本文目錄
仿照課文松鼠寫作文
1.仿寫課文松鼠寫一種喜歡的動物作文300字
人人都有自己喜歡的小動物，我也有我最喜歡的小動物，知道是什麼小動物嗎？答案是小貓。呵呵，小貓是人人常見的小動物，當然也不希罕拉！可是，我對小貓産生了極大的感情。為什麼呢？那就得從我住在水灣B區說起。我以前是很怕小貓的，一見到小貓，就撒腿就跑。可是，姐姐從不怕小貓，住在水灣B區有一位年邁的老爺爺家裡養了幾十隻小貓。慢慢的，我也不再開始怕小貓了。現在，我住在南海玫瑰，離海上世界很近，所以，媽媽幫我在海上世界報了慧學英語，我也很高興！下面就來說說我為什麼和小貓産生極大的感情了！
有一次，我白天上慧學英語回來，發現有“喵喵”“喵喵”的叫聲。我走過去一看，發現一台嶄新的汽車下有兩隻可憐的流浪貓。我因此，喜歡上了貓。我滿歡開心地把兩隻可憐的流浪貓抱回了家。雖之，被媽媽罵了一頓。媽媽火冒三丈地說：“你知道我們家不能養寵物的！”“可是，姐姐不是照樣養烏龜嗎？”我小聲地說。“不能養有毛的動物！”媽媽又大聲地說，“你從哪裡拿回來的，就從那裡放回去！”媽媽又說一句。可是我不甘心，就把兩隻可愛的流浪貓抱到了防火門裡面。又買回了貓食給兩隻小貓吃。可是，我不過幾天。小貓就從12樓一直跑到地下一樓，跑掉了。自從，那一次，我就和小貓有了極大的感情。一見到貓，不是跑，而是走過去，“喵喵”“喵喵”地叫。我今天放學回來，就看見了一隻想是剛生下來1年的小貓。那隻幼貓的媽媽在哪？它為什麼會跑到一個四（6）班的一位女同學手裡呢？種種問題，我一句也答不上來。
有一件事更讓人氣憤不已。就是前兩天，我再看《第一現場》，那講的是虐貓：不知道是誰，從10樓以上，把一隻小貓扔下去。那是多麼恐怖的事情呀！你如果是那隻貓，你會怎麼想？你就短短的一次生命，就這麼一次。生命是多麼短暫的呀！可是，令人更憤怒不已的還在後面。這隻可憐的小貓，不知道是不是一位小女孩扔下去的。當記者問是不是她扔下去的時候，她隻是了冷冷的一笑，說：“好玩！”不知道是不是這小女孩扔的。從她說的話，我們應該知道，如果不是這位小女孩扔下去的，可是為什麼這位小女孩會說“好玩”呢？我認為這隻可憐的小貓一定是這位令人憤怒不已的小女孩人下去的。接下來，《第一現場》又報道一輛非常大的大卡車下面用繩子綁着一隻已經死的小貓的脖子，跑到高速公路上。還有一件也是關于虐貓的事件，幾位小朋友用火燒一隻活生生的小貓。如果你是那隻小貓，你活生生的被燒死，你會怎麼想？
我想對全世界的人說：“請你們大家不要虐待有生命的動物或者植物！你如果被人虐待，你會怎麼想？所以，我再說一遍：請你們大家不要虐待有生命的動物或者植物。動物或者植物是有生命的，人類也是有生命的！如果沒有生命，我們現在能在這美麗的世界上生活嗎？珍惜生命吧！也不要拿别人的生命開玩笑呦！
2.請你模仿松鼠這篇課文的第一段寫一篇100字的作文可愛的小松鼠森林的小松鼠真可愛，尾巴粗大而蓬松，在密密匝匝的樹枝間跳上跳下，喜歡在洞中做窩，主要以種子和果實為食，也吃些蘑菇和幼芽，有時也吃昆蟲和鳥蛋.森林裡，萬物生長旺盛，為許多動物提供了充足的食物.對小松鼠來說，尋找食物還是相當艱難，有時不得不靠尋找頭一年秋天收藏的果實充饑.松鼠進食有自己獨特的方式：它先是在棒子殼一端，磕出一個小洞，然後一點點擴大洞口，直到将果核全部掏出來為止.和所有齧齒類動物一樣，松鼠的牙齒既鋒利又靈巧，足以對付任何堅硬的果實.它們經常坐在樹上進食，并随時觀察周圍的動靜.每個動物都有自己的栖居地，松鼠能相互容忍對方的存在，保持和平共處的狀态.一旦進入繁殖季節，雄松鼠便不讓它的同***進入自己領地.有時松鼠之間會發生争鬥，這種驅趕行動會以一場短暫的争鬥而告結束，在沖突中，最慘重的失敗是決戰中的一隻松鼠丢掉了尾巴.松鼠是大森林的。
