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形容說話唱歌聲音好聽的詞語或句子有哪些
詞語：
清歌雅舞，洋洋盈耳，歌聲繞梁，聲動梁塵，繞梁三日，婉轉動聽，莺聲燕語，綿言細語，餘音袅袅，感心動耳，天籁之音，順暢自然、铿锵有力、抑揚頓挫、行雲流水、激情洋溢、鳳箫鸾管、悅耳動聽。
句子：
1、那清脆的歌聲，好似山谷中黃鹂的鳴叫，婉轉動聽，讓人沉醉其中。
2、他的聲音聲音低沉渾厚，富有磁性。
3、他說話的聲音磁性、溫柔，像是重力的吸引，每分每秒都想向他的聲音靠近。
4、他的聲音聲音讓人着迷，很有磁性，顯得很穩重，給人一種安全感，感覺很踏實。
5、他說話的聲音如夏日般熱烈的呼喚，融化了我整個冬天的冰涼，如暴風襲來，讓我不能呼吸。
6、.她的歌聲就是那傳說中的天籁吧，如翠鳥彈水，如黃莺吟鳴，她的聲音已經把我們都給感染了！暖暖的，流進心田，許久後才發現，這美妙絕倫的歌聲發自于她的心裡。
7、你的歌聲婉轉動聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音隻應天上有，人生難得幾回聞，再給我唱一首吧。
8、聲音好聽到讓人不敢相信人間有這麼好聽有聲音，讓人覺得不寒而栗。
9、他唱歌很大氣，音調從低到高起伏很大，唱得蕩氣回腸，氣勢磅礴，繞梁三日，還有人唱得出這樣的境界嗎？
10、此聲隻得天上有，人間哪得幾回聞！
描寫唱歌的詞語有哪些
描寫“唱歌”的詞語有：餘音繞梁、娓娓動聽、袅袅餘音、蕩氣回腸、燕語莺呼、珠圓玉潤、清脆悅耳、婉轉動聽、低唱淺酌、宛若天籁。
1、餘音繞梁[yú yīn rào liáng]：形容歌聲優美，給人留下難忘的印象。
造句：這句激昂豪邁的千古絕吟，在心中回蕩餘音繞梁。
2、娓娓動聽[wěi wěi dòng tīng]：形容善于講話，使人喜歡聽。
造句：他講故事講得娓娓動聽，引人入勝。
3、袅袅餘音[niǎo niǎo yú yīn]：袅袅：宛轉悠揚。餘音：不絕之音。形容音樂結束後悠揚悅耳的聲音仍然綿延不絕，回響在耳邊。同“餘音袅袅”。
造句：聽着不斷飄出的袅袅餘音,戚建功安然入睡,不多時便打起了鼾聲。
4、蕩氣回腸[dàng qì huí cháng]：蕩：動搖；回：回轉。形容文章、樂曲十分婉轉動人。
造句：聽了二胡《二泉映月》,令在場的人都蕩氣回腸,陷入深深的回味之中。
5、燕語莺呼[yàn yǔ yīng hū ]：莺：黃鹂。燕子的話語，黃鹂的歌聲。形容春天裡大好的景象。也比喻女子說話聲音婉轉動聽。
造句：她的聲音婉轉悠揚,猶如燕語莺呼一般好聽。
6、珠圓玉潤[zhū yuán yù rùn]：潤：細膩光滑。像珠子一樣圓，像玉石一樣光潤。比喻歌聲宛轉優美，或文字流暢明快。
造句：她的歌聲甜美動聽,珠圓玉潤,富有民族特色,因而在國内有一定的知名度。
7、清脆悅耳[qīng cuì yuèěr]：形容聲音好聽。
造句：叮咚叮咚，清脆悅耳的河水聲是那麼柔美，那是大自然的旋律，是一支動聽的歌。陽光下，河面波光粼粼，像無數的小星星在閃爍，美麗極了。
8、婉轉動聽[wǎn zhuǎn]：形容聲音宛轉悠揚，十分動聽。
造句：你的歌聲婉轉動聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音隻應天上有，人生難得幾回聞，再給我唱一首吧。
