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反問句大全四年級200字造句
反問句大全
1、都是你自己找的，我怎麼幫得了你的忙？
2、看到那數不盡的餓青松白桦，誰能不向四面八方望一望呢？
3、難道你認為沒有這樣一回事？
4、居裡夫人隻要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎？
5、他呀！都老頭子了，還訂這些東西幹什麼呀？
6、實現四個現代化，難道不是全國人民的偉大曆史任務嗎？
7、要奮鬥就會有犧牲，這難道不是真理嗎？
8、人們怎麼不希望車子能停下來，不希望時間能停下來？
9、難道那條街不熱鬧嗎？
10、不勞動，連棵花也弄不活，這難道不是真理嗎？
11、難道你覺得自己對嗎？
12、這樣有問題嗎？
13、人難道可以長生不老嗎？
14、浪費時間難道不就是浪費生命的表現嗎？
15、海邊上不是還泛着白色的浪花嗎？
16、你真的覺得是這樣嗎？
17、雖然這些都是事實，但誰個曾懷疑人類需要太陽呢？誰個曾因為太陽本身有黑點就否認它的燦爛光輝呢？
18、大千世界，哪裡沒有野花的倩影？
19、字典難道不是我們的良師益友嗎？
20、都是你自己找的，我怎麼幫得了你的忙？
21、我們怎能忘記老師的諄諄教導？
22、地球難道不是圓的嗎？
23、這麼遠，箭哪能射得到呢？
24、有這樣的可能嗎？
25、當你聽到這段英雄事迹的時候，難道你不覺得我們的戰士是最可愛的嗎？
26、李大钊同志對革命事業充滿信心，怎麼會懼怕反動軍閥？
27、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
28、難道不是嗎？
29、看，雨後的西湖多美啊，像一位女子，難度不是是淡妝好看嗎？
30、淮南的柑桔，又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北，就隻能結又小又苦的積，還不是因為水土不同嗎？
用反問造句
用反問造句如下：
1、這難道不是很偉大的奇觀嗎？
2、難道這山還高、比海還深的情誼還不夠嗎？
3、這怎麼能夠表達我們之間的深情厚誼呢？
4、我怎能忘記這比山還高比海還深的情誼呢？
5、這難道還不夠嗎？
6、你怎能會這樣無情無義呢？
7、這又能說明什麼呢？
8、晚了也得去，怎麼能夠逃學？
9、為什麼不去問問老師呢？
10、難道我們不應該向他學習嗎？
反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問句更能引起人們的深思與反思。一些反問句還要有反問詞，如：難道、怎麼、這麼……除了反問詞，還要在最後加上語氣詞，最後加上問号（？）。
反問句和設問句的區别：設問主要是提出問題并回答問題，以引起注意，啟發思考；反問主要是寓答于問，加強語氣，用确定的語氣表明作者自己的思想。
反問句和疑問句的區别：都屬于問句，但反問句表達的肯定的意思，而疑問句表達的意思是不确定的。
反問句造句
反問句造句如下：
反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的思考。反問句是修辭手法中的一種。
難道人生真的不美好嗎?我怎能在朋友遇到困難的時候撒手不管呢?難道我真的很笨嗎?你怎麼能夠借人家東西不還呢?同學之間難道不要互相幫助嗎?朋友之間怎能不管不顧呢?我怎麼能對媽媽這麼沒禮貌呢?難道我不愛我的祖國嗎?我豈能和我的老師頂嘴?作為同學怎麼能這麼自私呢?
難道我們這樣做不是害了幼龜嗎？友誼真的沒有親情重要嗎？作為朋友，你這樣做，你覺得對得起我們的友誼嗎？莫非他覺得自個沒有錯嗎？班主任莫非不應該一馬當先嗎?莫非你以為有人比愛因斯坦更巨大嗎？當農人，莫非就不需求文化常識了嗎？
海邊上不是還泛着白色的浪花嗎？人與山的聯系日益親近，怎能不使咱們感到親熱與舒暢呢？看到那數不盡的餓青松白桦，誰能不向五湖四海望一望呢？不勞動，連棵花也弄不活，這難道不是真理嗎？
反問句怎麼造句
關于反問句造句如下：
1、她應聘時反問考官，最後被錄取了。
2、經過我的反問，他終于理屈詞窮了，承認了自己的錯誤。
3、老水手??其勢洶洶地反問：“鄭家海口的老部下零零散散地東飄西泊，他為什麼不來收拾？”。
4、設問與反問不同。設問是自問自答；反問是隻問不答，答案就寓于問話之中了。而一般疑問句是有疑而問，不屬于修辭方法。
5、反問是用疑問的形式表達确定的意思，以加重語氣的一種修辭手法。反問隻問不答，答案暗含在反問句中。人們可以從反問句中領會到表達者的真意。
6、這是反問語。他就想表明他這麼多年對你的愛，是真實不容懷疑的。
7、無疑無問,用疑問形式表達确定的意思,用肯定形式反問表否定,用否定形式反問表肯定。
8、她的反問有些突然，聲調那麼高亢，臉色也變得蒼白了。
造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神态或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人随意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比拟詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管??可是??”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
反問造句
【詞語】反問
【拼音】fǎn wèn
【解釋】①反過來對提問的人發問：我等他把所有的問題都提完了，～他一句，‘你說這些問題該怎麼解決呢？’
②用疑問語氣表達與字面相反的意義，例如‘難道我不想搞好工作？’
造句1：反問是用疑問的形式表達确定的意思，以加重語氣的一種修辭手法。反問隻問不答，答案暗含在反問句中。人們可以從反問句中領會到表達者的真意。
造句2：她應聘時反問考官，最後被錄取了。
造句3：老水手……其勢洶洶地反問：“鄭家海口的老部下零零散散地東飄西泊，他為什麼不來收拾？”。
造句4：無疑無問，用疑問形式表達确定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定。
造句5：無疑無問,用疑問形式表達确定的意思,用肯定形式反問表否定,用否定形式反問表肯定。
造句6：設問與反問不同。設問是自問自答；反問是隻問不答，答案就寓于問話之中了。而一般疑問句是有疑而問，不屬于修辭方法。
造句7：她的反問有些突然，聲調那麼高亢，臉色也變得蒼白了。
造句8：經過我的反問，他終于理屈詞窮了，承認了自己的錯誤。
造句9：這是反問語。他就想表明他這麼多年對你的愛，是真實不容懷疑的。
