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仿寫作文研究結論或對策建議
1.怎麼寫作業調查報告從原因,調查,分析,結論,建議來寫
調查報告的寫法不同類型的調查報告，具體内容有所不同.但基本寫法是相通的.調查報告的寫作方法，一是熟悉調查報告的結構特點；二要把握調查報告的寫作程序.（一）調查報告的結構一般來說，調查報告的内容大體有：标題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等.由此形成的調查報告結構，就包括标題、導語、正文、結尾和落款. 1.标題調查報告的标題有單标題和雙标題兩類.所謂單标題，就是一個标題.其中又有公文式标題和文章式标題兩種.公文标題為“事由文種”構成，如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》.文章式标題，如《**市的校辦企業》；其二是标明作者通過調查所得到的觀點的标題，如《調整教育政策，增加教育投入》.所謂雙标題，就是兩個标題，即一個正題、一個副題.如《為了造福子孫後代--**縣封山育林調查報告》. 2.導語導語又稱引言.它是調查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊.常見的導語有：①簡介式導語.對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹；②概括式導語.對調查報告的内容（包括課題、對象、調查内容、調查結果和分析的結論等）作概括的說明；③交代式導語.即對課題産生的由來作簡明的介紹和說明. 3.正文正文是調查報告的主體.它對調查得來的事實和有關材料進行叙述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明.正文的結構有不同的框架.①根據邏輯關系安排材料的框架有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構.這三種結構，以縱橫式結構常為人們采用.②按照内容表達的層次組成的框架有：“情況--成果--問題--建議”式結構，多用于反映基本情況的調查報告；“成果--具體做法--經驗”式結構，多用于介紹經驗的調查報告；“問題--原因--意見或建議”式結構，多用于揭露問題的調查報告；“事件過程--事件性質結論--處理意見”式結構，多用于揭示案件是非的調查報告. 4.結尾結尾的内容大多是調查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結果.調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等.5.落款調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間.如果标題下面已注明調查者，則落款時可省略.（二）社會實踐調查報告的寫作程序一般來說，社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程序： 1.确定主題主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義.因此，确定主題要注意：報告的主題應與調查主題一緻；要根據調查和分析的結果，重新确定主題；主題宜小，且宜集中；與标題協調一緻，避免文題不副. 2.取舍材料對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的"調查資料"，在組織調查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍.如何選擇材料呢？①選取與主題有關的材料，去掉無關的，關系不大的，次要的，非本質的材料，使主題集中、鮮明、突出；②注意材料點與面的結合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”； 3.在現有有用的材料中，要比較、鑒别、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十. 3.布局和拟定提綱這是調查報告構思中的一個關鍵環節.布局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架".拟定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類，構架的過程.構架的原則是："圍繞主題，層層進逼，環環相扣".提綱或骨架的特點是它的内在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明.調查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即将調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來.另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫成提綱.也可以将這兩種提綱結合起來制作提綱. 4.起草社會實踐報告這是調查報告寫作的行文階段.