9、低唱淺酌[dī chàng qiǎn zhuó]：低唱：輕柔地歌唱；酌：飲酒。聽人輕柔地歌唱，并自在地慢慢飲酒。形容一種安樂自在的神态。
造句：台上的歌手低唱淺酌，娓娓的唱出她的故事。
10、宛若天籁[wǎn ruò tiān lài]：形容聲音很好聽如同天上靈動之音
造句：身着紫衣的少女開口問道,聲音優美,宛如天籁,細膩雅緻,動人心弦。
一個人在唱歌成語來形容詞
1.形容一個人喜歡唱歌的成語
響徹行雲吧
2.形容一個人唱歌好聽的成語
形容一個人唱歌好聽的成語：
餘音繞梁、
餘音袅袅、
洋洋盈耳、
珠圓玉潤、
繞梁三日、
歌聲繞梁、
一片宮商、
林籁泉韻、
聲動梁塵、
娓娓動聽
3.形容一個人歌聲好聽的怎麼誇一個人唱歌好聽
形容一個人歌聲好聽：古人就已經有這樣的說法了，餘音繞梁，三日不絕；遙聞妃瑟泠泠。新聲含盡古今情。
誇一個人唱歌好聽的句子：
1、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最動聽。
2、你的歌聲婉轉動聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音隻應天上有，人生難得幾回聞。
3、猶如百靈鳥的歌聲一般動聽。
4、歌聲悠揚如清晨帶着微點露珠的樟樹葉。你的歌聲婉轉動聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音隻應天上有，人生難得幾回聞。
5、轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。輕攏慢撚抹複挑，初為霓裳後六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關莺語花底滑，幽咽泉流冰下難。
(3)一個人在唱歌成語來形容詞擴展閱讀
唱歌是一個漢語詞彙，拼音是chàng gē，意思是以抑揚有節奏的音調發出美妙的聲音，給人以享受。也指吟唱歌曲。也指歌唱藝術。
語出南朝梁簡文帝《當垆曲》:"迎來挾琴易，送别唱歌難。"
唱歌中的呼吸
首先是吸氣，在做呼吸練習時，先做好正确的演唱姿勢，保持腰挺直，胸肩松寬，頭自如，眼望遠處，從内心到面的表情都充滿情意，然後，"痛快地歎一口氣"使胸部放松，吸氣時，口腔稍打開，硬軟腭提起，并與提眉動作配合；
很興奮地以後腰為主，将腰圍向外松張，讓氣自然地，流暢地"流進"使腰、後背都有"氣感"，胸部也就自然有了寬闊的感覺，比如用"打呵欠"去感覺以上動作。
但呼氣時不準過深，否則使胸、腹部僵硬，影響發聲的靈活和音高的準确，吸氣時不要有聲響，反之不僅影響歌唱的藝術效果，還會使吸氣不易深沉，影響氣息的支持，所以，在日常生活中要養成兩肋擴張，小腹微收的習慣。
發聲練習
發聲練習是歌唱發聲的一種綜合性基本技能的訓練，學習唱歌必須以最基本的發聲練習開始。
1、做獲得氣息支點的練習，體會吸與聲的配合，利用科學的哼唱方法，體會并調節自己的歌唱共鳴。
2、學會張開嘴巴唱歌，上下齒松開，有下巴松松的"掉下來的感覺"舌尖松松地抵下牙。
3、唱八度音程時，從低到高，母音不斷裂連起來唱，口咽腔同時從小到大張開。
4、氣息通暢的配合，發出圓潤通暢自如的聲音。
咬字、吐字準确、清晰
