果子怎麼用形容詞表示(果子用什麼形容詞)

biang 中華百科 933

本文目錄

  1. zhe,怎麼寫
  2. 樹怎麼造句
  3. 酸的用英文怎麼說

zhe,怎麼寫

zhe大全,足以滿足您的需要了!

[zhe] [zhuó] [zháo] [zhāo]

1.表示動作的持續:他打~紅旗在前面走|他們正談~話呢。2.表示狀态的持續:大門敞~|茶幾上放~一瓶花。3.用在動詞或表示程度的形容詞後面,加強命令或囑咐的語氣:你聽~|步子大~點兒|快~點兒寫|手可要輕~點兒。4...

[zhè] [zhèi]

指示代詞。指稱比較近的人或事物:~個人|~本書。

[zhé]

1.車輪壓出的痕迹;車轍:覆~|如出一~|前頭有車,後頭有~。2.行車規定的路線方向:上下~|順~兒|戗(qiāng)~兒。3.雜曲、戲曲、歌詞所押的韻:十三~|合~。4.辦法;主意(多用在“有、沒”後面):想~|...

[shé] [zhé] [zhē]

1.斷(多用于長條形的東西):樹枝~了|桌子腿撞~了。2.虧損:~本兒|~耗。3.姓。

[zhù] [zhuó] [zhe]

著作:名~|譯~。

[zhē]

1.一物體處在另一物體的某一方位,使後者不顯露:山高~不住太陽。2.攔住:橫~豎攔。3.掩蓋:~醜|~人耳目|~不住内心的喜悅。

[zhě]

1.用在形容詞、動詞或形容詞性詞組、動詞性詞組後面,表示有此屬性或做此動作的人或事物:強~|老~|作~|讀~|勝利~|未渡~|賣柑~|符合标準~。2.用在某某工作、某某主義後面,表示從事某項工作或信仰某個主義的人:...

[zhè]

1.落葉灌木或小喬木,樹皮灰褐色,有長刺,葉子卵形,頭狀花序,果實球形。葉子可以喂蠶,根皮可入藥。2.(Zhè)姓。

[zhé]

智慧卓越或有卓越智慧的人:~人|先~。

[zhè]

1.浙江,古水名,就是現在的錢塘江,在今浙江省。2.指浙江省。3.姓。

[zhé]

文言副詞。就;總是:淺嘗~止|動~得咎。

[zhé]

動物在冬天潛伏起來,不食不動:~伏|入~。

[zhē] [zhé]

1.蜂、蠍子等用毒刺刺人或動物。2.某些物質刺激皮膚或黏膜使發生微痛:切洋蔥~眼睛|這種藥水擦在傷口上~得慌。

[shì] [dí] [zhé]

1.去,往。2.歸向;歸從。3.女子出嫁。4.順從。5.适合,符合。6.節制;調節。7.恰當,得當。8.齊等。9.悅樂,滿足。10.和順,順适。11.安逸,閑适。12.舒适,和暢。13.善,美好。14.辟領。古喪服...

[zhè]

同“浙”。

[zhé]

見“谪”。

[zhē]

古代吳(今江浙一帶)人稱父親。

[zhé]

同“谪”。

[zhè]

鳥,背部和腹部黑白兩色相雜,頭頂棕色,腳黃色。生活在有灌木叢的低矮山地,吃昆蟲、蚯蚓、植物的種子等。

[zhě]

同“褶”。

[zhé]

同“辄”。

[jié] [zhé]

1.強暴。2.古同“揭”,擔負。

��

[zhé]

同“轍”。

[zhé] [zhái]

古同“磔”。開;開張之意。

��

[zhè]

同“甘蔗”的“蔗”。

[zhí] [zhé]

恐懼:“懷詐不稱,誅罰辄行,以是豪強~服。”

[zhè]

1.代詞。指示或代替比較近的人、事物或處所。2.代詞。猶這麼,這樣。有加強語氣的作用。3.代詞。指現在。有加強語氣的作用。4.代詞。猶這個。表示訓斥或誇張。5.曲中襯字。6.助詞。表示語塞。

[zhè]

古同“柘”。

��

[zhé]

1.啰嗦,唠叨。2.“讋”(詟)的異體字。

[zhē] [zhè] [zhù] [zhe]

1.厲害;很。2.出色,出衆。

[zhé]

1.古代一種分裂肢體的酷刑。2.書法用語。指漢字筆畫的捺。參見〔永字八法〕

[zhé]

山重疊陡峭險惡的樣子。

[tuō] [zhé]

委托。

[zhě]

1.〈韓〉封君名,宗室君号。2.〈韓〉地名用字。

[zhé]

同“哲”。

[zhè]

〔䗪蟲〕地鼈。

[zhé]

1.〔~讘(niè)〕多言。2.拾人語。

[zhé]

見“蟄”。

[zhé]

見“轍”。

[zhé] [niè]

鐵鉗、火夾之類。

[zhé]

◎公制長度單位(“毫米”――千分之一米的略寫mm的舊譯)。

[shì] [zhē]

同“蜇(zhē)”。蜂、蠍等有毒腺的蟲子用尾部的毒刺刺人或動物。

[zhē]

