本文目錄
《祖父的園子》的生字拼音
一、本課生字
1.我會讀二類字：
螞蚱zhà明晃晃huǎng櫻桃yīng蚌殼bàng ké割掉gē
毛嘟嘟dū倭瓜wō下雨啰luo逛街guàng
易讀錯字：螞蚱zhà zà明晃晃huǎng huàng櫻桃yīng yīn
蚌殼bàng bèng倭瓜wō wěi
多音字：晃huǎng明晃晃 huàng搖晃
2.會寫字：蝴螞蚱嗡櫻拔瞎鏟鋤割承拴瓢逛
易寫錯字：拔承嗡（書寫提示:“拔”的右上角有一點，不要丢掉;“承”第一筆是橫鈎，橫鈎上面沒有點。注意筆順-橫撇、豎鈎、橫、橫、橫、橫撇，撇、捺。
3.形近字：（先比較讀音，再分别組詞進行辨析）
蝴（蝴蝶）湖（湖水）
拔（拔草）撥（撥打）
瓢（水瓢）飄（飄落）漂（漂浮）
倭（倭瓜）委（委屈）逛（逛街）狂（瘋狂）
4.多音字：
晃：huǎng明晃晃 huàng搖晃結：jiē結果子 jié結束
殼ké蚌殼外殼 qiào地殼金蟬脫殼
二、重點詞語
通過查字典、聯系上下文或近反義詞的方法，與同學交流理解文中的詞語。
馬馬虎虎：形容做事馬虎、随便。
光芒四射：指強光向四處照射。也形容人或事物光彩照人，極具影響力。本文相容園子中的陽光強烈。
随意：任憑自己的意思。
明晃晃：狀态詞，形容光亮閃爍。本文用來形容園子裡陽光充足。
承認：表示肯定,同意，認可。
閃爍：1.(光亮)動搖不定,忽明忽暗。
2.指說話稍微露出一點兒想法，但不肯說明确。本文指第一個意思。
三、重點句子：
1、我家有一個大花園，這花園裡蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、螞蚱，樣樣都有。
“樣樣都有”可見花園裡昆蟲種類很多，讓我們仿佛看到一個孩子扳着手指頭給人顯示她的富有，那種滿足、得意、炫耀的神态躍然紙上。
2、蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶着金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。
描寫了蝴蝶、蜻蜓、螞蚱等昆蟲的色彩豐富。
3、蜜蜂則嗡嗡地飛着，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球似的不動了。
運用比喻修辭，把蜜蜂比作小毛球，形象地寫出了蜜蜂的形态。“胖乎乎，圓滾滾”生動表現了作者對蜜蜂的喜愛和自己滿心的快樂。
4、花園裡邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。
這句話寫園子留在作者記憶中的色彩。
“明晃晃”一詞改為“五顔六色”好不好？
不好。“明晃晃”一詞是園子留在作者記憶中的色彩，這色彩明亮，健康，活力四射。從這個詞中可以看出作者對園中事物的滿心喜愛。如果改為“五顔六色”，隻是表現色彩的豐富多樣，則不能傳達出這種感情。
5、到我有記憶的時候，園子裡就隻有一棵櫻桃樹、一棵李子樹，因為櫻桃和李子都不大結果子，所以覺得它們并不存在。
“因為……所以……”這一句式表現了孩子的天真可愛，喜歡事物的原因就是這麼簡單。結果子的喜歡，不結果子的好像不存在。
6、小的時候，隻覺得園子裡邊就有一棵大榆樹。這榆樹在園子的西北角上，來了風，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。
“先呼叫”說明榆樹高大，樹大招風，隻要一刮風，枝葉猛烈搖動發出呼呼聲；“先冒煙”是雨點落在紙頁上，雨珠成線就像冒煙那樣。這裡運用拟人、比喻修辭方法，生動形象地勾勒出榆樹的高大。
7、太陽一出來，榆樹的葉子就發光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。
寫陽光下的榆樹葉子，閃光發亮，充滿活力。
作者從哪些角度描寫了大榆樹的高大？
作者從視覺和聽覺的角度入手，用富有詩意的語言，生動描寫大榆樹的高大和充滿活力。