發音練習的目的，歸根到底是為了更完善地演唱歌曲，所以必須要注意咬字、吐字的清晰，正确地掌握語言的回聲，明确漢字語言的結構規律，将歌曲曲調與咬字吐字結合起來練習。練唱時，将每個字按照出聲引長歸韻的咬字方法，先念幾遍，再結合發聲練習；
以字帶聲，力求做到字正腔圓，聲情并茂，演唱時發元音的着力點，應盡量接近聲區的集中點，使三個聲區的共鳴得到銜接和靈活調整。
歌唱藝術是聲音與文學相結合的藝術，我們唱好歌曲，不能隻講聲音，不講感情，反之也不行，我們應對歌曲的思想内容、表現手法以及詞曲作者、歌曲的時代背景，有個全面的了解和分析，再進行适當的處理，把歌曲的藝術形象準确完整地再現出來，達到以情帶聲，聲音表情并茂。
人類歌唱本能
你聽過雨夜盲女的哀曲吧?也聽過快樂的男女山歌對唱吧?這些人從未受過聲樂訓練，全他們的歌聲也同樣令你感動，因為他們完全發揮了自然的歌唱本能。
我在前面所談的關于呼吸、發聲、共鳴、高音的問題，一切都逃不出自然的條件，連帶着一切物理條件，都是根據自然而産生的。遺憾的是，我們卻往往摒棄這種自然的條件，而去苦苦地找尋一些"捷徑"、"秘訣"，那是很可悲哀的事。
歌唱家在歌唱時，喉頭的作用雖屬，但心力也可左右它。在歌唱時，喉頭的動作完全是自發的，歌唱家歌唱時，想唱什麼音，聲帶張力與振蕩次數就會完全與思想吻合。發聲時當然還要用橫膈膜、腹肌、肋骨、喉舌等快速的力量。
一個初生嬰兒，根本不知道這些事，卻能把那些力量用得很好。當他哭的時候，哭得很傷心;他笑時，又會發出悅耳的音調。由此證明，人生本來就有一種天賦的能力，能夠自由自在地并帶有表情地使用我們的嗓子。
喊出高音
我們做任何一種運動，比如推鉛球，一定要先有舉得起鉛球的力量。練武術的人為了增加手腳的力量，先練挑水，手腳有了力量後，才可以在舞大刀時不至于脫手飛了出去。
我們的聲帶，要能夠抵抗下面送上來的高壓，才能發音。有人問，在高壓的情況下，聲帶發出聲音會不會發生喊叫的情況，會不會喊破聲帶呢?不會的，隻要保持正确的呼吸及歌唱姿勢，是不會喊破的。至于高音的位置及掩蓋問題，你的高音還未喊出來又怎樣去定它的位置呢?
我們先由下喊起，半音上去，#f2、g2、#g2為止，五個音成一組。開始不要喊太多，因為一上來你的呼吸和歌唱姿勢未必對，要邊唱邊糾正，等各方面都配合好了，不妨多喊一些。等#g2唱好了以後，a2是另外一種呼吸方式。
想學唱歌高音,可以去k歌達人速成寶典看看,我們知道唱高音時要把氣息用高壓的方式壓上去，實際上在這時要用到腰部的氣(見下節)，用腰部的氣喊好了a2後，再用同樣的氣喊降b2。
一般來說，唱高音聲部的人的高音是天生的，隻是我們不去用它罷了。一個女孩子從未受過聲樂訓練，一般隻能唱到f2，但當她突然碰到一件恐怖的事情時，他會情不自禁地尖叫起來，而這一聲尖叫，可能到達highC的f3，但平時無論如何她也不會發出這麼高的音來。
所以不要有顧慮，要大膽地喊出高音，多喊是有好處的。
呼吸及姿勢
我們如果也有機會碰見一件十分令人吃驚的事而失聲尖叫，我們一定要記住那個喊叫的姿勢，再拿來唱高音，那就對了。
唱高音不同于唱低音，是将氣壓成一條細線，沖擊聲帶。當橫膈膜的力量已經用到頂點，而無法加壓時，就須用腰力。前面講過，肺葉比肺尖大，也即是下面比上面大，上面的肺尖被肋骨向外擴張。
