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解說詞和導遊詞有什麼差别
解說詞和導遊詞的差别主要體現在應用場合、目的和内容上。解說詞通常用于博物館、展覽會、旅遊景點等固定場所，通過對展品或景觀的詳細解釋，向觀衆提供信息和教育。它側重于對物體或現象的客觀描述，強調知識的傳遞和解釋的功能。
導遊詞則是在實地旅遊過程中，由導遊人員向遊客提供的講解服務。它不僅包括對景點的曆史、文化、地理等方面的介紹，還涉及旅遊路線的引導、旅遊安全提示、互動交流等内容。導遊詞的目的是為了讓遊客更好地體驗和享受旅遊過程，強調的是引導和服務的功能。
總結來說，解說詞偏重于對具體事物的詳細解說，而導遊詞則更加注重于旅遊體驗的整體性和互動性。兩者都需要具備一定的文學修養、曆史知識和語言表達能力，但側重點和使用場合有所不同。
導遊詞什麼意思
導遊詞事實上是一種對旅遊景點進行曆史的、文化的、審美的解讀的文體。導遊詞就是要“還原”曆史，“還原”生活，“還原”文化，“還原”事實。當然，這種“還原”不是用曆史學家或考古學家的眼光，而是用藝術家的眼光，加以取舍，重新組合。
導遊詞就像演員的腳本。腳本為演員提供了表演的廣闊天地；而導遊詞則為導遊員提供了導遊講解揮灑自如的廣闊平台。寫導遊詞之前都要認真考慮一下，怎麼樣講會更有條理；該講什麼，不該講什麼；突出什麼，舍掉什麼；什麼是主線，用什麼細節，舉什麼例子等等。哪些遊客是能接受，哪些客人不能接受；客人對哪些感興趣，對哪些不感興趣。
導遊詞隻是“藍本”，而不是“定本”，它為導遊提供的是一個講解的基礎，一個展示景點、也展示自己的平台。
狹義的導遊詞是指旅遊局出版的本地的景點介紹等。但是，作為一名優秀導遊，光掌握這個，這是遠遠不夠的，廣義的導遊詞是指導遊面對遊客的正式性話語，不包括閑聊。這些話語包括自我介紹，景點講解詞，沿途講解詞以及歡送語等，包括加景點的勸說性話語也是一種導遊詞，總之，導遊詞是一種語言藝術，死記硬背材料是不行的。
導遊詞作用有三：一是引導遊客觀光遊覽，二是宣傳旅遊景點。二者相輔相承密不可分。隻有在掌握豐富的資料的基礎上，經過科學系統的加工整理，并在實踐中不斷修改、豐富和完善，才能形成具有自己特色的導遊詞。
導遊詞一般由三部分組成：
一、習慣用語。即遊覽前的“歡迎詞”、遊覽結束時的“歡送詞”等。
二、整體介紹。用概述法介紹旅遊目的地，幫助遊客宏觀了解，引發遊客興趣。
三、重點講解。即對主要遊覽内容的詳細講述，因而是導遊詞最重要最精彩的組成部分。
導遊詞的寫作要求是：
一、強調知識性。
一篇優秀的導遊調必須有豐富的内容，溶入各類知識并旁征博引、融會貫通、引人人勝。導遊詞的内容必須準确無誤，令人信服。
導遊詞不能隻滿足于一般性介紹，還要注重深層次的内容，如：同類事物的鑒賞、有關詩詞的點綴、名家的評論等。這樣，會提高導遊詞的檔次水準。
二、講究口語化。
導遊語言是一種具有豐富表達力、生動形象的口頭語言，這就是說，在導遊創作中要注意多用日語詞彙和淺顯易懂的書面語詞彙。要避免難懂的書面語詞彙和音節拗口的詞彙。多用短句，以便講起來順口，聽起來輕松。
強調導遊口語化，不意味着忽視語言的規範化。編寫導遊詞必須注意語言的品味。
三、突出趣味性。
為了突出導遊調的趣味性，必須注意以下六個方面的問題：（1）編織故事情節。講解一個景點，要不失時機的穿插趣味盎然訪傳說和民間故事，以激起遊客的興趣和好奇心理。但是，選用的傳說故事必須是健康的，并與景觀密切相連。（2）語言生動形象，用詞豐富多變。主動形象的語言能将遊客導入意境，給他們留下深刻的印象。（3）恰當地運用修辭方法。導遊詞中，恰當地運用比喻、比拟、誇張、象征等手法，可使靜止的景觀深化為生動鮮活的畫面，揭示出事物的内在美，使遊客沉浸陶醉。（4）幽默風趣的蘊味。幽默風趣是導遊詞藝術性的重要體現，可使其錦上添花，氣氛輕松。（5）情感親切。導遊詞語言應是文明、友好和富有人情味的語言，應言之有情，讓遊客賞心悅耳、倍感親切溫暖。（6）随機應變，臨場發揮。導遊詞創作成功與否，不僅表現其知識淵博，也反映出導遊技能技巧。
