古色古香的畫意。
4.母親等待兒子回來的場景細節描寫200字1、“慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春晖”。
唐代詩人孟郊，曆經坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時刻令他夢萦魂牽。在他得知母親将來的時候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累的風霜，拂去心頭積澱的風塵，攜妻将雛，到溧陽城外迎接母親。
芳草萋萋，花香陣陣，白雲舒卷，碧野晴川，處處洋溢着兒子不盡的思念。母子相依，熱淚盈眶，握着媽媽溫暖的雙手，望着母親蒼老的容顔，不禁怆然飲泣，感慨萬千，提筆賦詩，情思湧動，在孟郊筆下，就熔鑄了這首飽含母愛的《遊子吟》，誠摯深切，傳誦千年。
2、記得有一次，我發燒，可急壞母親，半夜背着我去村子裡的衛生室，由于農村的衛生室晚上根本沒有醫生值班，母親就背着我走了十裡來路去鎮衛生院。鎮裡的衛生院也無人值班，急得母親都哭了，迷迷糊糊的我卻不知道安慰母親。
這樣的生活事例太多了，舉不勝舉，生活讓我們所有天底下的子女都經曆或感受着母愛的偉大與無私。 3、今天中午，我體驗了母親洗衣服的艱辛。
不禁想到了孟郊流傳千古的名句：“誰言寸草心，報得三春晖”的名句。不錯，隻有切身經曆過的道理，才能深刻地領會其中的深意，正如未經沙場的将軍永遠隻會紙上談兵；未經殊死搏鬥的雄鷹，永遠隻是天空中的擺設；未經磨難成長的孩子，永遠隻是父母手中的風筝------ 4、媽媽同時還是我的“鐵杆”支持者。
每當我取得好成績的時候，媽媽總是在遠處高高地豎起大拇指，為我祝福；每當我失敗的時候，媽媽總是鼓勵我繼續努力。讓我記憶最深刻的就是2007年參加全省古筝大賽的時候，我們一起去的三個好朋友，她們的成績都比我好。
當我得知比賽結果時，心裡難受極了，眼淚也忍不住流了下來。媽媽輕輕地擦幹了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對我說：“比賽結果并不重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學的優點，也發現了自己的不足，回家後我們還需要繼續努力，下次再和她們比一比，好不好？” 5、母親是一個典型的農村婦女。
沒有上過學，除認識自己的名字外大字不識，但她卻是一本無字的書，一本永遠讀不完的書，無私的母愛像一股清泉在兒女們心中綿延流淌。母親40多歲開始守寡，一直和我們相依為命，用人世間最博大、最無私的母愛默默踐行着自己樸素的承諾：孩子是她身上掉下的肉，她失去了丈夫不能再失去孩子，再苦再難也要把孩子培養成人。
5.有關于新年場面的細節描寫,要三個“當、當、當”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉睛地盯着電視，品嘗着一年一度的晚會大餐――春節晚會；有的急着給自己的長輩拜年，發短信，打電話，所有新年的祝福話語仿佛怎麼也說不完；調皮的孩子正在向自己的父輩們“讨要”壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。
正月初一，農曆新年的第一天迎着人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴床的懶漢，今天卻起了個大早，因為我極想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面，見到長輩們拜個年，說幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然後拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長好像變了個人似的，對我們的放縱是那麼的寬容，一切都有了！這就是過年的感覺。
“放鞭炮喽！”不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個個美好的願望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。
到了吃飯的時候，望着滿桌子平時最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間，談論最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題，現在人們生活好了，天天就像在過年！
6.場景描寫作文200字泉池差不多見方，三個泉口偏西，北邊便是條小溪流向西門去。
看那三個大泉，一年四季，晝夜不停，老那麼翻滾。你立定呆呆的看三分鐘，你便覺出自然的偉大，使你不敢再正眼去看，永遠那麼純潔，永遠那麼活潑，永遠那麼鮮明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退縮，隻是自然有這樣的力量！冬天更好，泉上起了一片熱氣，白而輕軟，在深綠的長的水藻上飄蕩着，使你不由的想起一種似乎神秘的境界。
池邊還有小泉呢：有的像大魚吐水，極輕快的上來一串小泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水裡斜放着；有的半天才上來一個泡，大，扁一點，慢慢的，有姿态的，搖動上來；碎了；看，又來了一個！有的好幾串小碎珠。一齊擠上來，像一朵攢整齊的珠花，雪白。
有的……這比那大泉還更有味。
7.場面描寫作文200字3篇最近，我們學校開展了大課間體育活動。
清脆的下課***響了，同學們像小鳥一樣湧出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。
做完自編操，一種快節拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。我來到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。
你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時，赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。
趙主任不慌不忙，目不轉睛盯着棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。