8、祖父種小白菜的時候，我就跟在後邊，用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。哪裡會溜
得準，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時不但沒有把菜種蓋上，反而把它踢飛了。
“我”跟随祖父在院子裡栽花、拔草、種小白菜。“我”并非真正地勞動，而是兒童的天性——愛模仿，甚至還很淘氣，把菜種踢飛。這些行為表現了“我”的天真幼稚、頑皮可愛。
9、祖父鏟地，我也鏟地。因為我太小，拿不動鋤頭，祖父就把鋤頭杆拔下來，讓我單拿着那個鋤頭的“頭”來鏟。
因為我太小，祖父拔下鋤頭杆，讓“我”單拿着“頭”鏟地。表現祖父體諒我，不願讓“我”太勞累，表現他對“我”的疼愛。
10、我并不細看，……我又看見一隻大蜻蜓從旁邊飛過，于是丢下黃瓜又去追蜻蜓了。……跟着蜻蜓跑了幾步就又去做别的了。……把螞蚱腿用線綁上，綁了一會兒，線頭上隻拴着一條腿，而不見螞蚱了。
這一段中運用“摘、丢、追、采、捉、綁”等動詞，從“我”這些動作中，寫出了“我”在園子中一刻也不停息，想幹什麼就幹什麼，“我”對園中的一切都充滿了好奇心，都非常喜愛。
11、花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。運用拟人、排比修辭，寫出園子裡的花、鳥、蟲是自由快樂的，是無拘無束的。
12、一切都活了，要做什麼，就做什麼。要怎麼樣，就怎麼樣，都是自由的。
園中的一切都是自由的，其實也處處表現了“我”的自由自在。
我的家庭故事700字作文怎麼寫
⑴我的家庭故事作文800字
我生活在一個充滿溫暖、寬容和幸福的家庭中，爸爸媽媽都是大學老師。我出生那天恰好是早上8點鐘，他們給我起了一個富有特色的名字——xxx。他們十分希望我能像初升的太陽一樣，朝氣蓬勃，快樂成長。
不知是何原因，我從小就對各種各樣的車特别感興趣。隻要有機會跟媽媽上街，我都不由自主地跟在汽車後頭追着聞那股濃濃的汽油味，直到累得跑不動為止。我也特别喜歡坐車，公共汽車、雙層巴士、面包車、吉普車、小轎車我都坐過。而且每次都搶着坐在靠窗戶的一邊，每當這時，我都會貪婪地盯着馬路上來來往往的各種各樣的車輛，心想：什麼時候我也能駕駛其中的一輛親自體驗一下開車的樂趣呢？此外，我還喜歡收藏各種各樣不同類型的玩具小汽車。當時家裡經濟條件并不太好，盡管如此，爸爸媽媽還是省吃儉用給我買了許多汽車玩具，并且還給我買了一條組裝公路。平時沒事的時候我會組裝出不同結構、不同形狀的公路，在公路上擺滿各種不同類型的小汽車，盡情地“駕駛”着這些小汽車便成了我兒時最大的樂趣。
轉眼間，我已上小學一年級了，班上大多數與我同齡的孩子都被家長逼迫着學這學那，爸爸媽媽對我很寬容。有一回媽媽問我想學什麼，由于我平時比較愛畫畫，想了一下便告訴媽媽我想學畫畫。爸爸媽媽當時很高興，立刻買來了蠟筆、小彩筆、畫紙等，我便興緻勃勃地畫了起來……
與我同齡的許多小朋友的家長望子成龍心切，根本不考慮孩子的意願，把自己的意願強加在孩子身上，逼迫他們學琴什麼的。他們每天都極不情願地被迫練琴，還要學這學那。面對家長冷漠的表情，看着他們小小年紀就要受家長的如此“虐待”，我真為他們鳴不平。而我比他們幸運多了，爸爸媽媽從不逼迫我，我什麼時候來興緻了就畫上一張，這樣日積月累，我的畫倒也在不知不覺中進步了許多，還經常得到爸爸媽媽的誇獎呢！作文
這就是我的家庭。在這個溫暖、寬容和幸運的家庭中，我正健康、快樂地成長着。
⑵ 600字我的家庭故事獲得一等獎作文。
同學們，你們和家人有多少有趣的事呢？下面就請你看看我的家庭故事吧！