用腰力，是先用手叉腰(這時不必注意腹肌，在吸氣時它會自然地起作用的)，把氣吸到腰的四周，感覺到前後腰部膨脹起來，然後把氣閉進來(張大口，見圖七)，用力把腰及肋骨向裡一收，胸部向上一挺，你會感覺到壓力壓住了上颚，這就是用腰力的方法。
前面講過，f2--#g2我們用腹肌的收縮來增加壓力，到了a2就用腰力，到降b2時，因為隻需要少量的氣(但是要用高壓力的氣)；
隻要将上唇照打呵欠的樣子張開就行了，要露出少許上面的牙齒，舌尖平放在下面的牙齒上，就能唱出降b2來了。由降b2以上，到highC以上的音，方法與降b2是一樣的。
這裡再舉一個例子來說明用腰産的力唱高音。
用腰部的力來唱高音，等于将一個長形的氣球充滿氣後，用手将下半部一捏，那上半部就脹滿起來，這好比是橫膈膜已上升到頂點，不能再上升。
我們将腰部吸滿了氣，然後整個腰部及下面張開的肋骨向内一收，胸部挺出，就好像用手捏氣球的作用一樣，産生了一股強烈、上升的氣流，而這正是我們唱高音要用的。
Close及掩蓋
從前學唱歌的時候，當唱到高音，就要Close!當時真是"如入五裡霧中"。而這個字，中國至今也還有人在用。由于對Close的真正含義搞不清，不知道害了多少男高音，也糟蹋了許多好的聲音。
我對Close的見解是:關閉下面的共鳴箱，而打開上面的共鳴箱。我們唱高音時需要頭腔共鳴，那就得提高軟蓋。我們開上唇，目的是提高軟蓋，同時還要用腰力來頂開軟蓋。
至于今天國内有人用"掩蓋"這個名詞，我認為比較好，它的意思是高音不可太白，要多少有點掩蓋，就好像上面有一隻碗，複蓋着高音一樣。
我曾經向許多老師求教對Close的解釋問題，但都得不到結果。後來去意大利，請教了一位老師，回答是:我們意大利從來未聽說過這個字。試問:"關閉"了怎樣唱歌?至于今天我們用"掩蓋"代替"關閉"來解釋Close，那是很明智的。
當我們唱高音時，我們的上颚向上提，軟口蓋升高(打呵欠狀)，氣壓向上擠，聚到上面，形成一個像教堂那樣的圓頂空間，也就是要讓氣體充滿這個空間，這樣，才會發出漂亮的高音。如果上面不打開，空氣上不去，哪裡還有高音呢?
所以，用"掩蓋"也表示了聲音向上集中的意思。我們可以再作一個試驗來找到這個感覺:當我們打呵欠的時候，會感覺到上颚部分有涼飕飕的感覺(平時感覺不到的)，那就是上面有了一個空間，氣息也進去了。
越高越容易
當我們練到降b2時，應該說已經突破了高音的困難，可以很容易地唱到b2、c3、#c3、d3了，因為唱這幾個音的方法與唱降b2的方法并無居的分别。唱降b2時喉嚨已開得比較小了，因為嘴越是張大喉嚨越小，所以，不用害怕更高的音，所需要的是急速的氣來支持高音，而急速的氣，是靠平時的刻苦的氣息練習得來的。
支點與對抗
如用雙手舉起一副石擔，我們的腳是向下踩的，土地是起向上托起的作用;我們的手向上推，而石擔又是向下壓。于是，這裡就有四個方向的力，腳和地面産生了一種對抗，手和石擔又産生了對抗。我們人的身體等于氣柱，小腹和聲帶是氣息的兩個支點。
氣息往上走被聲帶擋住，這裡也有"力"的對抗問題。那麼，在歌唱時小腹的支點有無變化?如果有變化是向上，還是向下?關于這個問題是有争論的。
唱歌時，氣息不停地向外流出，氣柱越來越短，同時，小腹也向内收進來，幫助壓迫肺中的氣産一定的流量呼出。在這樣的情況下，怎麼可能把"支點"老是放在一個固定的地方，而不随着氣息的運用向上移動呢?