要根據已經确定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文.寫作過程中，要從實際需要出發選用語言，靈活地劃分段落.在行文時要注意：①結構合理（标題、導語、正文、結尾、落款）；②報告文字規範，具有審美性與可讀性，如："制定優惠政策，引進急需人才"，"運用競争機制，盤活現有人才"，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂.注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現力，準确、鮮明、生動、樸實. 5.修改社會實踐報告社會實踐報告起草好以後，要認真修改.主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和标點符号進行檢查，加以增、删、改、調.在完成這些工作之後，才能定稿向上報送或發表.社會實踐調查報告的标準格式： 1.題目應以簡煉，概括，明确的語句反映所要調查的對象，領域，方向等問題.題目應能概括全篇，引人注目. 2.前言（背景和目的）主要包括研究背景和目的.背景介紹應簡明，扼要，切題，背景介紹一般包括一部分重要的文獻小結.調查目的：闡述調查的必要性和針對性，使讀者了解概況，初步掌握報告主旨，引起關注. 3.方法詳細描述研究中采用的。
2.研究報告作文怎麼寫關于小學生近視眼與視力下降的研究報告
一、問題的提出
我們現在才剛剛上小學。可我發現我們班戴眼鏡的同學很多，有的同學的視力甚至低于了4.5，這也許會給他們以後的生活、學習以及工作帶來諸多不便。所以，我想借助這次機會，去研究一下小學生的視力下降主要涉及到了哪幾個因素。
二、調查方法
1、查閱有關視力下降的原因的書籍、報刊、網站等，了解小學生視力下降的主要原因。
2、派發“調查問卷”，了解小學生視力下降的自身原因與人數。
3、通過多種途徑，搜集有關視力下降導緻的後果。
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體内容
書籍報刊
近視眼的來源
近視是屈光不正的一種
網絡
第一位治療近視眼的醫生
1985年美國醫生
網絡
世界上有多少近視眼
占世界人數的33%
雜志
世界上近視度數最高
最高3000度
四、結論
1、根據研究表明，造成近視或視力下降的原因有：
⑴做作業時的姿勢不良。
⑵每天花在上網、看電視上的時間比較多。
⑶做眼保健操時不夠認真，時不時要睜開眼睛。
⑷經常躺在床上看書的人數超過八成。
所以，養成良好的用眼習慣是保護視力的重點，切勿令心靈的窗戶受到損害。
2、下面是針對沒有養成良好用眼習慣的同學的建議：
⑴盡量不要在傍晚5點30分以後不開電燈看書或做作業。
⑵做作業時要嚴格做到“一拳一尺一寸”的目标。
⑶晚上看電視、或者使用電腦，盡量不要關燈，因為這是導緻視力下降的一個重點。
⑷不要長時間坐在電視、電腦前，更不要長時間玩遊戲。
⑸每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。
⑹不要輕易去戴其它同學的眼鏡，這樣對自己沒有好處，反倒會使自己的視力慢慢下降。
3、目前中國學生近視眼中小學生近視率已達34.6%，高中生近視率已達70%，患者人數超過六千萬，因近視緻盲人數達三十萬人。視力下降直接影響了我們的學習成績和升學、就業，并對我們的生理、心理造成不同程度的妨礙。據衛生部、教育部聯合調查，目前我國學生近視發生率接近60%，居世界第一位。
3.【小學生四年級環保的調查、分析、結論和建議報告,作文】近年來，随着地區經濟的迅猛發展，環境污染問題也越來越嚴重，防止環境污染，保護環境，維持生态平衡，已成為社會發展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務.以下是實地調查出來的報告：造成環境污染的污染源是：1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味，讓人惡心.2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮着一些穢物.3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發到小鎮的各個角落.4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質.5、公園的草坪上常有遊人丢棄的垃圾，既不衛生，又影響市容.造成環境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等.污染物對環境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會滋生細菌，嚴重影響人的健康；污水會影響生活水，直接侵害人體.看了這麼多，你是不是對目前的環境有些憂慮呢？對，環境與我們的生活密切相關，保護環境衛生從我做起，從現在做起：不随地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源.保護環境，我們責無旁貸。
4.學習的好壞的研究報告作文的結論怎麼寫一、問題的提出 2008年8月8日在我國首都北京舉行第29屆奧林匹克運動會。
