本文目錄
琢玉成器文言文
1.琢玉成器文言文閱讀答案
玉不琢，不成器；人不學，不知道②。然玉之為物，有不變之常德③，雖不琢以為器，而猶不害④為玉也。人之性，因物則遷⑤。不學，則舍君子而為小人⑥，可不念⑦哉？
（如果）玉不琢磨，（就）不能制成器物；（如果）人不學習，（也就）不會懂得道理。然而玉這種東西，有（它）永恒不變的特性，即使不琢磨制作成為器物，但也還是玉，（它的特性）不會受到損傷。人的本性，受到外界事物的影響就會發生變化。（因此，人們如果）不學習，就要失去君子的高尚品德從而變成品行惡劣的小人，難道不值得深思嗎？
《誨學》以“玉”同“人”作比，從“玉不琢，不成器”比之于“人不學，不知道”，這一點是易于理解的，而“玉不琢”與“人不學”之間的關系并不一般，“玉不琢”為害尚不大，因為玉“有不變之常德”，不琢“猶不害為玉”，但是人不學性質就大不一樣，因為“人之性，因物則遷”，不學“則舍君子而為小人”，這就是《誨學》要說明的關鍵之點，事實也正是這樣
2.賦得琢玉成器的全文意思這是唐代葉季良的一首五言六韻的試帖詩，仄起的正格。清代從
乾隆時期起，考秀才、舉人、進士，除了八股文之外，都要考這種試帖詩。一般都是五言八韻，但考童生允許五言六韻。你提出的這首詩的題目，除了“賦得琢玉成器”之外，還應該有：“得x字”三個字才算完整。我猜這三個字應該是：“得成字”。
開始四句，稱為破題。就是概括地把題目總的意思說出來。而且必須把題目内的“琢玉成器”4個字嵌進去，同時還要把官韻（就是得X的那個字）押在韻尾。
首聯——一小片玉寄寓在幽靜的大石頭裡，紛綸就是華麗、美妙、光潔之意。那個時候就很有名氣了。
次聯——這裡暗用了卞和給楚王獻玉的悲劇故事，良匠琢初成。就不用解釋了。3聯——講玉在冰和虹的光彩照射之下的光影效果。
4聯——說它高雅的容光越看越透澈，其叩聲的餘響也就更加清朗。
5聯——它自然可以與瓊瑤相比美；也就随着貴人手掌的把握而顯得光榮。
末聯——按規定是要頌揚皇上聖明的。就是因為知道這塊玉對皇上有用。所以價值連城了。
3.賦得琢玉成器的全文意思這是唐代葉季良的一首五言六韻的試帖詩，仄起的正格。
清代從乾隆時期起，考秀才、舉人、進士，除了八股文之外，都要考這種試帖詩。一般都是五言八韻，但考童生允許五言六韻。
你提出的這首詩的題目，除了“賦得琢玉成器”之外，還應該有：“得x字”三個字才算完整。我猜這三個字應該是：“得成字”。
開始四句，稱為破題。就是概括地把題目總的意思說出來。
而且必須把題目内的“琢玉成器”4個字嵌進去，同時還要把官韻（就是得X的那個字）押在韻尾。首聯——一小片玉寄寓在幽靜的大石頭裡，紛綸就是華麗、美妙、光潔之意。
那個時候就很有名氣了。次聯——這裡暗用了卞和給楚王獻玉的悲劇故事，良匠琢初成。
就不用解釋了。3聯——講玉在冰和虹的光彩照射之下的光影效果。
4聯——說它高雅的容光越看越透澈，其叩聲的餘響也就更加清朗。5聯——它自然可以與瓊瑤相比美；也就随着貴人手掌的把握而顯得光榮。
末聯——按規定是要頌揚皇上聖明的。就是因為知道這塊玉對皇上有用。
所以價值連城了。
4.《玉不琢,不成器》譯文【原文】玉不琢，不成器。
人不學，不知道。是故古之王者，建國君民（2），教學為先。
《兌命》曰（3）：“念終始典于學（4）。”其此之謂乎！【注釋】①本節選自《學禮》。
②君：這裡的意思是統治。（3）兌（yue）命：《古文尚書》中的篇名，也作《說命》。
④念終：始終想着。【譯文】玉石不經過琢磨，就不能用來做器物。
人不通過學習，就不懂得道理。因此，古代的君王建立國家，治理民衆，都把教育當作首要的事情。
《尚書.說命》中說：“自始自終想着學習。”大概就是說的這個意思吧。
【讀解】玉石是天生生成的，但要成為有用的東西，還得要經過打磨加工。用這個道理來說明學習的重要性，大概要比西方哲學家洛克的“白闆說”切合實際一些。