那是2011年3月27日，我剛放學回到家，媽媽告訴我，一會兒爸爸和媽媽陪我玩捉迷藏。我說：“太好了，爸爸媽媽陪我玩捉迷藏了！”過了一會，爸爸到我卧室了，我們先石頭、剪刀、布，決定誰來抓。“石頭剪刀布，哎呀，太慘了，怎麼是我抓呀！”爸爸說：“沒事，沒準你一下就捉到我們呢？”我想：“對呀，我可能一下子就抓到他們了呢。”可是我抓了很長時間也沒抓到爸爸媽媽。我說：“爸爸媽媽我餓了，我要吃飯。”媽媽“蹭”的一下從櫃子裡跳了出來，原來媽媽藏在櫃子裡，媽媽中計了。“咦？媽媽出來了，爸爸呢？他也應該出來呀？”媽媽告訴我：“你爸爸藏在了床底下，你去找他吧！”就這樣，我才把爸爸給抓住。爸爸說：“我原來在班裡是捉迷藏大王，竟然被你給抓住了，真是不可思議呀！”“那是因為媽媽告訴我你在哪，所以我就捉住了你。”我說，說完我就哈哈大笑。
我的家庭總是充滿了歡樂，我永遠不會忘記爸爸媽媽對我的愛！
⑶《家庭》作文300字，以我的家庭成員為主，編出我和我們家庭的故事。
每天，都是廚房裡的媽媽用鍋碗瓢盆把我從夢想叫起，使我從夢中回到了家。
家，是每個人值得依靠的地方，在我幼小的時候，媽媽常輕輕地唱着“爸爸是船，媽媽是帆，載着宸宸，組成幸福家庭”的歌曲，哄着我進入甜蜜的夢鄉，每當回憶起在幼小時媽媽唱這支歌時，我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。
周末時
周末，我總是想多睡一會，但媽媽總是把我早早的叫醒，誰我是太胖了，我帶我晨練。
“先是繞着小區跑一圈。”媽媽别跑邊說。
“我不想跑。”
“快跑。”媽媽瞪着眼赫赫的告訴我。
“一二一，一二一……”
終于，熬過了早晨，我回到家就做作業。媽媽爸爸就開始忙午飯。
廚房裡
鍋碗瓢盆噼啪聲響，爸爸把準備好的材料下了鍋，媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯，饞得我隻好在一旁流口水，隻好默默的告訴自己快好了，在等一會。
哈哈，熱騰騰飯菜終于端上了桌，惹的我直流口水。晚了沒有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴裡。哇!好燙，隻好讓我不停的吹氣，爸爸見了，就笑呵呵說我這隻小饞貓是自找苦吃，誰叫我是饞到家了呢。
下午了
爸爸媽媽和我一起看電視，上網，看書。有時爸爸還會和我一起下下棋，媽媽還會和我一起講幾句英語，提高一下我的英語水平。
一晃眼的功夫，又到了晚飯時間了，媽媽爸爸就去下廚了。
月色下
在月色下散步是一件很惬意的事情，爸爸的左手媽媽的右手勾着我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑。
夢鄉好甜
帶着甜甜的好記憶我進入了夢鄉。
結尾
在我的想象中，我想說的是隻有我這幸福小家，才能為我遮風避雨，伴着我幸福成長。我永遠愛我的家，我将努力學習科學文化知識，争取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。
⑷一個令我感動的家庭故事作文600
他,一個剛滿十歲的孩子,他,一個六歲時就背起家庭負擔的人.他就是生活在重慶石朗村一座破舊的老房子裡的孩子——張猛.
張猛的父親張貴海,是個曾經獲得過武術比賽大獎的人,可在打工時被掉下的石頭砸傷了腰椎,如今已經癱瘓在床多年,連最起碼的自理能力都沒有了.
接下來的兩年多裡,死神相繼帶走了張猛的爺爺和奶奶,媽媽外出打工,從此杳無音信,張猛的天塌了.
六歲的張猛就是從那天起,開始一個人承擔起照顧爸爸的重任,開始堅強地背負起家庭的重擔.
沒有人做飯,六歲的張猛對爸爸說：我會做飯.他那時還比竈台矮,可他踩着小闆凳,又添水、又燒火,開始做飯.他第一次做的是一碗面,由于水放少了,面放多了,面都漲糊了.可爸爸吃到這碗面糊時,卻熱淚盈眶!
沒有人挑水,六歲的張猛對爸爸說：我來挑水.那時家裡沒有水,平時喝水,都要順着陡峭的石階來到一個四五米深的大蓄水池裡去挑.六歲的張猛那瘦弱的肩膀根本挑不起兩桶水,隻能用一個藍色的水桶去提.水池很深,小小的張猛隻好小心翼翼地來到離水池最近的一個台階才能挑到水.路遠石滑,可張猛從不抱怨,再艱難也挺了過來.每次爸爸想起這段艱苦的日子,總是心疼地說不出話來,可張猛卻說：這點苦算什麼!
