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如果兩字從何而來
“如果”兩字最早出現《前漢書平話》上。
出處：《前漢書平話》卷上：“如果不利，截旗營前，以定勝敗驗之。”
此後有記載《儒林外史》第十六回：“如果文章會做，我提拔他。”吳運铎《把一切獻給黨·入黨》：“一個人，如果是真心革命，就不會讓個人主義的灰塵迷住眼睛。”
早期“如果”一詞還未連用，“如”一字就有如果、假設之意。
出處：
如，若也。——《廣雅》
如用之，則吾從先進。——《論語·先進》
如有複我者，則吾必在墳上矣。——《論語·陽貨》
如有地動，尊則振龍，機發吐丸，而蟾蜍銜之。——《後漢書·張衡傳》
“果”作為副詞，連詞使用，也有如果，假設之意。
出處：丈人顧先生曰:“果如是,是羿亦有罪焉”。——明·馬中錫《中山狼傳》
綜合“如果”兩字都是有同一番意思在裡面的，口頭語可能更早，但有文字記錄是元英宗至治年間（1312——1323）建安虞氏新刊本，《前漢書平話》，全名為《全相續前漢書平話呂後斬韓信》
簡單解釋了一下，也不知道你受用不！
描寫聰明的兩字詞語
1.描寫聰明的四字詞語大全
冰雪聰明、
聰明伶俐、
足智多謀、
秀外慧中、
福慧雙修、
口齒伶俐、
聰明一世、
抓乖弄俏、
心靈手巧、
精明強幹、
大巧若拙、
敏而好學、
穎悟絕倫、
慧心巧思、
聰明才智、
七竅玲珑、
慧心妙舌、
大智若愚、
目達耳通、
見經識經、
見精識精、
千伶百俐、
智勇雙全、
神機妙算
2.形容聰明的詞語大全聰明的成語：
冰雪聰明、
聰明伶俐、
足智多謀、
秀外慧中、
福慧雙修、
口齒伶俐、
聰明一世、
抓乖弄俏、
心靈手巧、
精明強幹、
大巧若拙、
敏而好學、
穎悟絕倫、
慧心巧思、
聰明才智、
七竅玲珑、
慧心妙舌、
大智若愚、
目達耳通、
見經識經、
見精識精、
千伶百俐、
智勇雙全、
神機妙算
3.形容聰明的成語聰明伶俐點頭會意見經識經見精識精精明能幹
精明強幹伶俐乖巧伶牙俐齒巧捷萬端千伶百俐
手疾眼快手急眼快四清六活别具慧眼百伶百俐辨日炎涼冰雪聰明聰明絕世聰明伶俐聰明一世聰明正直大巧若拙
福慧雙修好漢不吃眼前虧慧心妙舌慧心巧思好行小慧
絕頂聰明精明能幹精明強幹絕聖棄智敬謝不敏
謹謝不敏錦心繡腸口齒伶俐蘭質蕙心目達耳通
敏而好學賣乖弄俏冥頑不靈明昭昏蒙弄巧成拙
弄巧反拙偶變投隙巧婦難為無米之炊七行俱下千慮一失
七竅玲珑識時務者為俊傑時勢造英雄上智下愚投機取巧
剔透玲珑萬物之靈小時了了秀外慧中小黠大癡
右手畫圓，左手畫方穎悟絕倫穎悟絕人予智予雄抓乖賣俏
抓乖弄俏足智多謀百伶百俐四清六活
4.形容人聰明的成語有哪些一、聰明才智1、讀音：cōng míng cái zhì2、釋義：指有豐富敏捷的智力和顯著的才能。
3、出處：北齊·顔之推《顔氏家訓·治家》：“如有聰明才智，識達古今，正當輔佐君子，助其不足。”4、造句：（1）我們在學習和工作中，要充分施展自己的聰明才智。
（2）人的聰明才智不是天生的，是用勤奮的汗水換來的。二、聰明伶俐1、讀音：cōng míng líng lì2、釋義：聰明：智力發達，天資高。
伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。
3、出處：明·施耐庵《水浒全傳》第四十九回：“原來這樂和是一個聰明伶俐的人；諸般樂品學着便會；作事道頭知尾；說起槍棒武藝，如糖似蜜價愛。”4、造句：（1）這個女孩兒聰明伶俐，大家都很喜歡她。
（2）聰明伶俐的妹妹唯一缺點就是淘氣。三、冰雪聰明1、讀音：bīng xuě cōng míng2、釋義：比喻人聰明非凡。
3、出處：唐·杜甫《送樊二十三侍禦赴漢中判官》詩：“冰雪淨聰明，雷霆走精銳。”4、造句：（1）她看似冰雪聰明，其實不過隻是外強中幹罷了。
（2）她是個冰雪聰明的女孩兒，在學校成績也是名列前茅四、聰明智能1、讀音：cōng míng zhì néng2、釋義：指智力過人，心思敏銳。3、出處：明·周楫《西湖二集·灑雪堂巧結良緣》：“不覺魏鵬漸漸長大……聰明智能，熟于經史。