洛克認為，人的心靈天生來像一張白紙，後來通過經驗積累和學習，便在白紙上畫出了各種圖畫。玉石同白紙顯然不一樣的。
白紙什麼都沒有，而玉石則包含了潛在的有用成分和價值。白紙上的痕迹是外力機械地加上去的，琢磨玉石則是讓他的潛能充分發揮出來。
儒家的學者一方面承認了人所擁有的天賦和才能，（不像白紙一無所有），另一方面則強調了開掘和發展天賦、才能，必須通過學習的過程，使他們得到充分的展現。确定了這個大前提，剩下的問題便是開掘的具體方法和技巧，是具體的操作方式的問題。
琢玉成器什麼意思
琢玉成器意思是通過精心雕琢，将一塊普通的玉石轉化為精美的器物。
拓展知識：
這個成語比喻經過精心培養和訓練，一個人可以成為傑出的人才。這個成語的來源可以追溯到中國古代的玉器制作。在古代，玉是一種非常珍貴的材料，常常用來制作精美的器物。制作一件玉器需要經過多道工序，其中包括挑選原石、切割、打磨、雕刻等等。這個過程非常精細，需要工匠們精心雕琢，才能制作出精美的玉器。
除了玉器制作，這個成語也可以用來比喻一個人的成長和培養。一個人就像一塊未加工的玉石，隻有經過精心雕琢和磨砺，才能成為傑出的人才。這個過程需要花費大量的時間和精力，就像工匠們花費大量時間精心制作一件玉器一樣。在現代社會，人們常常強調“機會”，認為隻要有機會，就可以輕松地成為傑出的人才。
但實際上，要成為真正的人才，需要經過長期的努力和培養。這個過程就像制作一件玉器，需要耐心、細心和勤奮，才能最終成為一件珍貴的“玉器”。因此，“琢玉成器”這個成語，比喻經過精心培養和訓練，一個人可以成為傑出的人才。這個過程需要花費大量的時間和精力，但隻要堅持不懈，最終一定能夠成為優秀的人才。
在一個人的成長過程中，需要經過不斷的訓練和磨砺，才能發掘自己的潛力和發揮自己的才能。就像一塊未加工的玉石，需要經過精細的雕琢和磨砺，才能成為一件精美的器物。同樣地，一個人需要經過不斷的努力和鍛煉，才能成為傑出的人才。
這個過程需要不斷的努力和堅持，就像制作一件玉器需要長時間的精細加工一樣。隻有經過持之以恒的努力，才能最終成為優秀的人才。
玉琢是什麼意思
玉琢的意思是用玉雕刻成。形容秀美。
出處：宋徐玑《秋日登玉峰》詩：“玉琢孤峰壓富沙，人行峰頂步雲霞。”《警世通言·莊子休鼓盆成大道》：“一對男女，如玉琢金裝，美不可說。”《兒女英雄傳》第一回：“這公子生得天庭飽滿，地格方圓，伶俐聰明，粉_玉琢。”
玉，全稱玉石，是一種美麗的礦石。也是石頭的一種，質細而堅硬，有光澤，略透明，可雕琢成工藝品：～石。～器。～玺（君主的玉印）。
玉的分類：廣義上的玉還包括彩石，即所謂假玉，有漢白玉、京白玉等。另外廣義上的玉還包括鑽石、瑪瑙、水晶、琥珀、綠松石、珊瑚、珍珠等寶石。
“玉”字始于中國最古的文字，商代甲骨文和鐘鼎文中。漢字曾造出從玉的字近500個，而用玉組詞更是無計其數，漢字中的珍寶等都與玉有關，後世流傳的“寶”字，是“玉”和“家”的合字，這是以“玉”被私有而顯示出它的不可替代的價值。
琢字本意專指對玉器的制作。如琢治、琢玉（雕刻加工玉石）；琢刻（各類雕刻）。泛指刻畫加工其他物品，如“以其所書于竹帛，镂于金石，琢于盤盂，傳遺後世子孫者知之。”——《墨子.兼愛下》
琢玉成器是什麼意思
1."琢玉成器"是一個成語，寓意着通過不斷的修磨和鍛煉，方能使玉石成為精美的器物，象征人通過學習和實踐成為有才能的人。
2.該成語出自《禮記·學記》，書中提到：“玉不琢，不成器；人不學，不知道。”這說明了古代的君王在建立國家和治理民衆時，将教育視為首要任務。
3."琢玉成器"這個成語強調了成長和成材的過程，就像玉石需要精心雕琢一樣，人也需要通過學習和經曆各種挑戰來塑造自己。
4.這一成語激勵人們認識到，隻有不斷努力和堅持學習，才能夠充分發揮自己的潛力，實現個人的價值和目标。
5."琢玉成器"不僅是古代教育的理念，也是現代社會對個人發展的重要指導，它提醒我們通過不懈的努力，每個人都可以成為自己領域中的“美玉”。