張猛要念書了,沒人照顧爸爸怎麼辦?年幼的張猛請學校答應他一個要求,那就是：每天遲到一會兒,早走一會兒.以後,别的同學還在呼呼大睡時,張猛早就起床燒好了早飯,給爸爸穿好了衣服,看着爸爸吃完了早飯,然後才背起了書包,向學校奔去.
下午,張猛已經背上書包,向家跑去.因為癱瘓在床的爸爸才吃了一頓早飯,他想讓爸爸早些吃到晚飯.
每天晚上,别的同學早已上床睡覺,張猛還要服侍爸爸上床,做***護理.到了很晚,才打開作業本,完成一天的作業.盡管這樣忙碌的他一直沒有停下,但他從沒有落下過他的功課,他一直是老師同學心目中的榜樣!
當我讀完這一篇文章後,我感動得熱淚盈眶.一個六歲的小男孩,生活在如此貧困的家裡,扛起人們難以想象的困難.想想我自己,從小就衣來伸手,飯來張口,父母百般疼愛,卻做作業時遇到一點困難就半途而廢,這點困難怎能與他遇到的困難相比?
我,自愧不如.
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讓我感動的一個人作文
⑸我的家庭初中作文 600—700字！
每個人都有一個家庭，但是并不是每個人的家庭都是一個幸福的家庭，一個幸福的家庭不是就因為有錢就會幸福，而是，一個幸福美滿的家庭則是有一家幾口人的歡聲笑語和每人每天的開心笑容而組成的幸福家庭。
在我的家庭中，有四口人：我的爸爸，媽媽，弟弟，我。
我的爸爸是一位老實能幹‘懂得體貼别人’愛我，愛媽，愛全家人的好爸爸，雖然他小時候不好好上學，現在沒有什麼好的正式工作，但他在我的眼裡卻是一個好爸爸在媽媽的眼裡是一位懂體貼媽媽的好丈夫。說起我的媽媽吧！
那我的話就多了，媽媽：她雖然脾氣不好，但卻是村裡人心目中的好媳婦，是奶奶和爺爺心中的好媳婦，奶奶慶幸她沒有看錯眼。确實，媽媽是一位好母親，可是我也不知怎麼回事，自從我上了初中以後，我每次放假回家都免不了一場激烈的鬥争，就連我自己都不知道為什麼？也許是每個孩子在長大了以後就不想自己的一切都掌握在家長的手中吧！自從少年宮了初中以後，我的心中忽然有了一種感覺，就連自己也說不清除是什麼？我自己感覺自己是長大了，但是心中卻有了很多的事，可是我卻不想向任何人說自己的事，當然包括媽媽，我不想和她說自己心中的任何事，因為我和媽媽根本就溝通不到一塊，我想這可能是心裡的問題吧！媽媽她是一位很善良‘誠實’并且會付出一切代價來關心别人的好媽媽，雖然看我一天愛和她吵架，但是我并沒有任何惡意。不知自己為什麼會這樣？
朋友，你可以告訴我為什麼每個人在這個時候就會有這種心情呢？
這就是我的家庭。在這個溫暖、寬容和幸運的家庭中，我正健康、快樂地成長着。我永遠都會快樂的生活在這家庭中。
⑹我的家庭故事關于良好家風作文800字數限制
學校發起家風調查。“家風是什麼呢?”在回家的電梯裡，我迫不及待的問媽媽。
媽媽微微笑着說：“你注意觀察呀，其實，每天，你的行為，都在體現我們的家風。”
我怎麼沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看着爸爸，爸爸懶懶的笑着說：“回去問問爺爺。”
我無奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會告訴我了。隻好自己觀察吧!
到家，爺爺已經做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉頭，說：“家風旅遊去了嗎?爺爺還沒上桌呢，怎麼可以自己先吃呢?”
哦，我恍然大悟，原來這就是家風啊!我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最後一道菜端了出來，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說：“吃飯了”，我開動了筷子，大口大口的吃着飯菜。這時，老爸拍拍我的頭，說：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”
“那我們家還有什麼家風呢?”我大口嚼着飯菜，模糊不清的說。
老爸說：“食不言寝不語也是家風!不過，還有其他的家風，你練功的時候就能體會到了。”老爸說完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕!