這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢”，沒有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒”了，真慘！過後，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因為他能開動腦筋，平時又多練習。而向劍南後來之所以能反敗為勝，是因為他經常利用課間十分鐘和同學切磋棋藝，而我隻是和同學在走廊裡玩耍。
這次大課間活動，讓我明白了一個道理：無論是學習還是下棋，都要學會利用時間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說得好，不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香啊！“丁零零”，下課鈴響了，老師剛一說“下課”，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。
操場上頓時變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。你們看，雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠，男同學一隊，女同學一隊，男同學已經摩拳擦掌地準備“戰鬥”了。
快看，第一組的同學已經開始比賽了，男同學猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學來一個“下馬威”，女同學也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學怎麼也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學“打敗了”。
“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的同學在打沙包，隻見邊上的同學猛地從底下一抛，眼看就把中間的同學打着了，突然中間的同學猛地轉身，來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了“戰術”開始“掉包”，把沙包抛得很高，中間的同學可能是太急了，猛地一跳，結果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。
那邊，四個小女孩在跳皮筋，她們就像一隻靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。上課了，同學們又擁進了教室，操場上空蕩蕩的，校園内又恢複了平靜，課間十分鐘結束了。
鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學們一窩蜂的跑下樓去，幾個調皮的小男孩一邊跑一邊喊“下雪啰！打雪仗啰！”課間十分鐘 \\“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學們一窩蜂的跑下樓去，幾個調皮的小男孩一邊跑一邊喊“下雪啰！打雪仗啰！”。原來啊，昨天晚上下了一場大雪，整個校園銀裝素裹，一下課，同學們個個都歡呼雀躍，按耐不住心中的喜悅，其中我和劉子琪、廖洪志也加入了這支隊伍。
來到操場上，我們找了一塊雪最多的地方，“咱們來打雪仗吧！”我話音未落，廖洪志就彎腰抓了一團雪朝我打來，幸好我反應快，側身躲開了他的攻擊，我立刻站據有力地勢，捧起一把雪，用力捏成團，朝廖洪志扔去，沒想到我一發就中，正好打在廖洪志的頭上，隻聽他“哎呀”一聲，立即用手摸着頭，然後拍着頭上的雪，這時站在他左邊的劉子琪乘其不備，又朝他扔去了一個雪團，正打在他的腮邊，雪順着流到了他的脖子裡，看着廖洪志頭上的雪還沒拍完，又忙不喋地掏脖子裡的雪的狼狽樣，我和劉子琪都指着他一邊“哈哈”大笑，一邊走過去準備幫他拍掉身上的雪，這時“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學們隻能期待着下一個課間十分鐘。今天一下課，同學們就拿起吹泡泡的工具玩起來。
你看，有的同學歪着頭吹，有的同學仰着臉吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩缤紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼在一起像在說悄悄話兒，有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來，一下子，管口冒出了一個小彩球，它越來越大，在管口邊上轉起圈圈，不一會兒，成了一個“大寶葫蘆”，可有意思了！我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上，再吹了兩個小泡泡在它身上，嗬，一隻可愛的“米老鼠”“誕生”了！看着自己的“傑作”，我忍不住得意地笑了。“貓咬老鼠喽，快跑啊！”我順聲一看，隻見曉妤同學的桌上蹲着一隻“貓”，它正虎視眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是無巧不成書，在這關鍵時刻，隻聽輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“喪生”了。
“哎喲，真沒出息！”我在心裡暗暗怪“米老鼠”。看着曉妤那得意勁，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說：“哼！你會吹”貓”，我就不會吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴裡一塞，瞪着眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。
眼看“老虎”身子越來越大，我可高興了，“看誰吹的泡泡厲害！”我剛想着，隻聽“砰”的一聲悶響，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀的同學不由自主地發出了歎息：“哎呀！真可惜！”“怎麼破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“沒事，再吹。”
我又小心。
