冰花像什麼(冰花像什麼一年級)

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本文目錄

  1. 窗上的冰花像什麼呢
  2. 冬天窗上的冰花,有的像什麼
  3. 冰花的形狀有的像什麼
  4. 冰花像什麼什麼
  5. 冰花像什麼像什麼又像什麼

窗上的冰花像什麼呢

1、窗上的冰花像樹林裡小白兔的小木屋,像學校裡小朋友的教室,還像馬路邊的高樓大廈。

2、窗上的冰花像天上閃閃的星星,像街邊照明的路燈,像夏夜裡提着燈籠回家的螢火蟲。一顆顆,一隻隻,一片片,晶瑩透亮,閃閃發光。

3、窗上的冰花像水晶般玲珑剔透,像蒲公英般漫天飛舞,像雪山一樣純潔。真是美極了!

4、窗上的冰花像寬大的樹葉,像柔嫩的小草,像豐滿的牡丹。

5、窗上的冰花像漫天飛舞的雪花,像飄飄悠悠的白雲,像勇敢耐寒的**。一朵朵,一束束,晶亮潔白。

6、窗上的冰花像草原上奔馳的駿馬,像可愛的百靈鳥,像水中嬉戲的小魚。

7、窗上的冰花像寬大的樹葉,像潔白的白玉蘭花,像放大的雪花兒。

冬天窗上的冰花,有的像什麼

1、冬天窗戶上的冰花,有的像一幅美麗的圖畫。

2、冬天窗戶上的冰花,有的像迷人的藝術品。

3、冬天窗戶上的冰花,有的像可愛小白兔。

4、冬天窗戶上的冰花,有的像搞笑的小松鼠。

5、冬天窗戶上的冰花,有的像天上的白雲。

擴展資料:

補全句子要點:

1、根據上下語境,合理推導補寫内容。補寫時,需考慮陳述對象和話題的統一性,表述句式的合理性等。

2、根據标點符号推測補寫句式。标點符号是文、句的有機成分,往往暗示着語意的某種聯系。

3、再次閱讀全文(全句),理清表達的層次、表達的邏輯次序——總分關系,觀點與材料的關系,現象與本質的關系,并列關系,轉折關系,因果關系,條件關系,呼應關系等,要特别注意關聯詞語。各段落之間、各個句子之間,有可能按照事物的發展過程,或者按照時間、因果、條件等關系前後相互承接。

冰花的形狀有的像什麼

冰花的形狀沒有相同的,冰花有的像片片潔白的羽毛、像雪白的小草、像豐滿的牡丹、像盛開的玫瑰、像含苞的菊花。冰花是空氣中水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶。水蒸氣在平滑表面凝結成冰片,似無數花朵鑲嵌而成,故稱冰花。

在寒冷的冬季,室内外溫差較大,室内溫度較高的水蒸氣在門窗玻璃内表面遇冷直接凝華成為固體,形成冰花,而室外的水蒸氣溫度較低,不易在玻璃外表面凝華。當冰塊結晶體在滿天飛舞的雪花中于房檐上形成冰淩時,那種呈現六角形的罕見雪花,就稱為飛雪冰花。

雪花的形狀極多,每片雪花都是一幅極其精美的圖案,連許多藝術家都贊歎不止。雪花大都是六角形的,這是因為雪花屬于六方晶系。雲中雪花"胚胎"的小冰晶,主要有兩種形狀。一種呈六棱體狀,長而細,叫柱晶,但有時它的兩端是尖的,樣子像一根針,叫針晶。另一種則呈六角形的薄片狀,就像從六棱鉛筆上切下來的薄片那樣,叫片晶。

冰花像什麼什麼

1、冰花像片片羽毛,冰花像豐滿的牡丹。

2、冰花像小草,冰花像寬大的樹葉。

3、冰花像玫瑰,冰花像郁郁蔥蔥的南國椰林。

4、冰花像仙子,冰花像含苞的月季。

5、冰花像白雲,冰花像傲然挺拔的北國翠柏。

擴展資料:

比喻修辭手法的作用

1、用比喻對某某事物的特征進行描繪和渲染,可使事物生動形象具體可感,以此引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,并使語言文采斐然,富有很強的感染力.

2、對道理進行比喻:用淺顯易見的事物對深奧的道理加以描述,化抽象為具體,化繁為簡,幫助人們深入的理解。并使語言生動形象,富有文采。

冰花像什麼像什麼又像什麼

開的冰花有的像片片潔白的羽毛、像雪白的小草、像豐滿的牡丹,像盛開的玫瑰,像含苞的菊花。

一旦這種零度以下的液态霧滴通過樹枝時,就與樹枝相碰,凍在樹枝上。如果霧滴很小,霧滴的溫度又特别低,那麼,凍結就進行得很快,這時在樹枝上的凍結物往往是由許多小顆粒冰珠所組成的。各顆粒間含有空氣間隙,所以,在光線的照射下呈銀白色。

如果霧滴較大且溫度較高,那麼,凍結時熱量不易發散,就有一部分呈液态在枝上漫流,然後再漸漸凍結。由于漫流時,氣隙被填沒,所以,凍結物就形成較透明的冰層,覆蓋在樹枝外。

有時,過冷卻的霧滴與透明冰層同時存在,霧滴的水分汽化,這些水汽又在玻璃狀冰層表面凝華下來,呈毛茸茸的白色結晶狀态,很像霜花。

擴展資料:

雪花是由小冰晶增大變來的,而冰的分子以六角形的為最多,因而形成雪花多是六角形的。雪花形狀的多種多樣,則與它形成時的水汽條件有密切的關系。

對于六角形片狀冰晶來說,由于它面上、邊上和角上的彎曲程度不同,相應地具有不同的飽和水汽壓,其中角上的飽和水汽壓最大,邊上次之,平面上最小。在實有水汽壓相同的情況下,由于冰晶的面、邊、角上的飽和水汽壓不同,其凝華增長的情況也不相同。