很快就到8：30了，媽媽說：“幺兒，該練功了。”這聲音像天使的聲音那麼溫柔，可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣!
“O,no!”我痛苦的***了一聲，極不情願的放下手裡的書，慢慢騰騰的開始換衣服。
半個小時踢腿、下腰、劈叉之後，我迎來了終極的考驗——靠牆劈腿!這個痛從心底裡鑽出來，跑到我的每個毛孔裡，我痛的說不出話，連慘叫都發不出聲音，我隻想趕快結束這個魔鬼時刻!可是老媽說：“還有5分鐘，堅持一下，藝術團在向你招手哦!要不要聽首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦!為了進藝術團，我隻有咬牙堅持，我忍!我開始做大口的深呼吸，調整自己的情緒，請求媽媽為我放首歌，慢慢的，我不覺得痛了，我知道已經超越了今晚的極限——我的腿麻了!
這時，老爸推門進來了，他嘻嘻的笑着說：“今天不錯嘛，堅持的越來越久了!看你的樣子，再堅持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什麼是家風嗎?這就是咱們的家風，吃得苦，有毅力!”
我心裡一陣春風吹，偶也，原來這也是家風，我做得很不錯嘛!
我們家的家風就是這樣的，你們家的呢?
⑺家庭給我的一切作文700字記叙文，切合實際表達真情實感
溫暖的大家庭
今天上午第二節課下課，發生了一件意外的事。我準備出去玩，剛走到教室門口，王運濤同學在門後面一推，隻聽見“砰”的一聲，我還沒反應過來，隻感覺左手的中指被壓得失去了知覺。“啊！”驚住了幾秒鐘，我才發出痛苦地叫聲，一股鑽心的疼痛向我襲來。站在我身旁的朱光耀連忙關切地問：“怎麼了，沒吧？”“我……”我移開把中指掩着的右手，“呀！”原來中指上的一大塊皮被門蹭掉了，肉露了出來，樣子挺可怕的。這時，張亞男趕了過來關心地問：“沒事吧？要不要告訴老師？”“嗯！”我點點頭。張亞男急忙奔向朱老師辦公室，不一會兒，她回來了說：“朱老師開會去了，一會就回來，去位子上歇歇吧！”這時，好多同學都把王運濤狠狠地批評了一頓，然後又圍住我，關心地詢問我疼不疼，大家還七嘴八舌地告訴我這段時間要注意飲食，不能吃魚蝦、雞蛋等東西。我雖然因為疼痛一聲不吭，但聽着大家關心地話語，心裡湧起陣陣暖意。
好不容易熬到朱老師回來了，同學們都擁上去，報告事情的經過。朱老師立刻騎車帶我去了“社區醫院”。醫生先用酒精幫我消了毒，上了點藥，最後用沙布包紮好。朱老師問我：“現在痛不痛了？”“不是太痛了。”我回答。“哦！那就好！”朱老師松了一口氣，又載着我回到了學校。
回到教室，大家又關心地問這問那。張亞男回過頭：“怎麼樣了？我真想讓你的傷轉到我身上啊！”我忍不住笑了，因為高興有這樣一位好朋友願意和我一同分擔痛苦。放學時，我收拾書包沒有平時方便，這時我身旁的李祖寶連忙跑來幫我收拾好，我感動得真不知說什麼好。
今天雖然皮肉受了一點苦，但有了老師和同學的關愛，我感覺整個人都被幸福包圍住了，我慶幸自己生活在這個溫暖的大家庭中。
老師點評:
這篇叙事的文章小作者通過自己的手被門夾傷這件事這件事，感受到了老師和同學們的關心，從而突出“溫暖的大家庭”這個主題。文章詳略得當，結構合理，是一篇成功的習作。
⑻我的家庭故事作文400字。
我的家庭成員有爸爸、媽媽、妹妹和我，雖然妹妹是阿姨家的，但也算上吧!