3.仿照課文《跑進家來的松鼠》寫一篇關于動物的作文天氣漸漸變冷了，一陣風吹過來，寒風刺骨。有一天早上，我看見一隻小松鼠在我家門前的樹上跳來跳去，看得我眼花撩論。晚上，我回到家裡，媽媽對我說道：“兒子，你看這隻小松鼠多可愛！”我一看，這正是我早上看見的那隻小松鼠。它用它那炯炯有神的眼睛看着我，顯得格外清熱，它長的虎頭虎腦，但又十分靈活。我正看得入神，這時，媽媽說道：“我們把這小東西收養下來吧！你看它多可愛啊”我十分高興的同意了。
第二天，媽媽便做了一個小屋，松鼠看見自己有了小屋，高興地一蹦三尺高。我晚上放學回家，發現我的點心不見了，我不由得懷疑起媽媽這個貪吃鬼。我便去找媽媽，媽媽十分認真地說她沒有拿。“但除了媽媽還有誰呢？”我自言自語地說。這時，小松鼠在我面前晃悠。“對呀，還有小松鼠。”我自言自語道。說完，我就去小松鼠家裡看了看。果然裡面飄着餅幹的香味，原來，因為昨天媽媽沒有給它喂食，所以它才那我的點心的。我氣憤的對媽媽說：“從今天起把松鼠的食物由我來發放。
又過了幾個月，小松鼠明顯比以前大了很多。他每天多悶在家裡，所以我想了一個辦法，可以讓它活動一下。我便和它開始踢起了乒乓球，他在桌子前守門玩着玩着，我才知道松鼠的厲害。我竟然一個球也沒進！一個小時過去了，我還是沒有進！“厲害，太厲害了！”我不由的發出感歎。我和小松鼠說我要去做作業去了，小松鼠似懂非懂的點了點頭。我真喜歡這隻小松鼠！！
4.五年級上冊語文課文松鼠模仿寫一篇作文500字關于狗我的外婆家有一條小狗，名叫花花。花花全身長着一身淡黃色的毛，瞪着一雙烏黑發亮的眼睛。隻要一見到我，就迎上來，搖搖尾巴。但是，隻要陌生人走進家裡，就要汪汪汪的叫，你對他兇，你可就要完蛋了噢！
有一次，我帶它出去，它就跑的無影無蹤了，我到處找也找不到。一會兒就到晚上了，我非常着急，心想：萬一花花出了什麼事，我怎麼向外公外婆交代呀。在我萬分焦急的時候，随意喊了一聲：“花花。”這時，它從遠處快速向我跑來。嘴裡還叼着一塊肉呢！原來，它是去為自己找肉吃了。我不得不佩服它的本領呀！
不幸的事終于發生了，花花出去玩之後，就再也沒有回來過，我們全家人都認為它已經死了，心裡很傷心。
直到今天，隻要一想起小狗，我的心裡還像被誰拎了似的疼痛。
我喜歡小狗，因為它們的聰明、通人性，還有我最喜歡狗的忠誠。
狗的祖先是狼，後來由于人類對它們的訓練，有的狼變得越來越溫順，所以就變成我們見到的狗了。狗的種類有350多種。我們常見的有：斑點狗、熊狗、金巴、貴賓犬、牧羊犬、拉布拉多犬、西施犬、吉娃娃、雪橇犬。
大多數狗的皮毛是毛茸茸的，摸起來非常舒服。而且狗的眼睛亮晶晶的，看起來像我媽媽手上的那顆刺眼的鑽石。狗的嗅覺極其靈敏，能嗅到千裡之外的氣味，正因為狗的嗅覺如此靈敏，所以公安局裡的叔叔抓壞人時經常把警犬帶上，它們一會兒就知道壞人在哪裡。狗真是我們人類的好朋友啊！
狗的第一大特點就是它們的聰明。我家以前養了一隻狗，有一次我和媽媽不小心把它弄丢了，可是沒有想到它居然自己從漢口回到了漢陽。它簡直太聰明了；狗的第二大特點就是它們通人性。因為有一次我叫我們家的小狗去幫我拿我的鞋子，我以為它聽不懂我的話，誰知道過了一會兒，它真的把我的鞋子拿給我了，讓我覺得它簡直是聽得懂人類的語言，所以我說狗是通人性的；狗的第三大特點，也是狗最大的特點，就是它們很忠誠。無論狗的主人有多麼窮苦，就算每天隻能給它吃很差的食物，這隻狗也會對自己的主人不離不棄。因為它知道，自己的主人永遠對自己最好，誰都比不上。
