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下雨日記開頭怎麼寫作文
1.關于雨的作文開頭該怎麼寫
狂風咆哮着，把路旁的一棵棵樹吹得東倒西歪。雨嘩嘩得下着，它打在玻璃上發出了啪啪的聲音。它把自己灑在了車頂上，用自己的沖擊力使汽車的防盜系統不時的發出聲響。
這雨變幻莫測，時而像一位清潔工，從天空飛快地降落下來，它們把大地上堆積的塵土統統涮去。同時，這些“清潔工”還很善解人意，它們用自己的力量将塵土送到了下水道，因為那裡才是塵土的最好的歸宿。我想，塵土們應該是厭倦了與大地同床共枕，或者是厭倦了被人踐踏的感覺……。
雨是多麼得寶貴，它可以使沒有靈感的藝術家茅塞頓開，讓他們寫出一篇優美的散文，一首首***的詩，畫出一幅幅栩栩如生的圖畫。
或許，一場雨，人們感到沒什麼稀奇，但是它對某些人來說是多麼得珍貴，那些人可以在雨中消去煩悶，得到新的啟發。
雨，它沖走了幾天的悶熱，帶來了一絲絲清清涼涼的感覺。雨，它還滋潤了幹涸的莊稼。雖然犧牲了自己，但是當它看見了農民伯伯的笑容，也許就感到安慰了。
雨停了，我心中的激動也終止了。但是，雨水就像甜蜜一樣流進了我的心田。
小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
于是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏着，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心願的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲裡透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。它拒我于千裡之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和曆經迷茫後的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？
有詞雲：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆怅。似乎隻有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
2.下雨了,這篇作文的開頭怎麼寫我們沒有惡意，謝謝。
小雨點“沙沙沙”的落在大樹爺爺的身上。“原來是這樣啊：“小溪姐姐。”
“謝謝窗戶大哥，我們隻想隔着您的身體看學生們學習的樣子，有更多的小雨點“啪啦啪啦”地落在了窗戶大哥那透明的身上！”說完。”于是。
“原來雨中的景色這麼美麗：“大樹爺爺，小雨點得到指令從雲朵裡跳了下去，快活的說下雨了“轟隆”一聲，滴答”地落在了小溪姐姐的身上，小雨點聽得如癡如醉，小溪姐姐放聲歌唱“嘩嘩啦啦……滴滴答答……叮咚叮咚……”歌聲時而輕快，窗戶大哥“砰”的一聲關上，我來幫您洗個澡吧！”“好的，時而低沉緩慢：“那真是得勞累你們了，這個可以，時而悲傷。小雨點落在教室的窗戶上，興奮地說，仿佛忘記了自己。”
大樹爺爺高興地說，雷公在天上敲起了大鼓。”小溪姐姐“嘩啦嘩啦”地說，下雨點哼着歌拿着刷子幫大樹爺爺開始洗澡了。
小雨點“滴答。”小雨點乖巧的說：“當然可以，聽人說您的歌好聽。”
“不，為我們唱一首歌吧！”我癡癡地望着窗外，時而急促：“我不能讓你們擾亂學生的學習，不禁贊歎着這幅美麗的圖畫，嚴肅的說。”“你們要安靜點哦。”
說完。
3.全部都是100字的下雨日記怎麼寫篇一：下雨日記100字下雨了，下雨了，天上飄來幾朵烏雲，還刮了幾陣大風，天漸漸的變暗了。
隻見電閃雷鳴天上下起了傾盆大雨，蜘蛛垂下來逃走了。呼呼的風不停地刮着，把雨絲吹斜了，過了一會兒風漸漸地笑了，雨漸漸的停了，太陽出來了，金燦燦的太陽照耀着大地，真暖和，忽然，一條彩虹挂在天空，啊，真美啊！我喜歡下雨，因為我是喜歡彩虹！篇二：下雨日記下雨了，天空霧蒙蒙的。
細細的雨像牛毛，像花針，向細絲密密地斜織着。小樹被沖得格外幹淨，馬路上形成了一條小河流。
許多人打着五顔六色的雨傘，像無數個美麗的花朵。因為媽媽給我買了一把漂亮的雨傘所以我特别喜歡下雨。
篇三：下雨日記早晨，太陽公公生氣了，變得好可怕。天黑的像鍋底，風吹的小樹搖搖擺擺，不知誰家的窗子沒有關，吓得玻璃噼裡啪啦落了一地。
不一會兒，電閃雷鳴，雨寶寶吓的大哭起來，雨點像斷了線的珍珠唰唰地落下來，地上濺起了一朵朵美麗的水花。篇四：下雨日記小雨落在小河裡，魚兒喝着水了；小雨落在花上，花兒變紅了；小雨落在小草上，小草變綠了；我們睡覺時聽着小雨的聲音睡着了……小雨停了，天上一片彩虹，小雨是我們的好朋友。