作為人類文明的結晶，奧林匹克促進人類文明的進步。從第一屆奧運會到現在，每一次奧運會的舉辦，每一次聖火的點燃，都打開了人類心中那迎接文明的窗子。
作為有着五千多年文明史的中國，2008年的奧林匹克是我們向世界展示東方文明禮儀的一次很好的機會，那麼，我們應該怎樣為文明奧運出一分力呢撣俯側謊乇荷岔捅唱拉？為此，我以“情系奧運，文明禮儀伴我行”為主題，做了一次社會調查報告。二、調查方法 1、上網查找，搜集有關“迎奧運、講文明、樹新風”的資料。
2、查找書籍、報刊，詳細了解對創建文明奧運不利的原因，并找出整治的辦法。三、調查情況和資料整理信息渠道調查什麼獲得的資料上網查找有關“迎奧運、講文明、樹新風”的資料。
我們還應該多注意日常行為規範。而作為一名小學生的我，也應為奧運奉獻自己微薄的力量：文明言行，禮貌待人，遵守公共道德和公民行為準則，給世界人民留下一個良好的印象。
并且，文明就在我們身邊：走在道路上遇到垃圾，主動去彎腰去撿一撿；看到盲人過馬路，主動讓一讓；路邊的草坪少去踩一踩；有人問路，應該熱情地為他服務……隻要每個人都向文明跨出一小步，社會就會向前跨出一大步。查找書籍、報刊了解對創建文明奧運不利的原因，并找出整治的辦法。
認為“随地吐痰”、“吸煙”、“亂扔廢棄物”、“大聲喧嘩”這些不文明行為将極大的影響北京奧運會的文明形象，應該加大力度進行制止。同時呼籲廣大市民自覺遵守文明守則，做一個文明的奧運參與者，做一個文明的奧運東道主。
四、結論 1、通過這次研究，我們也知道了還有許多做的不好的地方，還有許多不文明的現象在出現例如：“随地吐痰”、“吸煙”、“亂扔廢棄物”、“大聲喧嘩”。 2、雖然社會中不文明的現象并沒有完全消失，但已經大大的減少了。
五、建議 2008年的奧運會即将召開，通過這次研究，我建議大家自覺遵守文明守則。
5.關于小草的調查報告四百字作文有原因,調查,分析,結論,建議春天來了，綠色的小草破土而出，嫩嫩的軟軟的，灑遍大地一片綠色的海洋，有一天，一陣狂風過後又突如其來一場大雨。
風雨過後，我趕緊去看小草。呀！小草歪歪斜斜的，一天後小草們恢複原狀，個個慢慢挺直了腰，好像在說“看，我多堅強啊！”春天來了，小花們也在争先恐後的展現出自己的美麗，你瞧它們的新衣服多漂亮，多好看呀！紅的、白的、黃的、紫的，個個都是你不讓我無不讓你的，姿态也不同，有的高高在上，有的含苞欲放，有的低下頭非常害羞，個個向高傲的公主。
春天來了，棕色的樹枝上長出綠色的小芽，有的蔥綠、有的焦黃沒有規律，但是你要仔細的觀察，那些樹枝會組成各式各樣畫面，有的像福字，有的像笑臉，多美呀！枝條有粗有細，密密麻麻的錯雜在一起，向四方伸展着，到了夏天就會成為我們的涼傘喔。春天來了，大街上的人們脫去厚厚的外衣，換上漂亮的春裝，點亮生命的色彩！春天來了！到處都是好景象，真是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。
6.怎麼寫一份研究報告的作文研究報告的結構一般包括如下部分（一）導言導言要求簡明扼要地闡述以下幾個方面的内容：該研究課題提出的緣由；研究這一課題的意義；目前國内外在這方面的研究成果、現狀、問題和發展趨勢；該項研究所要解決的問題。
鑒于這一部分所要述及的内容，有人也直接以“目的和意義”“問題的提出”作為該部分内容的标題。（二）研究對象與研究方法研究對象的介紹主要是讓讀者了解課題要解決什麼問題以及為什麼要研究這個問題。
研究方法的介紹主要包括：研究設計的組織形式；研究對象的取樣和選擇；研究因素的實施與控制；研究資料的收集處理的方法與手段；研究所采用的特殊設備、工具等。（三）研究結果及分析研究結果很重要，能夠量化的最好要用數字說明，不能量化的要用一些案例來說明，不要搞一些抽象的說明，給人的感覺空洞。
數據可用表格的形式。對比實驗還要對數據進行前後測驗和統計檢驗。
對取得的結果可以上升到理論的高度進行分析和歸納。（四）問題與讨論對在研究和實驗中沒有完成的問題和原因可以在這一部分說明，對實驗的結果是否有推廣價值也要進行說明。
這一部分也常常以“分析與建議”、“建議”等作标題。在分析和讨論中，可以引用一些理論與說法，可以提出一些改進教育或教學的建議和措施，可以提出個人的一些想法與思考，也可以提出由于該項研究而發現與産生的新的問題、新的設想，以留待進一步研究。
此外，在這部分還常常對該項研究的方法設計進行必要的反省、分析和讨論，如果變換研究方法可能對研究結果帶來哪些變化等。（五）結論結論必須指出哪些問題已經解決了，還有什麼問題尚待研究。
有的研究報告可以不寫結論，但應作一簡單的總結或對研究結果開展一番讨論；有的包括可以提出若幹建議；有的報告不專門寫一段結論性的文字，而是把論點分散到整篇文章的各個部分。（六）其他1.附錄附錄主要包括下面三項。
學習總結怎麼寫
學習總結範文如下：
20XX年X月，有幸參加XX學習活動。帶着一份憧憬，帶着一份喜悅，帶着一份期待，我來到了XXXX。與其說是交流，不如說是去學習鍛煉。
自從踏入交流學校的第一天起，就堅定了一個信念，認認真真學習，紮紮實實工作，盡自己所能，發揮自己所長，創新性地開展工作，出色地完成交流任務。
不知不覺，一個學期的時間已結束了，此次交流使我有機會嘗試了在不同環境下，面對不同類型的學生如何實施課堂教學，讓我認識到在不同的學校環境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。
一、銳意進取，不斷提高自身素質.
