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用餓仿寫句子
用餓仿寫句子舉例如下：
肚子内如有一團烈火在燃燒，讓我直不起身子來。那種感覺漸漸的蔓延到了全身，我趴在桌子上，将要睡去。
饑餓的人群在樓下吵着要食物。配給他的一點點米并不能使他免除饑餓。饑餓與寒冷一齊逼來。他身陷饑餓和困境中無處可以求援。他因饑餓而暈倒了。這湯能幫你減緩一下饑餓。他因為太饑餓了，逼使他走上了犯罪的道路。這些饑餓的孩子需要食物。
清晨散步已使我們感到很饑餓，結果我們都狼吞虎咽地吃了一頓早飯。那饑餓的男孩幾乎吃了3個人的飯。我沒有忘記上個世紀饑餓的.40年代的那些經曆。
久旱使很多人陷入饑餓。饑餓迫使這個婦女偷食物。在舊社會，寒冷、疾病和饑餓奪去了村子裡許多人的生命。饑餓的男孩将飯狼吞虎咽地吃了下去。肚子餓得咕咕亂叫。
他現在饑火燒腸，餓的不行。饑腸辘辘的感覺，就好像是站在廣闊無邊的田野，空洞的眼神隻能望穿秋水，凝視暗淡的天空。饑腸辘辘的感覺，如同大海的苦水，一直翻騰，沒有停止的意向。
饑腸辘辘的感覺，也好像是針刺到手尖，應激性得把手縮回來而無法忍受的感覺。饑餓，就是你生命中被遺忘的悲傷，趁着人少稀疏時，像空氣侵入鼻孔，風輕輕吹過臉龐，不知不覺得來臨，把上輩子欠下的宰款一下子全部扔給你，背着黑鍋。
她又冷又餓哆哆嗦嗦向前走仿寫句子
她又冷又餓哆哆嗦嗦向前走仿寫句子：他又渴又累，顫顫巍巍地向前走。
擴展資料：
《賣火柴的小女孩》是丹麥童話故事作家安徒生創作的童話故事，發表于1846年。
《賣火柴的小女孩》以“賣火柴—擦火柴—人死去”為線索，講述了大年夜的街頭又黑又冷，一個乖巧、美麗的賣火柴的小女孩，在饑餓、寒冷、孤獨中五次擦燃火柴，在火光中看到不同的幻像，最後在大年夜，在幻想中微笑着凍死在街頭的悲慘故事，揭露了資本主義社會的罪惡，表達了對小女孩不幸遭遇的深切同情。
《賣火柴的小女孩》這篇童話，被譯成了一百多種文字，而它在中國，則可以稱得上是家喻戶曉。
《賣火柴的小女孩》用于演劇、芭蕾、木偶戲，廣播劇、動畫片等聲音制作訓練，具有絕對的影響力。《賣火柴的小女孩》改編的動畫片作品，有丹麥、冰島、英國、俄國、捷克、日本、韓國等多個版本。
作者在童話中塑造了小女孩這個典型人物，小女孩的形象實在惹人憐愛。
一是“大”拖鞋與“小”女孩的對比。“那是一雙很大的拖鞋，那麼大，一向是她媽媽穿的。”她的确窮得連鞋都穿不上。即便這樣，最令人覺得可憐的是，這麼“小”的一個女孩，在又冷又黑的大年夜光着頭赤着腳、孤苦伶仃地在街頭賣火柴。
二是，小女孩光着頭赤着腳與美麗的金黃的長發對比。文中這樣寫“雪花落在她的金色的長頭發上，那頭發打成卷兒拉在肩上，看上去很美麗。”讀到這裡，誰都覺得小女孩長得實在美麗可愛，但她自己因為又饑又冷，根本不會注意這些。
《賣火柴的小女孩》這個故事描述了當時冷酷的現實與女孩美妙的幻想交織的畫頁。文章采用對比的藝術手法，記叙了一個賣火柴的小女孩，在大年之夜凍死街頭的故事，揭露了資本主義社會的黑暗。明亮與黑暗的反差、溫暖與殘酷的對比，将整部作品引入一種令人心碎的凄慘境地。
肚子好餓好餓仿寫句子
肚子好餓好餓，仿寫句子：胃中空空如也，饑腸辘辘。
1.形容肚子饑餓的詞語