4、造句：（1）老天在制造他們的聰明智能，賦予他們勇氣和曠達的同時，還随贈了一大包幽默。五、聰明睿智1、讀音：cōng míng ruì zhì2、釋義：指聰穎明智。
3、出處：《孔子家語·三恕》：“聰明睿智，守之以愚。”4、造句：（1）聰明睿智的特點就在于，隻需看到和聽到一點就能長久地考慮和更多地理解。
（2）内容豐富的言辭就像閃閃發光的珠子。真正聰明睿智的卻是言辭簡短的。
六、聰明絕世1、讀音：cōng míng jué shì2、釋義：聰明到了極點，無人能與之相比。3、出處：《畫學·畫中人》：“為人孤峭，寡言語，不輕與人交接，而聰明絕世，至于詞曲及笙笛箫管之屬，鹹能通習。”
4、造句：（1）不意這小小少年如此聰明絕世，以自己久曆風塵，還不曾見得如此第二人。（2）周管家一直認為自己雖不是聰明絕世，但心智也算得上上等，不然怎麼能脫穎而出坐上付府管家一位。
七、絕頂聰明1、讀音：jué dǐng cōng míng2、釋義：絕頂：極端。形容異常聰明。
3、出處：郭沫若《莊子的批判》：“莊子是絕頂聰明的人，他的門徒大約也是些~的人。”4、造句：（1）她和她的哥哥一樣，生就一副絕頂聰明的頭腦。
（2）他被診斷患有嚴重的閱讀困難症，但是卻絕頂聰明。八、精明強幹1、讀音：jīng míng qiáng gàn2、釋義：機靈聰明，辦事能力強。
3、出處：清·文康《兒女英雄傳》第13回：“況且随帶的那些司員，又都是些精明強幹、久經審案的能員，那消幾日，早問出許多賊款來。”4、造句：（1）他有一群精明強幹的部下。
（2）看他那說話辦事的樣子，就知道他是個精明強幹的小夥子。九、足智多謀1、讀音：zú zhì duō móu2、釋義：足：充實，足夠；智：聰明、智慧；謀：計謀。
富有智慧，善于謀劃。形容人善于料事和用計。
3、出處：元·無名氏《錦雲堂暗定連環計》：“老夫遍觀朝中，足智多謀，無如司徒者。”4、造句：（1）他足智多謀，總能想出解決問題的辦法。
（2）草船借箭的故事體現出諸葛亮的足智多謀。十、百龍之智1、讀音：bǎi lóng zhī zhì2、釋義：一百個公孫龍的智慧。
形容非常聰明。3、出處：《孔叢子·公孫龍》：“雖百龍之智，固不能當其前也。”
4、造句：（1）弄巧成拙的人，都自認百龍之智。（2）這孩子有百龍之智，三歲就能背誦古詩。
5.描寫很聰明的成語别具慧眼慧：聰明，有才智。
具有獨到眼光，高明的見解伶牙俐齒伶、俐：聰明、乖巧。形容為人機靈，能說會道賣乖弄俏形容賣弄聰明，故作媚态百伶百俐形容非常聰明乖巧。
冰雪聰明比喻人聰明非凡。聰明一世表示一個人一輩子聰明。
聰明伶俐聰明：智力發達，天資高。伶俐：靈活、乖巧。
形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。大巧若拙拙：笨。
指真正聰明的人，不顯露自己，從表面看，好象笨拙。福慧雙修指既有福，又聰明。
好漢不吃眼前虧俗語。指聰明人能識時務，暫時躲開不利的處境，免得吃虧受辱。
敬謝不敏謝：推辭；不敏：不聰明，沒有才能。恭敬地表示能力不夠或不能接受。
多作推辭做某事的婉辭。精明強幹機靈聰明，辦事能力強。
絕聖棄智聖、智：智慧，聰明。棄絕聰明才智，返歸天真純樸。
這是古代老、莊的無為而治的思想。蘭質蕙心形容美麗而聰明。
口齒伶俐口齒：說話、言談；伶俐：聰明，靈活。談吐麻利，應付自如。
形容口才好。。
展開别具慧眼慧：聰明，有才智。具有獨到眼光，高明的見解伶牙俐齒伶、俐：聰明、乖巧。
形容為人機靈，能說會道賣乖弄俏形容賣弄聰明，故作媚态百伶百俐形容非常聰明乖巧。冰雪聰明比喻人聰明非凡。
聰明一世表示一個人一輩子聰明。聰明伶俐聰明：智力發達，天資高。
伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。
大巧若拙拙：笨。指真正聰明的人，不顯露自己，從表面看，好象笨拙。