篇五：下雨日記今天下午，我在百樹小學對面的玩具店玩陀螺，正玩頭着高興，突然，狂風暴雨，我拿起陀螺趕緊往家跑，暴雨下得很大，我都淋成了"落湯雞"。我感覺很爽。
4.怎麼寫下雨的日記天蒙蒙亮，外面的小雨已經開始飄零
我靜靜坐在書桌前，看着缤紛的雨點，我的思念回到了1年前
那是小雨天，我漫步在街道，看着細細的雨絲打在我的身上，是那麼舒服，那麼暢快，我喜歡這種了卻塵埃的感覺，看着稀少的人群，心情是那麼暢快
整個街頭隻有自己在漫步，是那麼惬意，可這份惬意别打斷了
一輛警車飛奔而來，把一個過馬路的婦女弧線抛了出去
時間靜止了，從警車裡出來了兩名警察，把那個婦女拖進了車裡，警車開走了
不是開往醫院的方向，而是開往警局的方向~~~~~~~
雨更大了，而我也不再喜歡雨天，污垢是洗清不了的，就算雨在大也沒有用，
一切美好的對雨的熱愛，在那個下雨天别終結了
5.下雨的日記怎麼寫雨下得很安靜，沒有一絲聲響，玻璃窗上也綴滿了水珠，那不是整合的珍珠，而是散落的精靈。帶點泡沫一般的情懷，靜靜地劃落。懸浮卻有着透過窗的朦胧，不甚清昕，不曾整齊劃一，隻是在不經意之間撩動心緒。或靜密，或溫暖。
醉意如酒意闌珊，偶爾拾起的思緒也被窗外的雨打亂。桃樹光秃秃，雖沒秃頂的滄桑，取而代之的是煥發新生的渴。仿佛早有綠意探出了頭呼吸那久違的空氣，仿佛整個樹都冷得跺唆，卻又精神百倍。柳枝孤芳自賞舞蹈，曲線幽雅，節奏便來自那偶爾路過的風聲，看似零亂，卻又錯亂有緻。那種妩媚卻不沾俗氣，高雅得像在放在友人手裡的模樣。橋不算古樸，卻也算不出歲月，仿佛在水與礅的臨界點有幾點苔藓，就那麼幾點錯落而豪無章法，卻又别緻得可愛。似佛已經點燃了思念，便有鋪滿小道的楓葉，溺在水裡一點點老去，最後不着痕迹。卻有湖繞過小道，一直漫延，在大橋處被陰隔，溢水的水便傾瀉而出。一時間水聲嘩嘩做聲。橋下的水潭，冒出一股股濕氣。卻似煙一般飄渺，濃得看不真切。那溢出的水氣撲面而來，氣勢雖不甚雄壯，卻有冷洌的味道。
6.《在雨中》作文開頭怎麼寫小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲.長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化.于是就懷念起那瓦屋雨聲.雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房.而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音.身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣.雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰.雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏着，聽雨人心中便漫出不盡的情意.人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨.垂老的志士有“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思.雨成了人們修飾感情、寄托心願的使者.閑暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方.恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲.迷蒙之中，雨聲裡透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種.它拒我于千裡之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息.我有一種從夢中猛醒的暢快和曆經迷茫後的滄桑感.哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切.我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？有詞雲：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳.壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風”.人生境遇不同，聽雨的感受也就各異.然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌.雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆怅.似乎隻有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續.雨聲依然在響，像我真實的心跳……。