古女子人名用字。

[zhè]

1.〔~蟒(mǎng)〕蚱蜢。2.地鼈。

[zhè]

甘蔗:~糖|~田|~農。

[dé] [zhé]

古書上說的一種樹。

[zhé]

〔䇽子〕〈方〉一種粗的竹席。

[tuō] [zhé]

〔~駝(tuó)〕駱駝,如“自青州以~駝(tuó)馱其種,遂傳洛中。”

[zhé]

1.同“折(zhé)”。2.另見“折”

[zhé]

1.明亮。2.明智。

[zhé]

夭折。

[zhé]

古同“哲”。

[zhé]

〔~蜢(měng)〕蚱蜢。

[zhě]

見“鍺”。

[tiē] [zhé]

1.安适。2.耳垂。

[zhé]

1.封建時代把高級官吏降職并調到邊遠地方做官:貶~|~居。2.指神仙受了處罰,降到人間(迷信):有人把李白稱為~仙。3.責備;指摘:衆人交~。

[zhé]

見“詟”。

[tuō] [zhé]

〔~栌(lú)〕古書上說的一種樹。

[zhé]

見“辄”。

[zhě]

邪行貌。

[zhé]

同“哲”,多用于人名。

[zhě]

紅褐色:~石。

鮿

[zhé]

幹魚。

[zhè]

見“鹧”。

[zhé]

豬。古方言。

[zhé]

古同“哲”。

[zhé]

1.衣衽。2.衣領端。

[zhě]

1.衣服折疊後留下的痕迹:百~裙|褲~。2.臉上的皺紋:滿臉~子。

[xī] [zhé]

古通“析”。

[zhé]

同“晢”。

[zhé]

1.古同“磔”,古代分裂肢體的酷刑。2.敲,擊。

[zhé]

懼怕:~服(懾服)|~懼(恐懼)。

[zhé]

1.軟熟相粘的飯做成的餅。2.黏。

[zhé]

古同“哲”。

[zhě] [shì]

1.〔~喱〕一種食品,果子凍。2.方言,語氣詞,表示肯定、勸告(較婉轉,姑娘們多用):唔系~(不是的)。唔好動~(不要去碰它啊)!

[zhě]

金屬元素,符号 Ge(germanium)。銀灰色,質脆,有單向導電性,自然界分布極少。是重要的半導體材料。

樹怎麼造句

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂随筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏_尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由樂華用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關于【樹怎麼造句】内容,供您參考。

1、樹之風聲,才能教化民衆。

2、城市周圍應該多栽些樹。

3、大石頭仍然象屹立在樹洞口的小山。

4、村外叢樹蔽日,蒼翠欲滴。

5、同學們去年栽的樹全都成活了。

6、樹的末端有幾個果子。

7、她在樹底下靜靜地坐着。

8、這棵樹長得既高,樹幹又粗。

9、願你們愛情之樹常青,白頭偕老。

10、樹,每生長一年,就畫一個大圓。

11、他稱贊這顆光彩奪目的金銀樹。

12、你知道有什麼辦法可以讓豬爬上樹嗎?

13、我們使勁地推了幾下大,樹可是大樹紋絲不動。

14、除了那棵棗樹,其餘的樹都發芽了。

15、老馬識途添病骨,窮猿投樹擇深枝。

16、我校掀起了“學雷鋒樹先進”的熱潮。

17、根據樹的年輪可以推算出它的年齡。

18、有人隻見樹不見林,一葉障目,不見泰山。

19、這顆友誼樹在我和小倩的共同呵護下健康成長。

20、橘樹生長在江南,蘋果樹生長在北方。

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴别人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句号、問号或感歎号。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神态或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人随意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比拟詞造句,可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管??可是??”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

随着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,并有将其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是将已有的詩句、文章等進行改變而成。

酸的用英文怎麼說

酸的英文是sour,解析如下:

一、音标:英['saʊə(r)]美['saʊər]

二、意思:

adj.酸的;酸腐的;刻薄的

v.變酸

三、詞形變化:

形容詞:sourish副詞:sourly比較級:sourer最高級:sourest名詞:sourness過去式:soured過去分詞:soured現在分詞:souring第三人稱單數:sours

四、詞語搭配:

look sour滿臉不高興

make sb sour使某人脾氣變壞

taste sour嘗起來酸

sour on厭惡

sour to the taste酸味的

sour acridly辛辣地變壞

sour extremely變得極度地酸

sour horribly令人可怕地變壞

sour unexpectedly意外地變酸

五、用法:

sour用作形容詞時的意思是“酸的”,轉化為動詞時意思是“變酸”,指由于某些外部因素使某物變酸或變壞,引申可表示“使産生反感”。

sour可用作及物動詞,也可用作不及物動詞。用作及物動詞時,接名詞或代詞作賓語。

六、例句:

The hot weather has soured the milk.

炎熱的天氣使牛奶變酸了。

Relations between the two countries have soured.

這兩個國家之間的關系變得惡化了。

Lemons have a sour taste.

檸檬有股酸味。

The baby's clothes have a sour odor.

這個嬰兒的衣服有酸味。

He has a sour face.

他有一張難看的臉。