在這個家庭中，妹妹最怕我，我怕爸爸，爸爸又怕媽媽，媽媽又怕妹妹，
一次，我在圖書館借到了一本書，妹妹要看，我不給，她正準備使用絕招——哭，我可不怕，說“你如果哭，小心我不帶你買東西吃。”妹妹聽了，趕快收起“金豆豆”不哭了。嘿嘿!妹妹就怕我。
正當我高興時，爸爸走了過來問我:“你作業做好了嗎?”我吞吞吐吐地說:“沒有”“什麼？還沒做好，氣死我了，快去做。”爸爸惱怒地說。哎，我隻好甘拜下
風。，乖乖的去做作業了。爸爸說完就去看電視，這時，媽媽走了過來，對爸爸說:“把搖控器給我，我要看電視劇。”“不行，我要看足球比賽。”爸爸說。
“哼，不給是吧！小心我撥了插頭，讓你看不成”。爸爸聽了，隻好把搖控器給了媽媽，還道了謙。嗨嗨!爸爸就是怕媽媽。媽媽正津津有味的看電視時，妹妹跑了
過來對媽媽說:“阿姨，我們上街去玩好不好”“不行，我看電視劇是不斷尾的噢!”“妹妹聽了，小嘴一撇，眼淚就要掉下來了。媽媽隻好跟妹妹上街去了。嘿!
作為頭的媽媽被打下王位喽!
這就是我的家庭。
⑼我家的家庭教育故事600字
上幼兒園時，媽媽很關心我的學習，一回家就問我今天學的漢語拼音有沒有不會的，漢字有沒有記憶起來費勁的，數學題有沒有不懂的……可是爸爸似乎總認為媽媽不懂教育，就覺得媽媽不能參與我學習上的事。于是我上小學的第一天早上，爸爸就大聲對媽媽說：“今後你再也不能管袁博學習上的事了。你要是再管，袁博的學習成績能提高算怪了！”爸爸還鄭重其事地告訴我：“你媽要是再問你學習情
況，你可别告訴她。”
但媽媽好像認為爸爸隻有閱讀和作文方面教得好，有一些自己的方法，而其它科目隻湊合懂點兒，要談起教學來根本不行，如果隻讓爸爸管我的學習，我的學習成績照樣提高不上去！媽媽為什麼這麼想呢？原來爸爸自從上小學以來，數學沒有幾次得一百分，不過媽媽直到上高中，數學成績還經常是滿分。然而爸爸卻隻認準了媽媽不懂教育，一直都不去管媽媽的學習怎麼樣，也就沒有發現媽媽數學成績優異。媽媽就不聽爸爸的話，開始給我輔導數學。為了不讓爸爸發現，我們就利用了爸爸出去講課或者上班的時間。我拿出最近做的數學題與數學試卷讓媽媽看，再一起總結出這一段的經驗教訓，制訂計劃。在爸爸回家以前，早就把學習用具收起來了。爸爸一直沒發現。得到了爸爸、媽媽兩個人的幫助，我學習成績一直名列前茅。
到了第一個寒假，爸爸把媽媽叫來，對她說：“我不讓你管袁博的學習，你看，這個決策真是英明而偉大呀！”不對！哪裡是爸爸的決策呀？還不是媽媽偷偷輔導我的結果嗎？我在屋裡聽了，連忙跑出來，想把我和媽媽的秘密告訴爸爸。這時我我，媽媽卻好像看透了我的心思一樣，趕緊沖我擺了擺手。
随着年齡的不斷增長，我漸漸明白：愛有兩種：有的愛是能夠讓人看到的，而有的愛卻是藏着的。
⑽給我一篇關于3篇關于家庭生活的作文，700字以上。快！
家，對于我們所有人來說，都是一個溫馨的字眼。而自從有了“家”這個詞，也就有了相應的漂泊，漂泊的終點卻是找到自己心靈的樂土――回家。
遭遇離騷的屈原，在放逐的過程中，想得最多的就是那個家――郢都。所以無論多少苦難，他都可以戴着高冠，佩着長劍，行吟着自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷，國破家亡之時，他便知道這個世界已沒有他的家了，他去了另外一個更遙遠的地方，那裡就是他的家。
也難怪人說，“萍水相逢，盡是他鄉之客”。想想有多少人經曆這樣的時刻：“雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。”李白再飄逸，也會“低頭思故鄉”；杜甫再無私，也知道“家書抵萬金”；辛棄疾“半夜裡挑燈看劍，沙場秋點兵”，也隻是想光彩地回到幸福的家；李後主有“恰是一江春水向東流”的愁思，也隻是對南唐故土一席安馨的懷念……封建時代的文人們或許是因為前途，或許是因為戰亂，或許是因為其他的原因，常常漂泊在崇山峻嶺裡，斜陽古道下，但當他們看到城市裡的萬家燈火與大江上的零星漁光，或者看到蕪山野嶺的數縷輕煙，又怎麼能不憶起美好的家，湧出萬般感慨呢？“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”！