Aabb式的四字詞語怎麼寫
AABB式的詞語有：明明白白、星星點點、多多少少、轟轟烈烈、吞吞吐吐、隐隐約約、蹦蹦跳跳、密密麻麻、從從容容、斷斷續續、慌慌張張、偷偷摸摸、斑斑點點、郁郁蒼蒼、世世代代、高高興興、淅淅瀝瀝、歪歪斜斜、浩浩蕩蕩。
恍恍惚惚、勤勤懇懇、确确實實、端端正正、祖祖輩輩、飄飄搖搖、辛辛苦苦、嚴嚴實實、家家戶戶、跌跌撞撞、密密層層。
擴展資料：
aabc式的詞語
念念不忘、頭頭是道、代代相傳、斤斤計較、欣欣向榮、步步登高、遙遙相對、竊竊私語、亭亭玉立、面面相觑、息息相關、碌碌無為、惴惴不安、憤憤不平、躍躍欲試、濟濟一堂、多多益善、曆曆在目、滔滔不絕、默默無聞、空空如也、源源不斷、栩栩如生、依依不舍。
翩翩起舞、赫赫有名、碌碌終生、寥寥可數、搖搖欲墜、落落大方、諄諄教導、曆曆可數、誇誇其談、娓娓動聽、侃侃而談、呶呶不休、赳赳武夫、朗朗乾坤、寥寥無幾、咄咄逼人、靡靡之音、比比皆是、生生不息、格格不入、蒸蒸日上、湛湛青天、諄諄告誡、面面俱到。
聲音的aabb怎麼寫
1.描寫聲音的aabb詞語
描寫聲音的aabb的詞語有哭哭啼啼、沸沸揚揚、淅淅瀝瀝、唧唧咕咕和乒乒乓乓。具體釋義如下：
1、哭哭啼啼意思是斷斷續續的哭泣，沒完沒了。出自馮夢龍《警世通言》第二卷《莊子休鼓盆成大道》：過了幾日，莊生忽然得病，日加沉重。田氏在床頭，哭哭啼啼。
2、沸沸揚揚：出自《山海經·西山經》中“其中多白玉，是有玉膏，其源沸沸湯湯。”，釋義為像沸騰的水一樣喧鬧，形容人聲喧擾，議論紛紛。
3、淅淅瀝瀝：一般指小雨落下的聲音，淅瀝的疊詞（多形容春雨或秋雨），多為聽覺形象，所繪之境極富詩情畫意，形容輕微的風雨聲、落葉聲等。
4、唧唧咕咕：為低聲小聲說話的意思，出自清代曹雪芹《紅樓夢》第67回：“說剛才二奶奶從老太太屋裡回來，不似往日歡天喜地的，叫了平兒去，唧唧咕咕的不知說了些什麼。”
5、乒乒乓乓：出自明朝許仲琳《封神演義》第64回：“乒乒乓乓，如同陣前炮響，轟轟烈烈，卻似鑼鼓齊鳴。”形容持續不斷的響聲、爆炸聲、拍打聲、撞擊聲、槍聲、關門聲、東西砸破聲等。
參考資料來源：搜狗百科-哭哭啼啼
參考資料來源：搜狗百科-沸沸揚揚
參考資料來源：搜狗百科-淅淅瀝瀝
參考資料來源：搜狗百科-唧唧咕咕
參考資料來源：搜狗百科-乒乒乓乓
2.描寫聲音的AABB形式的詞語有哪些滴滴答答；叮叮咚咚；叮叮當當；叮叮咣咣；嘻嘻哈哈；哼哼哈哈；哼哼唧唧；叽叽喳喳；叽叽咕咕；叽叽呱呱；噼噼啪啪；淅淅瀝瀝。
AABB式詞語是指詞語前兩字一樣，後兩字一樣的疊詞。如：幹幹淨淨、整整齊齊、明明白白、清清楚楚、大大小小、老老少少等。
聲音（sound）是由物體振動産生的聲波。是通過介質（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動物聽覺器官所感知的波動現象。最初發出振動（震動）的物體叫聲源。聲音以波的形式振動（震動）傳播。聲音是聲波通過任何物質傳播形成的運動。
聲音作為一種波，頻率在20 Hz~20 kHz之間的聲音是可以被人耳識别的。
3.描寫聲音的四字詞語aabbAABB型：
嗡嗡嗡嗡哔哔剝剝畢畢剝剝滴滴答答嚓嘎嚓嘎叽叽喳喳叽叽呱呱乒乒乓乓唠唠叨叨
嘟嘟囔囔劈劈啦啦嘩嘩啦啦
AAAA型：
當當當當
ABAB型：
嘩啦嘩啦咕咚咕咚淅瀝淅瀝嘟噜嘟噜樸隆樸隆哔裡哔裡呼噜呼噜當郎當郎啪拉啪拉卡拉卡拉
唰拉唰拉叮當叮當轟隆轟隆蔔通蔔通咕噜咕噜淅瀝淅瀝
ABCC型：
叽裡咕噜叮零咚隆
ABCD型：
唭裡硿嚨辟裡啪拉嗚裡哇啦丁鈴當郎叽哩呱啦叮鈴當啷唏哩嘩啦霹哩叭啦
ABCA型：
咚得隆咚锵不隆锵
ABBB型：
淅瀝瀝瀝嘩啦啦啦
4.表示聲音的詞語,AABB形式的嘻嘻哈哈、哼哼哈哈、噼噼啪啪、淅淅瀝瀝、叮叮當當
一、嘻嘻哈哈 [ xī xī hā hā ]
解釋：形容嬉笑歡樂的樣子。
引證：茅盾《拟》：“‘嗨嗨，小孩子做兩套棉衣，一個八歲，一個六歲。’阿二回答，還是一副嘻嘻哈哈的神氣。”
二、哼哼哈哈 [ hēng hēng hā hā ]
解釋：形容遷就忍讓或敷衍了事的樣子。
引證：瞿秋白《文藝雜著續輯·青年的九月》：“這才是真正的反對戰争，不是什麼雷馬克式的哼哼哈哈的和平主義。”
三、噼噼啪啪 [ pī pī pā pā ]
解釋：形容物體爆裂、拍打物體。。的連續聲音。
引證：餘華《活着》：“地上坑坑窪窪，滿是屍體和燒毀了的大炮槍支，燒黑了的軍車還在噼噼啪啪。”
四、淅淅瀝瀝 [ xī xī lì lì ]
解釋：象聲詞。雨聲。
引證：馮德英《苦菜花》第十一章：“雨小些，但還是淅淅瀝瀝地下着。”
五、叮叮當當 [ dīng dīng dāng dāng ]
解釋：叮當。
引證：老舍《駱駝祥子》十八：“街上異常的清靜，隻有銅鐵鋪裡發出使人焦躁的一些單調的叮叮當當。”