四、重點突出。
每個景點都有代表性的景觀，每個景觀又都從不同角度反映出它的特色内容。導遊詞必須在照顧全面的情況下突出重點。面面俱到，沒有重點的導遊詞是不成功的
五、要有針對性。
導遊詞不是以一代百、千篇一律的。它必須是從實際以發，因人、因時而異，要有的放矢，即根據不同的遊客以及當時的情緒和周圍的環境進行導遊講解之用。切忌不顧遊客千差萬别，導遊詞僅一篇的現象。編寫導遊詞一般應有假設對象，這樣才能有針對性。
六、重視品位
創作導遊詞必須注意提高品位，一要強調思想品位，因為，弘揚愛國主義精神是導遊員義不容辭的職責；二要講究文學品位，導遊詞的語言應該是規範的，文字是準确的，結構是嚴謹的，内容層次是符合邏輯的，這是對一片導遊詞的基本要求。如果再在關鍵之外适當的引經據典，得體地運用寫詩詞名句和名人警句，就會是導遊詞的文學品位更為提高。
導遊詞的功能
1．引導遊客鑒賞
導遊詞的宗旨是通過對旅遊景觀繪聲繪色地講解、指點、評說，幫助旅遊者欣賞景觀，以達到遊覽的最佳效果。
2．傳播文化知識
傳統文化知識即向遊客介紹有關旅遊勝地的曆史典故、地理風貌、風土人情、傳說故事、民族習俗、古迹名勝、風景特色，使遊客增長知識。
3．陶冶遊客情操
導遊詞的語言應具有言之有理、有物、有情、有神等特點。通過語言藝術和技巧，給遊客勾畫出一幅幅立體的圖畫，構成生動的視覺形象，把旅遊者引入一種特定的意境，從而達到陶冶情操的目的。
此外，導遊詞通過對旅遊地出産物品的說明、講解，客觀上起到向遊客介紹商品的作用
導遊詞的結構：
導遊詞由标題、前言、總述、分述和結尾五部分組成。
一）、标題
二）、前言：前言部分一般寫導遊人員在陪同旅遊者參觀、遊覽前表示問候、歡迎，自我介紹，實質上是一個開始。
三、總述：總述部分主要向旅遊者陳述景觀的概況和旅遊價值，對所要遊覽的内容作總結性的介紹。
《故宮》總述中的一段：
這段總述向旅遊者介紹了故宮的概況、名稱的由來、占地面積、宮殿樓閣的間數及其建築。這樣的總述使旅遊者不僅對故宮有了基本了解，而且深切感受到參觀遊覽的重要意義。
四）、分述：分述部分是對旅遊者遊覽的景觀進行分别陳述。按照遊覽的先後順序，對景觀一一加以解說。
分述部分是對旅遊者遊覽的景觀進行分别陳述。按照遊覽路線的先後順序，對景觀一一加以解說。
五）、結尾：在遊覽結束後，對遊覽的内容做一小結，如有未到之處可做一簡要說明，最後，對旅遊者的合作表示感謝，請留下寶貴意見，并表示祝福與告别。
導遊詞表達的基本要求：
1.内容清楚。内容清楚是指導遊講解中心和主旨突出，材料詳略安排得當。表達既要清楚明白，又要簡明扼要。話語既要精煉簡約，又要通俗易懂。内容清楚是導遊語言表達多種因素的表現，首先要對旅遊材料嚴格篩選，其次注意表述的條理，另外，語句還要準确，精煉。
2.資料翔實。所謂資料翔實是要把與旅遊景觀有聯系的曆史背景，人物生平，景色概況，景觀規模，器物特點等等逐一說清楚。
3.表達生動。表達生動是指導遊詞能具體形象地描繪出旅遊客體的狀态，嚴謹細緻地介紹出旅遊價值。使遊客感受導遊語言表達的美感。在寫作手法上，可運用形象的描寫，得體的引用，恰如其分的說明，把遊覽對象用不同的表達方式叙述得井井有條。
導遊詞的特點有哪些
一、強調知識性。
有豐富的内容，溶入各類知識并旁征博引、融會貫通、引人人勝。這篇導遊詞善于運用有沒的形容詞和對偶的詩句如“天外有天，山外有山;島中有島，湖中有湖;山如青螺伏水，水似碧海浮動。”
二、講究口語化。
導遊語言是一種具有豐富表達力、生動形象的口頭語言，這就是說，在導遊創作中要注意多用日語詞彙和淺顯易懂的書面語詞彙。
特點:
三、突出趣味性。
(1)語言生動形象，用詞豐富多變。主動形象的語言能将遊客導入意境，給他們留下深刻的印象。(2)恰當地運用修辭方法。導遊詞中，恰當地運用比喻、比拟、誇張、象征等手法，可使靜止的景觀深化為生動鮮活的畫面，揭示出事物的内在美，使遊客沉浸陶醉。如這篇導遊詞中使用了“咬”、“托”、“繞”這些拟人化的動詞
四、要有針對性。通過導遊詞的魅力進而提高旅遊景點的魅力