XXXX有自己靈活、獨特、實用的管理和教學模式，管理科學，環境寬松，人際和諧，以人為本，以德治學。
來到這裡，我最大的感受就是這裡的老師都敬業愛崗，勤勤懇懇，這裡的老師個個都是“多面手”，很多老師不隻任教語文、數學、英語這些主要學科，同時還兼任音樂、美術、體育等多門學科，能紮實備課，認真上課，師生相處融洽。
每位教師每天都是緊張而艱辛的，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無私奉獻、苦幹實幹的精神很值得我們學習。
我看到了自己的差距與不足，增強了危機感和急迫感，增強了主動學習的自覺性，平日除了搞好自己教學之外，在各方面對自己高标準、嚴要求。
養成讀書的好習慣，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。使自己的理論層次有所提高，同時加強學習各種業務知識及教育科研知識，及時積累、總結教學經驗，不斷反思，從而提高自身的執教水平。
二、主動研究教育教學及管理，推進學校教研教改的發展.
1、深入教學。
搞好交流工作，首先就是要搞好教育教學，來到這裡，擔任五年級語文教學工作，深入研究教材，讓孩子打下堅實的基礎。
2、搞好教研。交流之初，在教導處教學檢查中，主動進行聽課、評課，認真吸取這裡的老師的先進的教學模式和教學方法，并和這些老師認真交流，談教學得失，談教學方法，參與集體備課，積極參加教研教改。
三、發揮自己特長，将交流活動落到實處。
把工作做細、做實，落實教學常規。主動做好學校的學生學情檢測，在做好自己教育教學工作的同時，始終堅持與其他老師一起探讨、研究怎樣搞好各項工作，根據制定的工作計劃和進度表及時創新性地完成并總結，真正将交流工作落到實處，為實現打造教育共同體而不懈努力。
交流工作是一項長遠的、系統的、複雜的教育工程，在在今後的工作中，我将繼續立足實際，深入研究，積極探索，借鑒和總結經驗，正視不足，不斷增強交流實效。
堅持優勢互補、相互學習、共同發展的原則，研究新思路，采取新舉措，紮實工作，在推進雙方學校教育教學工作中盡自己綿薄之力，從而在此過程中不斷鍛煉自己，提高自己的各項素質。
通過教師交流，增長了見識，吸取了經驗，提高了自己的教育教學水平，對教育教學起到很好的促進作用。
這是一種先進教育思想，先進教學方法的交流，是先進教研方式的有機結合，這種交流使雙方教師相互學習、取長補短、共同提高，對于教育事業起着重要的推動作用。
教師交流，是一件新生事物，沒有成功的經驗，因此，在今後的工作中，我們還要不斷總結經驗，不斷改進，不斷創新，使其在今後的教育教學，教研教改中發揮更大更好的作用，促進教育事業不斷向前發展。
彩色的夢仿寫第二三四小結怎麼寫
彩色的夢仿寫第二三四小結怎麼寫内容如下：
我有許多彩色的夢，他們有的長，有的圓，有的硬，它可以躺着在鉛筆盒裡睡覺，可以自由的在白紙上勾勒自己想象的畫卷，一切都是美好又真實。
腳尖滑過的地方是精彩的一筆，往往濃墨重彩的勾勒在白紙間，大塊大塊大樹，慢慢的變綠了，大朵大朵的棉花，也開始變的白了，大大的太陽，也在慢慢一筆一筆的變紅。
畫面中仍舊有，學生們手拉着手，在校園裡逛哒閑聊，可能一不留神，上課鈴聲就突然響了，你和你的小夥伴面臨着一起遲到的風險。再難過一點的情形可能是，得面臨着一起罰站背書的場景。
在美麗的校園裡，我們會看到許許多多美麗的風景，塑膠跑道上滿滿都是運動過後汗水的味道，元氣滿滿，充斥着許多大汗淋漓的人，也會有許多小女生約着一起去操場散步。
更會有許多男生圍着籃球場一起決定PK一場，滿滿都是荷爾蒙的感覺，不時會瞥一眼有沒有心動的女孩子在這周圍，這個時候扣籃就得再帥一點了。
操場的中央也會有許多穿着統一服裝的男孩子們約着一起踢足球，享受着足球的樂趣，在他們眼裡，隻有勝者為王。
美麗的校園裡，四處都充斥着青春活力的氣息，有許多嬌美可愛的臉龐映射其中，有許多美好的友誼，有許多可愛的小朋友，還有很多很多美好的畫卷。在美麗的校園裡，也會見到許多活力滿滿的同學。
雖然他們之間也會有矛盾，也會有不開心的時候，但是他們絕大部分都是在享受着快樂和諧的時光。他們也會因為沒考到好成績而不開心，也會因為跟朋友鬧了點矛盾而不高興，也會被别人誤解而感到委屈。彩色的鉛筆也能勾勒出美麗的畫卷，生活也會慢慢變得更精彩。