即使在平和安詳的年代，對家的依戀也仍然是那麼強烈。“我的家庭真美麗，幸福安詳又健康，兄弟姐妹都和諧……”。《北京人在紐約》講述了海外的中國人對家的看法，就是四合院内，一家人歡樂地團聚在一起。《似水年華》裡黃磊的家也就是江南水鄉所特有的底韻與齊爺爺那裡的書的味道。
我們這個年齡對家有着更加不同的見解：想擁有一座屬于自己的房子，自己布置，自己生活；誰與我遠遠漫步雲端，在靠近太陽的地方住下，能掩耳不聽那俗世的喧嚣，要一種幹淨的自由自在的生活。叛逆的孩子就是這樣想的，乖孩子可不是這樣的，他們願和父母生活在一起，将以前的家和未來的家放在一起。
家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風港，是心靈的驿站，簡而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的親人，我的家。
幸福的春節
今年的春節過得非常充實，非常祥和。
舅舅今年喬遷新居。外婆說，新房子過年親人聚得越多越好，因此，大年三十我們一家三口就趕往長沙舅舅家過年。舅舅家過年可熱鬧啦，舅媽的爸爸、媽媽、哥哥、嫂子也全來了，加上外婆、外公、小姨及我們一家，共有12個人一起過年。三十的晚上，12個人圍了一大桌過團圓年。大家相互敬酒，相互祝福，吃得特别愉快，特别開心。我的祝詞得到了大家的誇獎，所有的人都說我聰明可愛，我心裡美滋滋的，别提有多高興。
晚上，我們去别墅後院放煙花。我們到達那裡時，已經有很多人了。舉目遠眺，隻見煙花四射、五彩缤紛，漂亮極了。有的煙花像蝴蝶、像蜻蜓、像蜜蜂、像降落傘……整個後院成了“花”的世界，“花”的海洋，鞭炮聲連綿不絕，非常熱鬧。我小心翼翼的點燃了一個“帽子”花炮後，飛快的跑到爸爸媽媽身邊。可意想不到的事發生了，那“帽子”突然爆炸，沒等我反應過來，我的下巴背一塊石頭般的碎片重重的擊了一下，我感到一陣劇烈的疼痛。我哭了，大家都跑過來，有的問我傷到了眼睛嗎?有的問我出血了嗎……爸爸摟着我半天沒說話，隻是一個勁地用手幫我揉着，然後把我背回舅舅的家。我深深地感受到了親人們對我的呵護，對我的關愛。雖然我被炸傷了，很疼，但我心裡還是暖暖的。
初四那天我們離開了長沙，趕往茶陵爺爺奶奶家。
爺爺、奶奶見到我們，臉上立刻露出了幸福地笑容。爺爺摸着我的頭說我長高了，奶奶拉住我的手說我長成一個大姑娘了，哥哥、弟弟問我怎麼現在才來，姑姑、姑父、叔叔、嬸嬸都親切叫我“佳佳”。晚上，奶奶還做了我最愛吃的食物——魚和雞腿，香香的、甜甜的、滑溜溜的，好吃極了。
第二天，我們大家一起去了老家黃泥塘祭祖。爸爸的車先到達，姑父他們後到達，弟弟就說他們的車是“大烏龜”，逗得我們大家笑得前俯後仰。來到老爺爺和老奶奶的墳墓旁，爸爸告訴我：祭祖時要兩手合攏，心裡許上一個願望，前面加上“老爺爺老奶奶保佑我”。哥哥這次放假回來變化也很大，往年要他去祭祖，調皮的他總是找借口不去。可現在不同了，他不僅主動要求去，而且在宗廟前非常虔誠地許願。祭完祖，吃完晚飯，我們就返回了茶陵。因為上學的原因，沒過幾天，我們戀戀不舍的回到了株洲。
春節，長沙、茶陵來回坐車雖然辛苦，但卻感覺特别幸福。
我快樂的家庭生活
每天，都是廚房裡的媽媽用鍋碗瓢盆把我從夢想叫起，使我從夢中回到了家。