從狗身上，我看到了它們可貴的品質，我也想到了很多——我們的爸爸媽媽經常批評我們，有時甚至打我們、罵我們，但是這也是為我們好，因為嚴叫愛，松叫害。而且爸爸媽媽每天努力地工作，都是為了讓我們吃好、穿好，上有名的學校，長大能更有出息、出人頭地。如果我們因為他們的責備而對他們不忠誠、不孝順，那我們怎麼對得起我們的爸爸媽媽呢？所以，我長大要像小狗對主人那樣忠誠地對待我的爸爸媽媽
5.【仿照《松鼠》寫一篇描寫兔子的作文布豐寫的,三百字左右.描寫兔子小兔——公主這個暑假，我家裡又添了新成員——一隻可愛的小兔.她很小，毛茸茸的如雪一樣白，毛色沒有一點雜質，遠遠看去像一團棉花.一雙紅眼睛，像兩顆晶瑩的紅寶石鑲嵌着.小兔兩隻長長的耳朵，足有二寸半，裡層是粉紅色的，外層毛茸茸的，摸起來軟軟的.小兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地嚼動着，不知是因為害怕，還是随時在根據氣味尋覓食物.因為她長得很可愛，所以，我決定給它起名為“公主”.都說小兔子喜歡吃青菜，于是我便給它拔了一大片菜葉給它吃，還蹲在她的籠子外，不停的說着：“公主啊，你就吃吧，你怎麼還不吃啊？”可公主就是不領我的情.依然旁若無人地玩着，後來我想，可能是她不餓吧，便離開了.中午的時候，媽媽讓我吃黃瓜，因為我不喜歡吃黃瓜皮，所以在征得媽媽的同意後，便把黃瓜皮喂給公主.當我向的公主的籠子裡一看，籠子裡的菜葉子，他隻咬了一口，就丢在一邊了.“公主啊公主，你不餓呀？”我一邊說，一邊把黃瓜皮放在她嘴邊，哄她“快點，把這些黃瓜皮吃了，”我話音剛落公主便用可愛的迷你小爪按着黃瓜皮吃了起來.一會兒的功夫，那些黃瓜皮就被她消滅了，吃完了她還用那可愛的大眼睛可憐巴巴的看着我，好像在說：“小主人，你看我都餓了一上午了，再給我一點吧！”我心一軟，又找媽媽要了一根黃瓜“還要，中午吃不吃飯了？”“哎呀，媽媽，就一根，好不好？”我撒嬌着.“好吧，給你.”我就飛快的給公主又削了一些黃瓜皮.公主吃東西的樣子真可愛，兩隻小爪捧着黃瓜皮，在她嘴裡，咔嚓咔嚓地咬着.看着她呐可愛的樣子，我忍俊不禁.公主還有大小姐脾氣呢！那一次，家裡來了客人，我把她放在我的卧室裡，沒怎麼理她.過了一會兒，她生氣了，用她的腳使勁的跺着地闆，似乎在抗議：“怎麼都不理我了？難道那個客人比我還重要嗎？”她這樣吵個不停，我也生氣了，進到屋裡面威脅她：“再跺一下試試，明天我就讓我媽做紅燒兔肉吃！”公主似乎被我吓到了，更生氣了，我們兩個誰都不理誰.第二天早上，她都沒有理我，無論我怎樣說好話，賠不是，都沒原諒我，就這樣過了兩天才理我.從這以後，我才也不敢招惹她了.這就是我家的公主“小千金”.。
6.一隻松鼠跑進我們家來作文400字課文仿寫一天晚上，媽媽給我們分玉米.松鼠看到了，一下子從茶幾上跳到了飯桌上，可能是前幾天忙着儲備冬糧沒吃東西，它拿起我的玉米就開始啃.它咀嚼的速度非常快，玉米一圈圈消失了.當松鼠把最後一顆玉米啃完時，它扔下了玉米棒，用一種非常渴望的眼神看着我.我以為它還要吃，就給了它一個.沒想到，它拿着我的玉米一下子就跑了，我看到它迅速爬上了煙囪，可能它太着急了，從煙囪裡掉出了許多東西，我定睛一看，竟然是前幾天媽媽給我們的零食，還有一隻我以為失蹤多年的手套.這隻可愛的小松鼠，真讓我們又想氣又想笑.它已經成為我們家庭中的一員，所以每當它消失一陣子的時候，我們心裡都空落落的，但是我們不知道，過了冬天，這隻可愛的小松鼠還會和我們在一起嗎？。