首先，描述肚子饑餓時可以使用一些形容詞來增強表達的力度。比如：饑餓、空腹、餓得慌、肚子咕咕叫等等，這些詞語能夠生動地描繪肚子饑餓的狀态。
2.形容肚子饑餓的比喻
除了使用形容詞，我們還可以借用一些比喻來形容肚子饑餓的感覺。比如：胃中如虎狼、餓得像隻野獸、肚子像個黑洞等等，這些比喻可以更生動地表達出肚子饑餓的程度和感覺。
3.形容肚子饑餓的直接感受
當肚子饑餓時，人們常常會有一些直接的感受。比如肚子開始咕咕作響、感覺到虛空一片、思維集中力下降等等。這些直接感受能夠更具體地描述肚子饑餓的症狀和影響。
4.形容肚子饑餓的動作和表情
除了以上的描述，我們還可以通過描繪人們在饑餓時的動作和表情來形容肚子饑餓的感覺。例如：咽下口水、眼巴巴地盯着食物、流口水等等，這些動作和表情能夠更直觀地表達出肚子饑餓的渴望和焦慮。
餓肚子時多因為有平時進食過多、過飽、過快後，引起胃腔容量增大，容易出現有饑餓感，需要進食太多的食物，一般多見于肥胖的人群。
這部分人應該以逐步減少進食量，并且避免過多的進食動物内髒、肥肉等高脂肪飲食以及過甜的食物為主，可以多進食綠葉蔬菜以及玉米或者是紅薯等粗糧，逐步控制進食量來解決。
總結：
當我們想要形容肚子饑餓時，可以使用形容詞、比喻、直接感受以及動作和表情等多種方式來增強描述的準确性和生動性，從而讓讀者更好地體會到肚子饑餓的感覺和程度。
如何用“也”仿寫句子
仿寫句子如下：
1、臘八粥真香啊，香的十裡之外都能聞到。
2、聞着臘八粥的香味，八兒饞的直流口水。
3、聽媽媽說要到晚上才能吃到粥，八兒餓的簡直能吃下一頭牛。
4、過了二十三，大家及更忙了，春節眨眼就到了啊。
5、住方家大院的八兒，今天喜得快要發瘋了。
6、我餓得可以吞下一頭大象了。
7、教室裡安靜得連一根針掉在地上也能聽得見。
8、他一天沒吃東西了，已經餓得前胸貼後背了。
9、屋子裡安靜得連呼吸都聽得見。
10、他今天太高興了，高興得一蹦三尺高。
11、這橘子酸得我的牙都快掉了。
12、玻璃幹淨得能當鏡子。
13、他家窮得快揭不開鍋了。
14、他的聲音難聽極了，簡直能震碎人的耳膜.。
15、李醫生給人看病，藥方沒開，病就好了三分。
16、她一點胃口也沒有，飯沒入口，人就飽了。
17、團團如果跌一跤，幾個舉重運動員都扶不動他，隻能用起重機吊起來。
18、大蟲見吼一聲，就像半天裡起了個霹靂，震得那山岡也動了。
19、天空中下起了豆大的雨點。
20、這間屋子很小，小得像螞蟻洞一樣。
笑得()餓得()仿寫句子。
例句仿寫示例：
類似于累得（趴倒在地上）的仿寫，首先要分析出仿寫的句子的組成成分，在示例的句子的括号裡面補充的造句部分，是動詞加副詞的形式，按照這個形式來仿例寫“笑得（）、餓得（）”，也同樣要遵從這個仿寫原則，寫作動詞加名詞的形式，例如以下幾個例子，僅作參考。
1、笑得（跌倒在地上）、餓得（暈倒在路上）；
2、笑得（跪倒在地上）、餓得（摔倒在路邊）；
3、笑得（跑出了房間）、餓得（扶住了樹樁）；
4、笑得（吐出了飯菜）、餓得（把住了扶梯）；
5、笑得（摔倒在沙發）、餓得（暈倒在床上）；
6、笑得（把住了扶手）、餓得（跌倒在馬路）；
7、笑得（停住了走路）、餓得（停止了思考）；
8、笑得（弄疼了肚子）、餓得（拿住了烤腸）；
9、笑得（拜倒在膝下）、餓得（掏出了零食）；
10、笑得（爬到了床上）、餓得（跪倒在鍋邊）。