福慧雙修指既有福，又聰明。好漢不吃眼前虧俗語。
指聰明人能識時務，暫時躲開不利的處境，免得吃虧受辱。敬謝不敏謝：推辭；不敏：不聰明，沒有才能。
恭敬地表示能力不夠或不能接受。多作推辭做某事的婉辭。
精明強幹機靈聰明，辦事能力強。絕聖棄智聖、智：智慧，聰明。
棄絕聰明才智，返歸天真純樸。這是古代老、莊的無為而治的思想。
蘭質蕙心形容美麗而聰明。口齒伶俐口齒：說話、言談；伶俐：聰明，靈活。
談吐麻利，應付自如。形容口才好。
弄巧成拙本想耍弄聰明，結果做了蠢事。冥頑不靈冥頑：愚鈍無知；不靈：不聰明。
形容愚昧無知。七行俱下讀書，同時讀七行。
比喻非常聰明。巧婦難為無米之炊即使是聰明能幹的婦女，沒米也做不出飯來。
比喻做事缺少必要條件，很難做成。千慮一失失：錯誤。
指聰明人的考慮，也會有不周到的地方。上智下愚智：聰明；愚：笨。
最聰明的人和最愚笨的人。孔子認為他們都是先天決定，不可改變。
識時務者為俊傑意思是能認清時代潮流的，是聰明能幹的人。認清時代潮流勢，才能成為出色的人物。
投機取巧指用不正當的手段謀取私利。也指靠小聰明占便宜。
小時了了指人不能因為少年時聰明而斷定他日後定有作為。秀外慧中秀：秀麗；慧：聯盟。
外表秀麗，内心聰明。足智多謀足：充實，足夠；智：聰明、智慧；謀：計謀。
富有智慧，善于謀劃。形容人善于料事和用計。
自作聰明自以為聰明而亂作主張。指過高地估計自己，主觀地辦事。
辨日炎涼古代傳說中辯論太陽離地遠近的故事。後以之形容兒童的聰明早慧。
聰明反被聰明誤自以為聰明反而被聰明耽誤或妨害了。聰明絕世聰明到了極點，無人能與之相比。
聰明睿智聰明：天資高，智力發達。睿智：智能，英明而有遠見。
天資高，有智能，有遠見。亦作“聰明睿哲”、“聰明睿達”。
聰明正直頭腦聰明，行為正直無私。形容詞人的品質優秀。
好行小慧愛耍小聰明。慧心妙舌聰明的心靈，巧妙的口才。
慧心巧思聰明的心地，精巧的構思。多用以形容女子某種技藝精巧，别出心裁。
謹謝不敏猶言敬謝不敏。用作自謙或推托之辭。
不敏，不聰明，無能力。錦心繡腸形容文思優美，聰明有才。
精明能幹機靈聰明，辦事能力強。絕頂聰明絕頂：極端。
形容異常聰明。敏而好學敏：聰明。
天姿聰明而且喜好學習。目達耳通形容感覺靈敏，非常聰明。
七竅玲珑形容聰明靈巧。相傳心有七竅，故稱。
人窮智短指人窮了，言行也就顯得笨拙不聰明。剔透玲珑①形容靈巧可愛。
②比喻人的聰明伶俐。小黠大癡好弄小聰明而實際上很愚笨。
穎悟絕倫穎悟：聰穎。絕倫：超過同輩。
聰明過人。亦作“穎悟絕人”。
右手畫圓，左手畫方比喻用心不專，什麼事也辦不成。也形容心思聰明，動作敏捷。
予智予雄自以為聰明和英雄。形容妄自尊大。
智者千慮，必有一失智者：聰明人；慮：思考，謀劃；失：差錯。指聰明人對問題深思熟慮，也難免出現差錯。
抓乖弄俏耍聰明，賣弄乖巧。下筆成文【出處】三國·魏·曹植《王仲宣诔》：“文若春華，思若湧泉；發言可詠，下筆成篇。”
【解釋】一下筆就很快寫成文章。形容文思敏捷，才華橫溢【示例】他文思敏捷，~【故事】三國時期，曹操的小兒子曹植非常聰明，他讀過很多書，做文章是又快又好。
曹操故意考他，曹操說自明昭昏蒙〖解釋〗昭：明白；蒙：愚昧無知。聰明而通曉事理，愚昧而不明事理。
時勢造英雄〖解釋〗時勢：一段時期内的客觀形勢。特定的曆史條件，如社會動蕩，使人的聰明才智顯露出來，并相互作用，使之成為英雄人物。
萬物之靈〖解釋〗萬物：泛指天地間的所有生物；靈。
怎麼描寫學生的詞語有哪些啊
描寫學生一般都是用積極向上的褒義詞進行描寫
有四字詞語的，和兩字詞語的
四字詞語的有：文質彬彬的學生，精神煥發的學生，勤奮好學的學生，求知若渴的學生，不思進取的學生，調皮搗蛋的學生，積極向上的學生，樂于助人的學生，尊師重道的學生，朝氣蓬勃的學生，細心乖巧的學生，古靈精怪的學生，活力滿滿的學生
兩字詞語的有：乖巧的學生，可愛的學生，聰明的學生，機靈的學生，好學的學生，認真的學生，調皮的學生，搗蛋的學生，粗心的學生
