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仿寫句子怎麼寫
具體如下：
仿寫一：
誰會跑?
豹會跑。
豹子怎樣跑?
追着獵物快快跑。
仿寫二：
誰會飛?
蝶會飛。
蝴蝶怎樣飛?
拍拍翅膀向前飛。
仿寫三：
誰會叫?
鴨會叫。
鴨子怎樣叫?
搖搖尾巴嘎嘎叫。
仿寫四：
誰會跳?
兔會跳。
小兔怎樣跳?
小兔四腳蹦蹦跳。
仿寫五：
誰會飛?
蝶會飛。
蝴蝶怎樣飛?
拍拍翅膀采花蜜。
怎麼才能寫好仿寫句子呢
仿寫如下：
1、下課了，課間時分，有的同學在踢球，有的同學在跑步，有的同學在聊天，還有的同學在看書。
2、小雨點在小河裡奔跑，在小溪裡散步，在草地上跳躍，在花朵上舞蹈。
3、夏天，小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞，青蛙在池塘裡跳躍，孩子們在樹下玩耍。
仿寫的方法
1、仔細揣摩例句，尋找和例句在内容上與結構上的相同點。
因是仿寫，它不同于一般的造句和作文，而有供仿寫的例句，我們先從分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和結構上的相同點。具體地說：在内容上，重視"神似"，使仿句在陳述對象、思想内容、語氣語調和情感基調等方面與例句前後連貫、語意銜接。
在結構上，重視"形似"，分析例句在句式、修辭方法、句子成分、短語結構、前後過渡等方面的特征，使仿句形神相似。
仿寫句,怎麼寫
1、青的喜歡暖春風，黃的最怕雪來攻。
2、黑的喜歡陽光曬，白的最怕黑夜襲。
3、綠的喜歡及時雨，紅的最怕水來淹。
4、綠的喜歡暖春風，紅的最怕水來攻。
5、笑的喜歡上門事，哭得最怕事來找。
擴展資料：
1、指定格式和話題
這類仿句題指定的格式即句式或修辭，指定的話題可以是一個詞，也可以是分句。這類仿句題格式一緻，話題明确。解答時，首先應明确話題，在仿寫時保持話題的統一。
2、指定格式，不指定話題
這類仿句題主要是仿照句式與修辭方法，自選話題造句。這類仿寫句的要求比第一類要寬松，即格式上保持一緻，話題不加限制。
參考資料來源：百度百科-仿寫
仿寫,分号怎麼寫
分号，如同人生旅途中的每一個驿站，它溫柔地提醒着我們，在這裡，不妨稍作停留，讓心靈得以休憩，随後再繼續前行。每一個分号，都承載着一段故事，或歡快或憂傷，或平靜或激昂，等待着我們去細細品味。
在書寫中，分号不僅是标點符号，更是情感的橋梁。它連接着兩個獨立但緊密相關的句子，讓讀者在閱讀時能夠感受到其中微妙的聯系。分号，就像人生的轉折點，讓我們在思考與行動之間找到平衡，更好地理解生活的複雜與美好。
無論是文學作品中精妙的運用，還是日常交流中的恰當使用，分号都發揮着它獨特的魅力。它讓文字表達更加豐富，情感更加飽滿。在文學創作中，分号常常用來連接并列的句子，或是一段話中的不同方面，從而構建出更加生動、層次分明的文字。
而在日常對話中，恰當使用分号則能夠幫助我們更清晰地表達自己的想法，避免誤解。它就像是朋友之間的默契，讓我們在溝通中更加順暢，更加深刻地理解彼此。分号的存在，不僅是一種語法規範，更是一種藝術，一種情感的傳遞方式。
在人生的旅途中，我們也會遇到許多這樣的驿站。每一個驿站，都代表着一個新開始，一個值得駐足的瞬間。分号提醒我們，在忙碌與疲憊之間，給自己一個喘息的機會，讓心靈得到滋養，從而更好地迎接未來的挑戰。
因此，分号不僅僅是一種标點符号，它更是一種生活的态度。學會使用分号，就像學會享受生活中的每一個驿站，學會在忙碌與休息之間找到平衡，讓人生變得更加豐富多彩。
仿寫句子怎樣寫
仿寫句子如下：
1、小鳥高高地站在電線杆上。
2、小剛笑眯眯地騎在木馬上。
3、弟弟高興的地騎在馬背上。
4、小花貓孤零零地躲在草叢裡。
5、妹妹穩穩地騎在木馬上。
6、姐姐笑眯眯地坐在秋千上。
7、小蜘蛛懶散地趴在窗戶上。
8、小貓咪舒服地地趴在門口。
9、小老鼠懶惰地趴在洞穴裡。
10、男孩安閑地站在窗前。
11、明月高高地挂在夜空。
12、紅紅安靜地躺在床上。
13、媽媽高興地坐在沙發上。
分析：我們先讀例句，發現它是“誰＋怎樣地＋動作+地點”的形式，我們要補充的是表示“怎樣地”的詞語。填好後讀一讀，檢查句子是否通順。
仿寫的要求
1、仿句和原句字數要基本相同或者接近。仿寫句子要求字數要相同，比如被仿寫的句子是30個字，寫了40個字，那麼很有可能從内容和結構上，仿句和被仿句就無法表達一緻了，達不到放些要求。
2、仿句和原句修辭要相同。仿寫很多會涉及修辭方法的運用，根據例句判斷仿句應該運用的修辭。所以，仿寫前要仔細審視，看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。
3、句式要統一，是指仿句與被仿句的結構要一緻。這就要求仿寫前仔細觀察。從整體到局部，試題往往給出了句式，或要求與某一畫線語句句式相同。有時要仿寫的是一個短語，那就要首先考慮到短語結構一緻，如例句是主謂結構，仿寫語句也應如此。
4、仿句和原句要做到連貫一緻。仿句和被仿句（或稱例句）的内容要有内在的聯系，要能夠互相搭配，互相銜接。仿句與被仿句的内容和精神實質要一緻。一定要結合被仿句的具體情況具體分析。