家，是每個人值得依靠的地方，在我幼小的時候，媽媽常輕輕地唱着“爸爸是船，媽媽是帆，載着宸宸，組成幸福家庭”的歌曲，哄着我進入甜蜜的夢鄉，每當回憶起在幼小時媽媽唱這支歌時，我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。
周末，我總是想多睡一會，但媽媽總是把我早早的叫醒，誰我是太胖了，我帶我晨練。
“先是繞着小區跑一圈。”媽媽别跑邊說。
“我不想跑。”
“快跑。”媽媽瞪着眼赫赫的告訴我。
“一二一，一二一……”
終于，熬過了早晨，我回到家就做作業。媽媽爸爸就開始忙午飯。
廚房裡
鍋碗瓢盆噼啪聲響，爸爸把準備好的材料下了鍋，媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯，饞得我隻好在一旁流口水，隻好默默的告訴自己快好了，在等一會。
哈哈，熱騰騰飯菜終于端上了桌，惹的我直流口水。晚了沒有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴裡。哇！好燙，隻好讓我不停的吹氣，爸爸見了，就笑呵呵說我這隻小饞貓是自找苦吃，誰叫我是饞到家了呢。
下午了
爸爸媽媽和我一起看電視，上網，看書。有時爸爸還會和我一起下下棋，媽媽還會和我一起講幾句英語，提高一下我的英語水平。
一晃眼的功夫，又到了晚飯時間了，媽媽爸爸就去下廚了。
月色下
在月色下散步是一件很惬意的事情，爸爸的左手媽媽的右手勾着我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑。
夢鄉好甜
帶着甜甜的好記憶我進入了夢
在我的想象中，我想說的是隻有我這幸福小家，才能為我遮風避雨，伴着我幸福成長。我永遠愛我的家，我将努力學習科學文化知識，争取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。
嫂的拼音怎麼寫的拼音
嫂的拼音如下：sǎo。
嫂字筆順：
撇點、撇、橫、撇、豎、橫、橫折、橫、橫、豎、橫撇/橫鈎、捺、
嫂的解釋：
1、哥哥的妻子：嫂嫂。嫂子。兄嫂。
2、泛稱年歲不大的已婚婦女：大嫂。嫂夫人（對朋友妻子的尊稱）。
造句：
1、嫂子看他睡得沉沉的，就用手捏了捏寶寶的耳垂，這下可不小心把寶寶弄醒了。隻見寶寶滿臉漲得通紅，眉頭皺着。但才沒過了多久，就又眯起眼睛呼呼地大睡起來了。
2、對，音樂方面全部交給他們處理。其他事務還都是我嫂子在管。我對簽什麼公司沒概念，也不想把自己簽給誰。
3、老嫂子們坐在一起,家長裡短,閑話不斷。
4、我的嫂子克守婦道,确是個内則無愧的女人。
5、哼,還不認賬?即便三嫂子身體裡有小蝌蚪,你小子又沒有火眼金睛,如何能看得見?還給老子說得有鼻子有眼兒的,說有三隻!怎麼就不是三十隻三百隻呢?
6、我的嫂子為了使我們免受這半夜三更突如其來的打擊，斥責了她幾句，把她帶走了。
7、他的嫂子恪守婦道,是個内則無愧的女人。
8、"她是我的嫂子，你可不能這樣說她的壞話，"媚蘭正顔厲色說。
9、不要對哥放電，嫂子那邊有來電顯示!
10、一天下午門鈴響了，我嫂子們都來了。她們穿着非常漂亮的衣服，珠光寶氣，光鮮亮麗的。
11、祝你事業越來越成功，老婆越來越愛你，視嫂子越來越漂亮，早點生貴子，也祝你兄弟越來越鐵，事業生活都順利，大喜的曰子笑一個。
12、鴻漸忙言過其實地擔保，他怎樣把友誼看得重。這樣談着，蘇小姐告訴他，她父親已随政府入蜀，她哥哥也到香港做事，上海家裡隻剩她母親、嫂子和她，她自己也想到内地去。
13、他在鄰村地主家扛長工，早出晚歸不能整天看守娘娘廟，就給了我個雞毛當令箭，叫我在放假時常駐他家，形影不離看管五鬥四嫂子。
14、我這個人平時沒有什麼特殊的愛好，我從小就喜歡算術，六年前我發現了彩票，我确信我有一天能算出一組彩票中獎數字來。但我是孤獨的，沒有人相信我，你嫂子你離開了我，單位抛棄了我