7.五年級《鲸》課後作文,用仿照五年級10課《松鼠》.來仿照松鼠這課松鼠的種類很多，全世界約有240種，我國有26種.其中生活在樹林裡的松鼠，在我國東北和華北各地十分常見，因而又叫普通松鼠.它的身體細長，體毛為灰色、暗褐色或赤褐色，所以也稱灰松鼠.人們上山時，常常可以看到松鼠在松樹上竄來竄去，一條又長又蓬松的大尾巴，常常向背脊上反轉.有時候，兩隻前腳捧着一個松果，用銳利的門牙啃着吃，好像寺廟裡拜佛的燒香客.松鼠在茂密的樹枝上築巢，或者利用烏鴉和喜鵲的廢巢，有時也在樹洞中做窩；它們除了吃野果外，還吃嫩枝、幼芽、樹葉，以及昆蟲和鳥蛋.秋天一到，松鼠就開始貯藏食物，一隻松鼠常将幾公斤食物分幾處貯存，有時還見到松鼠在樹上曬食物，不讓它們變質黴爛.這樣，在寒冷的冬天，松鼠就不愁沒有東西吃了.松鼠一般白天活動，清晨更為活躍.它的聽覺和視覺都很好，行動敏捷、活潑.松鼠的毛皮又輕又暖，質量雖然比不上水獺和紫貂的毛皮，但是數量很多，是我國重要的毛皮獸之一.。
8.仿寫松鼠的作文五百字我是一個堅強的男孩，不會為一點小事而流淚，可是這一次我流淚了，松鼠作文。
星期五的下午，從學校回到家裡，我看見媽媽悶悶不樂，一副悲傷的樣子，我便問：“媽媽，你怎麼了？”媽媽用傷心的目光望着我，低聲說：“我說給你聽，你别哭”，我直點頭，媽媽說了一句讓我驚訝的話“松鼠死了”，媽媽的話音未落，我就不由得淚流滿面，松鼠陪了我三年，我每天和它玩，喂玉米給它吃，照顧它就像自己得朋友一樣形影不離，現在它卻死了，我怎麼不流淚呢？今天，太陽高照，照在身上，給人一種暖暖的感覺，媽媽說：“趁這個好天氣，把死去的松鼠埋了吧”。我用一隻棉鞋來裝死去的小松鼠，然後把棉鞋放進一個長方形的盒子裡，和媽媽一起來到一棵高大的松樹下，就埋到這裡吧，這裡安靜，沒有螞蟻來打擾它，也沒有老鼠來咬它，小學六年級作文《松鼠作文》。
開始挖土了，我拿起钯子，吃力地往土裡一挖，就是四個洞眼，媽媽用鏟子使勁地鏟土，把土挖深後，再用手把土往外掏，全身上下都是土，我也全然不顧，我和媽媽齊心合力終于挖好了一個的大坑，媽媽說：“把松鼠放進土裡吧”，我戀戀不舍地把小松鼠輕輕地放進土裡，然後用手把土捏碎，丢進土裡，把土填好，我的心一陣痛，我突發奇想，想給松鼠插個墓碑，我把一塊木闆插在土裡，然後在墓碑寫下“可愛的小松鼠之墓”八個字。在回家的路上，我最後望了一眼小松鼠的墓地，仿佛看見小松鼠興高采烈地在籠子裡跳來跳去，還有吃玉米時搖頭晃腦的可愛的樣子。
小松鼠，你靜靜地睡在那裡吧，。
...仿寫松鼠怎麼樣怎麼樣的跳到大樹上。怎麼寫
1、可愛的小松鼠高興極了，開開心心地跳到大樹上。
2、可愛的小松鼠開心極了，心花怒放地跳到大樹上。
3、受驚的小松鼠害怕極了，慌慌張張的跳到了大樹上。
仿句要求：
1、内容統一
2.、結構一緻
3.、修辭相同
4、語法相同
擴展資料
仿句特點：
句式就是句子的結構方式。對于句式，可以從兩個角度來理解。一是句子的類别：句子包括單句和複句兩大類；單句又有非主謂句和主謂句，複句又有多種類型。二是修辭的角度：要研究哪一種句子最能恰如其分地表達思想感情，更具有說服人、感染人的表達效果。
從句子的類别研究句式是對語言現象的靜态上進行分析的，偏重于認識和理解，主要解決怎樣做到使語言表達正确無誤的問題。從修辭的角度研究句式是對語言現象的動态分析，偏重于運用，主要解決怎樣做到使語言表達形象、生動、鮮明、有力的問題。
參考資料：百度百科-仿句
仿寫句子小松鼠從樹上跳下來。
原句：小松鼠從樹上跳下來。
照樣子仿寫句子為：小鴨子從水裡遊上來。
仿寫是指仿照給指定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等，其中以仿寫句子最為常見。
仿寫需要注意：
1、内容要協調一緻：仿句和例句内容要有内在聯系，能夠互相搭配，内容和精神實質要一緻。
2、句式要統一：仿句與例句的結構要一緻。
3、修辭要相同：仿句與例句的修辭要完全相同。
4、字數要相等或大緻相等。
5、用詞要避免重複。