但我們不可忘記，雖然"支點"随着氣息的呼出不斷地向上移，還是要保持住那向下壓的力量。試想，我們如果要拿到高處的東西，伸長了手仍拿不到時，那麼就要在腳下墊一個箱子，如果還是拿不着，隻能再加一個箱子，這樣"支點"不就提高了嗎?怎麼可能停在下面不動呢?
我在新加坡聽過一個女高音獨唱，她是代表加拿大到各國作巡回演唱的。但她唱到高音時，脖子拉得長長的，讓人看了很不舒服。原來她是專唱德國Lied的，德國派唱法主張"支點"永遠在腹部不變。試問唱高音怎麼可以把音管拉得那麼長呢?
我們再看看前面所述的打氣筒原理，活塞柄不斷向上推，活塞也随之漸漸地上去以保持筒身的壓力，氣息則從筒口噴出。如果将氣筒打氣比作人體的歌唱活動，即是說，橫膈膜和聲帶的距離越來越短，所以支點也逐漸改變位置，怎麼可能老停在固定的地方不動呢！
4.一個人在唱歌是什麼成語
一個人在唱歌
比較常見copy的有這些：
可歌可泣kě gē kě qì
【成語解釋】：值得歌頌、贊美，使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事迹。
【成語出自】：明·海瑞《方孝儒臨麻姑仙壇記跋》：“追念及之，可歌可泣。”
【成語簡拼】：kgkq
【成語字數】：4個字
【感***彩】：可歌可泣是中性詞
【成語結構】：聯合式
【成語年代】：古代
【常用程度】：常用
【成語示例】：《長恨歌》一篇，有聲有色，可歌可泣。（清·趙翼《瓯北詩話》卷四）
【近義詞】：悲喜交集
【反義詞】：歌功頌德
【成語語法】：聯合式；作謂語、定語；含褒義
5.形容人唱歌好聽的成語
形容人唱歌好聽的成語有：
天籁之音、餘音繞梁、袅袅餘音、感心動耳、遏雲繞梁
拓展資料：1、天籁之音【解釋】天籁就是天上傳來的聲音，此曲隻應天上有，人間難得幾回聞。形容聲音好聽。
2、餘音繞梁【解釋】形容歌聲或音樂優美、餘音回旋不絕。
3、袅袅餘音【解釋】袅袅：宛轉悠揚。餘音：不絕之音。形容音樂結束後悠揚悅耳的聲音仍然綿延不絕，回響在耳邊。同“餘音袅袅”。
4、感心動耳【解釋】感心：心受感動。動耳：悅耳。形容音樂極其感動人。
5、遏雲繞梁【解釋】遏：停止。歌聲優美，使遊動的浮雲為之停下來靜聽，似餘音繞着屋梁，不願散去。
6.用什麼成語來形容一個人唱歌好
餘音繞梁，
形容歌聲或音樂優美、餘音回旋不絕。也比喻詩文意味深長，耐人尋味版。語出權《列子·湯問》：“昔
韓娥
東之
齊
，匮糧，過
雍門
，鬻歌假食，既去，而馀音繞梁欐，三日不絕。”
清
賀裳
《載酒園詩話·宋歐陽修》：“至若叙事處，滔滔汩汩，累百千言……所惜意随言盡，無複馀音繞梁之意。
7.形容一個人唱歌，唱的很好四字詞語有什麼
可以用這些詞語:
餘音繞梁:形容歌聲優美，給人留下難忘的印象。
餘音袅袅:形容音樂悅耳動聽，令人沉醉。
天籁之音:形容聲音十分動聽悅耳。
8.一個人唱歌很響亮,我們可以用成語什麼來形容
歌聲嘹亮，聲如洪鐘，響徹雲天
